2018國家公務(wù)員考試報(bào)考指南中說明：面試具體時(shí)間由招錄機(jī)關(guān)確定，一般在2018年3月底前進(jìn)行�？忌�可登錄考錄專題網(wǎng)站或招錄機(jī)關(guān)網(wǎng)站查詢招錄機(jī)關(guān)面試公告，也可直接向招錄機(jī)關(guān)電話咨詢。根據(jù)往年時(shí)間推算，預(yù)計(jì)2018年2月（春節(jié)前后）各招考機(jī)關(guān)的面試工作就將陸續(xù)啟動了。國家公務(wù)員考試面試環(huán)節(jié)，我們必須要早做準(zhǔn)備，以免因?yàn)樽约簩γ嬖嚾狈ι羁汤斫�，最終導(dǎo)致與自己的理想失之交臂。以下為國家公務(wù)員考試面試考情分析，可以讓考生快速了解面試基本事項(xiàng)，掌握面試答題技巧。

　　一、面試形式

　　國家公務(wù)員考試面試形式以結(jié)構(gòu)化面試為主，部分崗位會采取無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。

　　結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答，依據(jù)一定方法和標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行評價(jià)的一種面試方式。因其嚴(yán)格遵循特定程序，故面試結(jié)果比較準(zhǔn)確和可靠。簡言之，結(jié)構(gòu)化面試包括面試程序、面試試題及面試評判的結(jié)構(gòu)化。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要是通過給一組考生（一般是5-7人）一個(gè)與工作相關(guān)的問題，讓考生們自由討論，時(shí)間一般1小時(shí)，評價(jià)者不給考生制定特別的角色，也不制定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)人應(yīng)該坐在哪個(gè)位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織，評價(jià)者只是通過安排考生的活動，觀察每個(gè)考生表現(xiàn)，來對考生進(jìn)行評價(jià)。

　　二、面試流程

　　考生確定參加面試流程：（1）電話通知面試；（2）準(zhǔn)備資格復(fù)審的相關(guān)證件；（3）面試日憑證進(jìn)入考場；（4）簽到、上交通訊工具；（5）抽簽；（6）候考。

　　結(jié)構(gòu)化面試流程：（1）考生入場。（2）考生答題，面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。面試一般是3-4道題，時(shí)間一般在15—20分鐘。（3）考生退場。面試結(jié)束，考官宣布考生退場。（4）計(jì)分。考官根據(jù)考生表現(xiàn)評分，主考官在成績單上簽字。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程：（1）考生入場。由工作人員引導(dǎo)，排隊(duì)入場，考生按要求入座。（2）閱讀材料�？忌�閱讀材料，進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備。（3）個(gè)人陳述。面試考官宣讀引導(dǎo)語，考生按照引導(dǎo)語的提示和要求，進(jìn)行思考和準(zhǔn)備，思考時(shí)間結(jié)束后，考生進(jìn)行個(gè)人陳述，闡述自己的觀點(diǎn)。（4）自由討論。在此階段，考生可自由參與討論，發(fā)表自己的見解，提出解決問題的意見建議等。期間，面試考官只觀察并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分，不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。（5）總結(jié)陳述。討論結(jié)束后，產(chǎn)生一位小組代表，代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。（6）考生退場。面試結(jié)束，考官宣布考生退場，考生按要求退場。（7）計(jì)分�？脊俑鶕�(jù)考生表現(xiàn)單獨(dú)評分，主考官在成績單上簽字。

　　三、面試考點(diǎn)

　　在面試中，考官要對考生的各個(gè)評測要素進(jìn)行打分，而在面試中進(jìn)行評測的要素主要有以下幾項(xiàng)。

　　1、綜合分析。能夠通過歸納、演繹等推理過程，準(zhǔn)確理解、把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，以解決問題。

　　2、言語表達(dá)。針對不同的聽眾將自己的思想、觀點(diǎn)以言語的方式明白無誤地表達(dá)出來，便于聽眾接受。要求用詞準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，有感染力、說服力。

　　3、計(jì)劃組織。能夠根據(jù)目標(biāo)對自己、他人、部門的活動做出計(jì)劃，調(diào)配資源，并對沖突各方進(jìn)行有效協(xié)調(diào)。

　　4、應(yīng)變。在有壓力的情境下，思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈活地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

　　5、人際合作意識與技巧。主要考察考生有目的地建立自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系，并在維持良性人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，有效拓展人際交往范圍的能力。

　　6、求職動機(jī)與擬任職位的匹配性。主要考察考生報(bào)考動機(jī)是否明確，個(gè)人的條件、意愿與所報(bào)考的職位是否相一致，回答問題是否誠實(shí)、負(fù)責(zé)。

　　7、溝通。準(zhǔn)確地理解他人，清晰地表達(dá)自我，有效地影響他人。

　　8、舉止儀表。主要考察考生的外貌、氣質(zhì)、衣著舉止、精神狀態(tài)等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節(jié)，是否有多余的動作。研究表明，儀態(tài)端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、有原則，注意自我約束，責(zé)任心強(qiáng)。

　　9、獲取信息。能夠從題目中獲取關(guān)鍵信息，并根據(jù)信息做出準(zhǔn)確判斷。

　　10、主動性。能夠主動推進(jìn)工作，使得工作向更好的方向發(fā)展。

　　11、自我情緒控制。主要考察考生在較強(qiáng)刺激情景中，表情和言語是否自然，在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合能否保持冷靜，在遇到上級批評指責(zé)、工作壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)能否克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作，工作是否有耐心、韌勁。

　　12、專業(yè)性。能從專業(yè)的角度分析問題、解決問題，具備崗位所需要的專業(yè)素養(yǎng)。