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貴州省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》預(yù)測試卷四

公務(wù)員2012-04-28gzhgz.com信息來源

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貴州省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》預(yù)測試卷四

第一部分 言語理解與表達(dá)
1.畫上熙熙攘攘的人群中,(    )著幾個(gè)衣衫襤褸的人
A. 點(diǎn)綴    B. 裝點(diǎn)    C. 裝飾    D. 裝扮
2.四大名繡之一的“蘇繡”,向來以其工藝精湛、針法(    )而聞名世界。
A. 細(xì)密    B. 細(xì)膩    C. 細(xì)致    D. 細(xì)碎
3.人無論是高尚的、齷齪的、優(yōu)秀的、猥瑣的、睿智的、愚鈍的,身處寂寞的境遇,不等于便陷入寂寞的窘迫。人無非生活在這兩片天地里,環(huán)境似云,有聚的熱烈,有散的寡落;心境似水,有靜的輕柔,有動的洶涌。人無非生活在這兩片天地里,以不斷變幻的角色,把各個(gè)不同的命運(yùn)去演示。
畫線詞語“這兩片天地”分別指(    )。
A. 高尚的環(huán)境卑劣的環(huán)境     B. 和平的環(huán)境變幻的環(huán)境
C. 客觀的環(huán)境主觀的心境     D. 寂寞的環(huán)境熱鬧的環(huán)境
4.這種材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(鈣硅酸鹽)的水晶所組成。植入人體后,它所滲出的鈣與磷酸能促進(jìn)新的骨組織在真骨與人造骨之間生長。同時(shí)硅灰石晶體就發(fā)揮了比真的骨頭還結(jié)實(shí)的強(qiáng)度作用。目前日本廠家已將這種產(chǎn)品      市場,并開始新的開發(fā)和醫(yī)療試驗(yàn),使這種材料用于      脊椎骨或      失去的骨頭。
文中橫線處依次應(yīng)填入的詞是(    )。
A. 放于/替代/加固       B. 投放/加硬/替換
 C. 投放/加固/替代      D. 投放/加硬/替代
5.沿海國對大陸架享有主權(quán)權(quán)利,主要基于大陸架是沿海國對其享有主權(quán)的陸地領(lǐng)土在海下的延伸這一自然事實(shí)。但是,它不同于主權(quán),而是專為勘探大陸架和開發(fā)其自然資源的目的而行使的;按照國際法委員會的解釋,這是指沿海國為開發(fā)和利用大陸架的自然資源所必要的和與此有聯(lián)系的一切權(quán)利,包括與防止和懲罰違法行為有關(guān)的管轄權(quán)。
這段話支持了這樣一種觀點(diǎn),即(    )。
A. 沿海國對大陸架享有同領(lǐng)土一樣的權(quán)利
B. 沿海國對大陸架行使權(quán)利,目的是勘探大陸架和開發(fā)其自然資源
C. 沿海國對大陸架行使的權(quán)利,是其開發(fā)和利用大陸架的自然資源所必要的權(quán)利
D. 沿海國對大陸架的權(quán)利不同于主權(quán)
6.布魯諾為了堅(jiān)持“日心說”而被燒死,當(dāng)攻城的士兵沖進(jìn)來的時(shí)候,阿基米德仍然守護(hù)著沙盤,說“不要?jiǎng)游业膱A”……有很多東西可以高于生命,像愛情、主義等等,但是一個(gè)圓、一個(gè)“太陽、地球誰繞著誰轉(zhuǎn)”這樣的問題高于生命,以致成為追求的核心,這卻是西方一脈相承的特點(diǎn)。
對這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。
A.布魯諾、阿基米德都不怕死
B.沙盤上的圓對阿基米德來說是最重要的
C.一個(gè)圓、一個(gè)“太陽、地球誰繞著誰轉(zhuǎn)”這樣的問題離我們很遙遠(yuǎn)
D.“舍生取義”是西方人才有的精神
7.在原始的狀態(tài)下,人們總是把自己部落,自己小民族,自己共同體的利益訴求或生活來 源 于 貴/大在線 m.qdbaoqi.com 方式看作是天然正確的,其合理性是不受置疑的。近代人類學(xué)作了很多的研究發(fā)現(xiàn)吃人這種風(fēng)俗和我們所說的“生吃匈奴肉”那種意思還不一樣,是他們?yōu)榻栌米嫦鹊撵`魂和勇氣而進(jìn)行的一種儀式。
以下說法不符合本文意思的是(    )。
A.不吃人會讓人覺得很怪
B.“生吃匈奴肉”是種風(fēng)俗
C.想借用祖先的靈魂和勇氣就要吃人
D.吃人可以借用祖先的靈魂和勇氣
8.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科很大程度被用來闡釋現(xiàn)代革命的合理性。某些作家在現(xiàn)代文學(xué)史上實(shí)際的影響很大,但在建構(gòu)現(xiàn)代文學(xué)這門學(xué)科時(shí),人們或者對他們進(jìn)行批判,或者進(jìn)行回避,或者進(jìn)行歪曲,這樣就使他們的面貌在教科書和讀書界里起起伏伏,沉浮不定。
這段話直接支持的觀點(diǎn)是(    )。
