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遼寧省2012年政法干警招錄面試考情分析

招警2012-11-02gzhgz.com信息來源

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遼寧省2012年政法干警招錄面試考情分析

  一、面試基本情況:

  (一)面試形式:今年遼寧省政法干警面試形式為結(jié)構(gòu)化面試,采用百分制計(jì)分。

  (二)面試題量:遼寧省政法干警面試安排天數(shù)一般為1-2天,上午一套題,下午一套題,每套題含3道題目。

  (三)面試方式:一般為聽題,無題本,時(shí)間15分鐘,統(tǒng)一計(jì)時(shí)

  (四)面試時(shí)間:11月底12月初

  (五)成績計(jì)算:總成績=筆試總成績×50%+面試成績×50%,總成績并列者,分別按面試成績由高到低的排序,面試成績?nèi)圆⒘械模础?a href=https://mp.weixin.qq.com/s/i8v3LExGJ3LC_NRIK6CLNQ target=_blank class=infotextkey>行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》成績由高到低的順序。

  (六)結(jié)構(gòu)化面試五大題型:

  結(jié)構(gòu)化面試根據(jù)測(cè)評(píng)要素一般可將試題分為五大類型,但是根據(jù)目前的考試發(fā)展趨勢(shì)來看,越來越多的復(fù)合型試題出現(xiàn),需要考生注意:

  1、綜合分析題

  結(jié)構(gòu)化面試考試中,綜合分析題一直都是公務(wù)員面試必考、?嫉念}型,它相對(duì)來說比較難,考查考生的素質(zhì)也比較全面。綜合分析類試題按試題所涉及內(nèi)容的不同可細(xì)分為社會(huì)現(xiàn)象類、名言俗語類、政策理解類、故事理解類、原理效應(yīng)類等。綜合分析題要求考生能夠深刻分析問題,挖掘問題的本質(zhì),并聯(lián)系自身工作,進(jìn)行重點(diǎn)闡述。

  例如:山西省渾源縣女交警毛麗自執(zhí)勤半年來,已經(jīng)給違規(guī)的縣各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)公車開出了138張罰單,連公安局也不例外。當(dāng)記者問道:“公安局不是你們一個(gè)系統(tǒng)的嗎?”,毛麗說:“一個(gè)系統(tǒng)怎么了,執(zhí)法者更應(yīng)該守法!”對(duì)此你怎么看?(2011年12月3日上午遼寧省政法干警面試真題第一題)

  2、人際交往意識(shí)與技巧題

  人際交往意識(shí)與技巧題在公務(wù)員面試中也是非常重要的一部分,此類題目重點(diǎn)考查考生人際交往的意識(shí)與技巧。對(duì)于公職人員來說,良好的人際關(guān)系以及人際關(guān)系處理能力是未來工作中非常重要的一部分。考官想通過考生現(xiàn)場(chǎng)答題了解每一位考生是否具備處理人際關(guān)系的素質(zhì)與能力。人際交往與技巧題的解題關(guān)鍵在于考生能否做到合情合理地解決人際關(guān)系題中的所有矛盾,妥善完成任務(wù)。

  例如:領(lǐng)導(dǎo)交給你和同事等四人一項(xiàng)工作,讓你們分頭去做,工作結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)只表揚(yáng)你一個(gè)人,其他參與工作的同事開始有意疏遠(yuǎn)你,你如何處理?(2010年9月28日上午遼寧省政法干警考試面試真題第三題)

  3、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題

  計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題重點(diǎn)在于考查考生解決實(shí)際問題的能力。題目中設(shè)定一個(gè)或者若干個(gè)工作目標(biāo),通過考生回答來考查考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。此類題目難點(diǎn)在于大多數(shù)考生沒有類似的工作經(jīng)歷,不知如何下手。很多考生會(huì)刻意背一些模板,最后陷入套路的答題中。那么如何在此類題目中做到打造亮點(diǎn),重點(diǎn)突出呢?關(guān)鍵就在于對(duì)任務(wù)目標(biāo)的分析,能夠緊密圍繞工作目標(biāo),將大目標(biāo)具體化,條理化,并且提出可行性的方案。

