簡答：

　　1、你是怎么理解“基礎(chǔ)性教育”的“基礎(chǔ)性”的?

　　2、小組合作可能出現(xiàn)的問題

　　3、教師的專業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該具備哪些?

　　4、如何加強(qiáng)課堂有效性

　　5、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

　　分析：

　　1、山東某高中學(xué)生偷換國旗演講稿，抨擊家庭、學(xué)校教育的弊端;湖南湖北的學(xué)生撕書燒書現(xiàn)象;佛山某初中生因寒假作業(yè)多，黑了教育局網(wǎng)站。。。這些現(xiàn)象反映了什么問題?

　　2、某課堂案例。(大致是學(xué)生自由發(fā)言，討論課本文段，老師相機(jī)提問)體現(xiàn)了什么教學(xué)模式和課程資源