45．（5分）下圖表示幾種常見的食物，請回答下列問題：

　�。�1）圖中食物內(nèi)含量比較豐富的營養(yǎng)成分，除水外，主要是

　　，它是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物之一。這種營養(yǎng)成分不能被直接吸收，需要被消化分解，消化該營養(yǎng)成分的場所是

　　和 ，消化后能夠被吸收的成分是 。

　　（2）如果想知道這種營養(yǎng)成分是否能夠氧化分解釋放出能量供給生命活動利用，可以采用 的方法。

　　46．（5分）《紅樓夢》小說中的人物林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇讓讀者唏噓不已。

　　請你依據(jù)上述事例，從生物科學(xué)的角度來談?wù)勀銓ο铝袉栴}的看法：

　　（1）你認(rèn)為林黛玉和賈寶玉結(jié)婚合適嗎？ 。

　�。�2）你這種看法的理由是： 賈寶玉和林黛玉是表兄妹，屬于 代以內(nèi)的旁系血親，按我國現(xiàn)行婚姻法規(guī)定是 的。

　�。�3）林黛玉和賈寶玉結(jié)婚并生育，對其后代可能會造成的影響是：

　�。�2分）

　　47．（5分）在我國北方由于早春氣溫較低，因此播種后常常用塑料薄膜覆蓋地面（通常稱為"地膜覆蓋"）以促進(jìn)種子萌發(fā)。

　　（1）請根據(jù)該資料作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要適宜的 。

　�。�2）為了證明該觀點(diǎn)，有人設(shè)計了如下對照實(shí)驗(yàn)：①在A、B、C三個玻璃瓶中都放入相同數(shù)量的蠶豆種子和適量的水分；②將A裝置放入4℃的冰箱里，B裝置放入70℃的恒溫箱中，C裝置放入25℃的恒溫箱中。

　　請?jiān)O(shè)計一個表格，能科學(xué)記錄以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　�。�3）有人認(rèn)為"光照也是影響蠶豆種子萌發(fā)的因素之一"。請你設(shè)計一個對照實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的觀點(diǎn)是否正確（可畫圖說明或文字描述）

　　材料用具：1個紙盒、2個玻璃瓶、30粒蠶豆種子、1盞臺燈及有關(guān)物品（如水等）（3分）

　　48．（5分）下表是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計和現(xiàn)象回答：

　　加入物質(zhì) 溫度 時間 加入碘液后的現(xiàn)象

　　A 淀粉糊、清水 37℃ 10min 變藍(lán)

　　B 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不變藍(lán)

　　C 淀粉糊、唾液 0℃ 10min 變藍(lán)

　　D 淀粉糊、唾液 100℃ 10min 變藍(lán)

　�。�1）A試管變藍(lán)的原因是什么？ 。

　�。�2）B試管不變藍(lán)，試管內(nèi)發(fā)生了什么變化？ 。

　�。�3）若以A、B為一組實(shí)驗(yàn)，則對照組為 ；若以B、C、D為一組實(shí)驗(yàn)，則你研究的實(shí)驗(yàn)變量是 。

　�。�4）根據(jù)B、C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是什么？

　　。（2分）

　　醫(yī)院檢驗(yàn)科報告單 No.0023677

　　姓名 ×× 性別 男 年齡 16

　　化驗(yàn)項(xiàng)目 測定值 正常參考值

　　RBC（紅細(xì)胞）

　　WBC（白細(xì)胞）

　　Hb（血紅蛋白）

　　PLT（血小板） 4.8×1012/L

　　18×109/L

　　142g/L

　　210×109/L 男：（4.0～5.5）×1012個/升

　　（4～10）×109個/升

　　男：120～160克/升

　　男：（100～300）×109個/升

　　49.

　　（5分）某同學(xué)在暑假期間,大部分時間泡在人聲嘈雜、通風(fēng)和衛(wèi)生條件極差的網(wǎng)吧，后來他出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，右表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報告單，分析回答：

　�。�1）從右表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是________________________ _

　　。由此可以說明這種血液成分具有_____________________________功能。

　�。�2）醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的"青筋"內(nèi)。藥物需首先_____次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)_______________才能到達(dá)患處。

　�。�3）你認(rèn)為長時間上網(wǎng)，會對青少年的身心健康產(chǎn)生哪些影響？

　　得 分 評卷人 復(fù)評人

　　三、生物教育的基本理論與實(shí)踐（共10分）

　　50．課程標(biāo)準(zhǔn)的條目"設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜"在知識性目標(biāo)要求中屬于（2分） （ ）

　　A、了解水平 B、理解水平 C、應(yīng)用水平 D、識記水平

　　51．下列屬于情感性目標(biāo)要求中領(lǐng)悟（內(nèi)化）水平的是 （2分） （ ）

　　A、"形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)" B、"關(guān)注食品安全"

　　C、"認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育" D、"拒絕毒品"

　　52．培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是義務(wù)教育階段生物課程的重要目標(biāo)之一。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在探究活動中逐步形成觀察、歸納和發(fā)現(xiàn)問題的能力，逐步形成設(shè)計實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究、動手實(shí)驗(yàn)的能力，逐步形成收集和分析數(shù)據(jù)、表達(dá)和交流的能力等。教師應(yīng)結(jié)合探究活動的全過程評價學(xué)生的探究能力。例如，案例："種子萌發(fā)環(huán)境條件"的探究活動中，先讓學(xué)生在日常生活和觀察的基礎(chǔ)上提出種子萌發(fā)可能需要的環(huán)境條件，例如水、空氣、溫度、陽光、肥料、土壤等。然后設(shè)計實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料。最后總結(jié)出種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件。

　　在以上案例中，教師可以從哪些方面對學(xué)生的科學(xué)能力進(jìn)行評價？（要求答6個要點(diǎn)，6分）