一、面試基本情況：

　　(一)面試形式：寧夏回族自治區(qū)政法干警面試形式為傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試形式。

　　(二)面試題量：2011年寧夏回族自治區(qū)政法干警面試時(shí)間為一天，一天采用一套題本，題量為3道。2010年面試時(shí)間為一天，一天采用一套題本，題量4道。2009年面試時(shí)間為四天，每天一套題，題量3~4道不等。

　　(三)面試方式：以讀題為主，考生面前會(huì)放題本，也有白紙和筆。讀題時(shí)間包括在答題時(shí)間內(nèi)，3道題15分鐘，統(tǒng)一計(jì)時(shí)。

　　(四)面試時(shí)間：預(yù)計(jì)11月上旬

　　(五)成績(jī)計(jì)算：考試總成績(jī)＝筆試總成績(jī)(100分)×60%＋面試成績(jī)(100分)×40%。

　　(六)結(jié)構(gòu)化面試五大題型：

　　結(jié)構(gòu)化面試根據(jù)測(cè)評(píng)要素一般可將試題分為五大類(lèi)型，但是根據(jù)目前的考試發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，越來(lái)越多的復(fù)合型試題出現(xiàn)，需要考生注意：

　　1、綜合分析題

　　結(jié)構(gòu)化面試考試中，綜合分析題一直都是公務(wù)員面試必考、常考的題型，它相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，考查考生的素質(zhì)也比較全面。綜合分析類(lèi)試題按試題所涉及內(nèi)容的不同可細(xì)分為社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)、名言俗語(yǔ)類(lèi)、政策理解類(lèi)、故事理解類(lèi)、原理效應(yīng)類(lèi)等。綜合分析題要求考生能夠深刻分析問(wèn)題，挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，并聯(lián)系自身工作，進(jìn)行重點(diǎn)闡述。

　　例如：近年來(lái)，很多企業(yè)違法生產(chǎn)的內(nèi)幕都是通過(guò)記者暗訪調(diào)查出來(lái)的。比如2011年錦湖輪胎存在安全隱患事件；再如2011年雙匯的“瘦肉精”時(shí)間。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬?duì)記者暗訪的看法。(2011年11月20日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第一題)

　　2、人際交往意識(shí)與技巧題

　　人際交往意識(shí)與技巧題在公務(wù)員面試中也是非常重要的一部分，此類(lèi)題目重點(diǎn)考查考生人際交往的意識(shí)與技巧。對(duì)于公職人員來(lái)說(shuō)，良好的人際關(guān)系以及人際關(guān)系處理能力是未來(lái)工作中非常重要的一部分�？脊傧胪ㄟ^(guò)考生現(xiàn)場(chǎng)答題了解每一位考生是否具備處理人際關(guān)系的素質(zhì)與能力。人際交往與技巧題的解題關(guān)鍵在于考生能否做到合情合理地解決人際關(guān)系題中的所有矛盾，妥善完成任務(wù)。

　　例如：小張是你的同事，學(xué)歷高，能力強(qiáng)，但為人高傲，說(shuō)話不注意方式，同事們都不喜歡他，如果讓你去勸說(shuō)他，你會(huì)怎么做？(2010年9月13日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第二題)

　　3、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題重點(diǎn)在于考查考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。題目中設(shè)定一個(gè)或者若干個(gè)工作目標(biāo)，通過(guò)考生回答來(lái)考查考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。此類(lèi)題目難點(diǎn)在于大多數(shù)考生沒(méi)有類(lèi)似的工作經(jīng)歷，不知如何下手。很多考生會(huì)刻意背一些模板，最后陷入套路的答題中。那么如何在此類(lèi)題目中做到打造亮點(diǎn)，重點(diǎn)突出呢？關(guān)鍵就在于對(duì)任務(wù)目標(biāo)的分析，能夠緊密?chē)�繞工作目標(biāo)，將大目標(biāo)具體化，條理化，并且提出可行性的方案。

　　例如：本市打算將廢品收購(gòu)者統(tǒng)一管理，統(tǒng)一執(zhí)照、統(tǒng)一車(chē)輛、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一時(shí)間即四個(gè)統(tǒng)一，如果這項(xiàng)工作交給你去做，你認(rèn)為你會(huì)遇到哪些困難？你怎么解決？(2010年9月13日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第三題)

　　4、情景處理與應(yīng)變題

　　情景應(yīng)變題主要是通過(guò)設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類(lèi)事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。情景應(yīng)變題在近年的面試中占有較大的比重，這是與時(shí)代的發(fā)展和事業(yè)單位本身工作的需要密不可分的。在回答情景應(yīng)變類(lèi)試題的過(guò)程中，要入情入境，以適當(dāng)?shù)纳矸莺头椒ǜ咝У靥幚韱?wèn)題，表現(xiàn)出處變不驚的自控力和臨危不亂的智慧來(lái)。