A.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)革命的合理性
B.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科在作家的取舍和評價(jià)上帶有功利性
C.文學(xué)史對作家的取舍和評價(jià)較為客觀
D.教科書和讀書界對作家有不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
9.社會科學(xué)家們自己越來越清楚地意識到,他們所傳授的那一套知識系統(tǒng)其實(shí)并不是大家理想的那種具有普遍性的范式,實(shí)際上,看上去最具有自然科學(xué)特色的那些社會科學(xué)的定理、公式、原則和方法其實(shí)是根據(jù)一些很特殊的歷史語境和社會情境總結(jié)出來的。
通過這段文字我們可以知道(    )。
A.社會科學(xué)知識系統(tǒng)不具有普遍性范式
B.理想的普遍性范式是具有自然科學(xué)特色
C.自然科學(xué)的定理、公式、原則和方法具有普遍性
D.根據(jù)一些特殊的歷史語境和社會情境作出的總結(jié)不具有普遍性
10.哥倫布終其一生幾乎都相信他所發(fā)現(xiàn)的是中國或者印度,直到今天我們?nèi)匀皇褂糜〉诎踩诉@樣的稱謂。而直到晚年的時(shí)候他才意識到可能錯(cuò)了,但這時(shí)候已經(jīng)下不了臺了。這要由專家考證,但大致是這樣的,他恐怕是知道自己錯(cuò)了,但為了聲譽(yù),他不得不堅(jiān)持。
以下說法正確的是(    )。
A. 哥倫布一生都相信他所發(fā)現(xiàn)的是中國或印度
B. 哥倫布直到晚年的時(shí)候才意識到他可能錯(cuò)了
C. 專家考證哥倫布發(fā)現(xiàn)的不是中國或印度
D. 哥倫布為了聲譽(yù)不得不堅(jiān)持錯(cuò)誤
11.中原人一直把胡人稱為狼種,胡人國王也就是狼主。胡人也認(rèn)為自己是野狼所生,他們崇拜狼的兇猛與強(qiáng)悍,萬里荒漠,狼是生命的一種象征,是一種力和陽剛之美。胡將白起、王翦的長劍一揮,就是斬首十八萬、二十萬。在中原人眼里這未免過于殘酷,但對西戎之地的胡人來說,這卻是一種生命的奇觀。
這段話的主旨是(    )。
A. 中原人鄙視胡人是狼種
B. 胡人以自己是狼種驕傲
C. 胡人是狼種
D. 胡人崇尚力和陽剛
12.詩句中所詠的各物,如黃牛、紫燕、岸花、江月、春潮、秋雨、清風(fēng)、山河等,用物我對峙的眼光看,皆為異類,皆與我無關(guān)。但用物我一體的眼光看,則均是同群,均能體恤人情,可以相見、相看、相送,甚至于對飲。這是藝術(shù)上最可貴的一種心境,習(xí)慣了這種心境,而酌量應(yīng)用這態(tài)度于日常生活上,則物我對敵對立之勢可去,自私自利之欲可熄,而平等博愛之心可長,一視同仁之德可成。
這段話的主旨是(    )。
A. 以物我同群之心對物待人
B. 物我一體是藝術(shù)上最可貴的一種心境
C. 培養(yǎng)平等博愛之心,一視同仁之德
D. 將藝術(shù)上的可貴心境酌量應(yīng)用于日常生活
13.咖啡產(chǎn)于熱帶和亞熱帶,其原產(chǎn)地在非洲的埃塞俄比亞?Х鹊拿Q來源于“咖法”這個(gè)地名。一提到咖啡,埃塞俄比亞人總是自豪地說:“咖啡是我們送給全世界的一種禮物。”而今南美洲的巴西是咖啡的最大生產(chǎn)國,其咖啡產(chǎn)量約占世界的三分之一。
通過這段文字我們可以知道(    )。
A. 咖啡原本只產(chǎn)于埃塞俄比亞
B. 咖啡原名“咖法”
C. 如今咖啡的種植遍布全世界
D. 埃塞俄比亞的咖啡生產(chǎn)落后于巴西
14.白鶴梁是一段長約1600米、平均寬約15米的石梁,位于重慶市涪陵區(qū)北面的長江中,多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中,只有在枯水期才顯露出來。從唐代廣德元年(公元763年)以來,先人們以在石梁上刻石魚的方法記錄了長江的枯水位;石梁上還有許多詩文碑刻,也寫到了石魚出水的時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度等。這些石魚和碑刻是非常珍貴的水文資料,白鶴梁因此被譽(yù)為“世界第一古代水文站”。
從這段文字中可以推出的是(    )。
A.人們只有在枯水期時(shí)才在石梁上刻石魚和詩文
B.石魚和詩文是同時(shí)刻上的
C.石魚出水說明長江枯水嚴(yán)重
D.詩文是為了記錄石魚出水時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度而作
15. “失之東隅,收之桑榆”的意思是(    )。
A. 開始(或在這一方面)雖有所失,以后(或在另一方面)還會有所獲,通常作為鼓勵(lì)信心,變被動為主動的話,激勵(lì)他人或勉勵(lì)自己
B. 只有經(jīng)過困苦的磨煉,才能修養(yǎng)性情,磨煉意志,提高本領(lǐng)
C. 比喻做事只考慮一半,沒能考慮全部,有時(shí)也作為規(guī)戒對方辦事不計(jì)后果
D. 利用自己工作、職權(quán)的便利條件首先得到便宜或方便

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