　　例如：你是一名工商局的執(zhí)法人員，個(gè)體戶老劉開(kāi)了一家餐館，但是是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，工商局已經(jīng)對(duì)他下達(dá)了整改通知。當(dāng)你去查封老劉的店時(shí)，老劉情緒很激動(dòng)，說(shuō)自己是下崗工人，并拿把菜刀架在自己的脖子上，不讓查封，你怎么處理？(2010年9月13日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第三題)

　　5、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性題

　　求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題是指考查考生報(bào)考公務(wù)員的原動(dòng)力，即為什么要報(bào)考公務(wù)員考試，以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格弱點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配，是個(gè)人與工作匹配度的一種考核。

　　二、題型特點(diǎn)分析：

2009-2011年寧夏回族自治區(qū)政法干警面試真題題型分布

　　題型特點(diǎn)：

　　寧夏回族自治區(qū)政法干警面試主要采用傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化的形式。從近三年的考題中可以看出，寧夏政法干警面試題型相對(duì)狹窄，主要測(cè)查綜合分析題型，2009年和2011年全部考題都是綜合分析題，足見(jiàn)寧夏對(duì)考生綜合分析能力的看重。2010年除了綜合分析題之外，也大膽嘗試了組織管理、人際關(guān)系和情境應(yīng)變題型，考題難度中等，考察考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、處理人際關(guān)系的能力、處理緊急突發(fā)時(shí)間的能力。雖然2011年又重新回歸到考察綜合分析能力上，但考生在備考的時(shí)候同樣應(yīng)對(duì)其他幾種題型加以重視，尤其是從未出過(guò)考題的言語(yǔ)表達(dá)和自我認(rèn)知題型，要提前做好準(zhǔn)備。

　　(一)綜合分析能力測(cè)評(píng)要素類(lèi)題目是寧夏政法干警面試的重點(diǎn)考察題型。

　　2009年考題中時(shí)政熱點(diǎn)和哲理類(lèi)考題各占一半，熱點(diǎn)主要涉及當(dāng)年全國(guó)性熱點(diǎn)事件、現(xiàn)象及政府行為，考察面比較廣。哲理類(lèi)題目主要是以觀點(diǎn)類(lèi)為主，獨(dú)立觀點(diǎn)和對(duì)立觀點(diǎn)均有考到，觀點(diǎn)涉及到競(jìng)爭(zhēng)、責(zé)任、成功與失敗、知足等，對(duì)考生思維的深度和廣度以及是否有正確的價(jià)值觀方面提出了較高要求。2010年和2011年的綜合分析題以熱點(diǎn)為主，對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、記者暗訪問(wèn)題及社會(huì)管理問(wèn)題方面進(jìn)行了考察，考生需對(duì)政府政策及現(xiàn)階段社會(huì)形勢(shì)有充分了解。另外，2011年還考察了一道生活事例類(lèi)考題，考察考生能否正確處理好工作后與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，是否有團(tuán)結(jié)協(xié)作服從意識(shí)。

　　例如：近年來(lái)，很多企業(yè)違法生產(chǎn)的內(nèi)幕都是通過(guò)記者暗訪調(diào)查出來(lái)的。比如2011年錦湖輪胎存在安全隱患事件；再如2011年雙匯的“瘦肉精”事件。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬?duì)記者暗訪的看法。(2011年11月20日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第一題)

　　[中公解析]：應(yīng)對(duì)該題，考生要弄清楚三個(gè)方面的內(nèi)容：一是，記者暗訪的重要性；二是，記者暗訪的主要原因；三是，企業(yè)違法生產(chǎn)的現(xiàn)狀以及原因；搞清楚上面三個(gè)方面的內(nèi)容之后，對(duì)記者暗訪進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，既要看到記者暗訪積極意義，又要看到記者暗訪不是解決企業(yè)違法生產(chǎn)的治本之策。要解決企業(yè)違法生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)，政府必須采取剛性的措施，對(duì)違法企業(yè)進(jìn)行懲處。

　　(二)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)測(cè)評(píng)要素類(lèi)題目，不是寧夏政法干警面試的重點(diǎn)題目，僅在在2010年考題中出現(xiàn)，以活動(dòng)類(lèi)為主。

　　例如：

　　本市打算將廢品收購(gòu)者統(tǒng)一管理，統(tǒng)一執(zhí)照、統(tǒng)一車(chē)輛、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一時(shí)間即四個(gè)統(tǒng)一，如果這項(xiàng)工作交給你去做，你認(rèn)為你會(huì)遇到哪些困難？你怎么解決？(2010年9月13日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第三題)

　　[中公解析]：對(duì)廢品收購(gòu)者進(jìn)行四個(gè)統(tǒng)一式的管理，遇到的困難是廢品收購(gòu)者人員具體數(shù)目難以統(tǒng)計(jì)，他們的思想可能存在著不統(tǒng)一，在統(tǒng)一時(shí)間收購(gòu)廢品會(huì)遇到很大的阻力，統(tǒng)一車(chē)輛會(huì)遇到資金的缺口等。搞清楚了這些實(shí)際困難，該題就容易解決了。對(duì)于人員數(shù)目難以統(tǒng)計(jì)，則通過(guò)社區(qū)管理辦公室、街道辦、廠礦企業(yè)、學(xué)校和政府部門(mén)等協(xié)調(diào)，對(duì)廢品收購(gòu)者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；對(duì)于廢品收購(gòu)者可能存在的思想上的不統(tǒng)一，可以在人員統(tǒng)計(jì)之后，以動(dòng)員大會(huì)的形式，統(tǒng)一做大家的思想工作，也可以通過(guò)街道辦進(jìn)行思想工作的教育等；對(duì)于統(tǒng)一時(shí)間收購(gòu)廢品所遇到的困難，可以通過(guò)座談會(huì)，召集廢品收購(gòu)者進(jìn)行協(xié)商，獲得一個(gè)讓各方都滿意的方案；對(duì)于統(tǒng)一車(chē)輛所遇到的困難，可以與政府財(cái)政部門(mén)進(jìn)行交涉，或者引入企業(yè)資助，解決資金缺口。總之，考生在解決該題的時(shí)候，要對(duì)四個(gè)統(tǒng)一，進(jìn)行逐一考慮，在立足工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的設(shè)想，只要方法可行，就是好辦法。

　　(三)應(yīng)變能力測(cè)評(píng)要素類(lèi)題目矛盾沖突十分尖銳，考生需加強(qiáng)練習(xí)。

　　情境應(yīng)變題型同樣也是僅僅出現(xiàn)在2010年考題中，題目的具體特點(diǎn)是，設(shè)置了執(zhí)法的具體情境，而且矛盾沖突十分尖銳考擦考生能否控制情緒、明確職責(zé)、有效解決矛盾的能力。

　　例如： 你是一名工商局的執(zhí)法人員，個(gè)體戶老劉開(kāi)了一家餐館，但是是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，工商局已經(jīng)對(duì)他下達(dá)了整改通知。當(dāng)你去查封老劉的店時(shí)，老劉情緒很激動(dòng)，說(shuō)自己是下崗工人，并拿把菜刀架在自己的脖子上，不讓查封，你怎么處理？(2010年9月13日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第三題)

　　[中公解析]：在該題的矛盾沖突中，命題人要考查的是考生在遇到矛盾沖突時(shí)決策的果斷性、正確性和可行性。而在解決矛盾沖突的過(guò)程中，考生還要體現(xiàn)出公職人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，即科學(xué)執(zhí)法，依法執(zhí)法，而不是暴力執(zhí)法。具體而言，考生首先要想法設(shè)法平復(fù)老劉的情緒，讓他放棄不理性的行為；其次，在老劉的情緒穩(wěn)定之后，要拿出耐心，對(duì)老劉進(jìn)行說(shuō)服教育，讓老劉配合執(zhí)法；最后，在政策允許的前提下，比如減免老劉的個(gè)體營(yíng)業(yè)稅等，解決老劉存在的實(shí)際困難，讓老劉成為一個(gè)合法經(jīng)營(yíng)者。

　　(四)人際關(guān)系處理測(cè)評(píng)要素類(lèi)題目，僅在2010年的面試考題中出現(xiàn)，主要考查與同事關(guān)系的處理能力。

　　例如： 小張是你的同事，學(xué)歷高，能力強(qiáng)，但為人高傲，說(shuō)話不注意方式，同事們都不喜歡他，如果讓你去勸說(shuō)他，你會(huì)怎么做？(2010年9月13日寧夏回族自治區(qū)政法干警面試第二題)

　　[中公解析]：該題很簡(jiǎn)單，要實(shí)現(xiàn)勸說(shuō)小張，讓小張改掉他的不足的目的，做好三個(gè)方面的工作就可以了：第一，多接觸小張，了解小張，取得小張的信任；第二，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合提醒小張，讓小張意識(shí)到他存在的不足；第三，在同事們之間，多說(shuō)小張的好話，多提醒小張，讓小張融入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)。

　　備考小貼士：

　　2012年寧夏政法干警面試是否還沿襲前三年的命題習(xí)慣，是否轉(zhuǎn)變命題重點(diǎn)，難以判斷。但是，有一點(diǎn)是可以保證的是，寧夏政法干警面試對(duì)于綜合分析能力測(cè)評(píng)要素的考查，不會(huì)改變。因此，考生要做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、考生必須始終要關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，要多看各方評(píng)論。

　　二、以三年來(lái)的面試真題為基礎(chǔ)，加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是言語(yǔ)表達(dá)能力和邏輯思維能力的訓(xùn)練。

　　三、選取有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)化訓(xùn)練，為考試成功加上更加保險(xiǎn)的砝碼。