  例如:你是一名派出所民警,領(lǐng)導(dǎo)讓你做一次轄區(qū)內(nèi)百姓對(duì)本派出所滿意度的調(diào)研,你如何開展工作才能保證數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性?(2011年12月3日上午遼寧省政法干警面試真題第二題)

  4、情景處理與應(yīng)變題

  情景應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景,給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份,要求其處理各類事務(wù)及各種問題和矛盾。情景應(yīng)變題在近年的面試中占有較大的比重,這是與時(shí)代的發(fā)展和事業(yè)單位本身工作的需要密不可分的。在回答情景應(yīng)變類試題的過程中,要入情入境,以適當(dāng)?shù)纳矸莺头椒ǜ咝У靥幚韱栴},表現(xiàn)出處變不驚的自控力和臨危不亂的智慧來。

  例如:有天夜里你正在值班,同時(shí)接到兩個(gè)報(bào)案:一個(gè)是有位老人鑰匙丟了,無法進(jìn)家門;另一個(gè)是有戶人家的寵物丟失。這兩件事都比較急,你該怎么辦?(2011年12月3日上午遼寧省政法干警面試真題第三題)

  5、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性題

  求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題是指考查考生報(bào)考公務(wù)員的原動(dòng)力,即為什么要報(bào)考公務(wù)員考試,以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格弱點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配,是個(gè)人與工作匹配度的一種考核。

  二、題型特點(diǎn)分析:

2009-2011年遼寧省政法干警考試真題題型分布

  2009 2010 2011
題量 3 3 3
題型分類 綜綜合分析 組組織管理 人人際關(guān)系 情情境應(yīng)變 自自我認(rèn)知 言言語表達(dá) 綜綜合分析 組組織管理 人人際關(guān)系 情情境應(yīng)變 自自我認(rèn)知 言言語表達(dá) 綜綜合分析 組組織管理 人人際關(guān)系 情情境應(yīng)變 自自我認(rèn)知 言言語表達(dá)
1 0 2 0 0 0 6 1 1 1 0 0 2 2 0 2 0 0
普通結(jié)構(gòu)化 普通結(jié)構(gòu)化 普通結(jié)構(gòu)化

  題型特點(diǎn):

  遼寧省政法干警考試的面試,主要采用結(jié)構(gòu)化面試形式。從題型來看,近三年綜合分析、情景應(yīng)變、組織管理、人際關(guān)系類都有考察,尤以綜合分析為重。但從2011年的考題來看,試題設(shè)計(jì)已經(jīng)很科學(xué)合理,綜合分析、情景應(yīng)變、組織管理各考一道題。這就是說,以后的趨勢(shì)可能是題目類型涉及范圍越來越廣,不同題型應(yīng)該不會(huì)重復(fù)考察,所以需要大家全方位準(zhǔn)備。而且,今年遼寧省的省考是材料題形式,那政法干警考試會(huì)不會(huì)也以這種形式來考察呢?有備無患,大家需引起注意。從題目設(shè)計(jì)來說,難度適中,所提問題較具體。

  (一)綜合分析題型是遼寧省政法干警考試面試必考題型。

  此類題型多考察時(shí)政類題目,近三年沒有哲理類題目的出現(xiàn)。時(shí)政類又多考察對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的看法及原因分析、對(duì)策提出,題目涉及近半年內(nèi)的全國社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象,有“女交警”事件、教育管理問題、依法治國的方針問題,也有食品安全、暴力拆遷等民生問題,總體來說對(duì)考生的能力要求較高,需要考生能辯證的思考問題、全面的分析問題并能提出有效的解決問題的方案。

  例如:在剛剛結(jié)束的期中考試中,江西省南昌市進(jìn)賢縣第二中學(xué)部分差學(xué)生被安排在走廊上參加考試,而好學(xué)生則在教室考試。對(duì)此,你怎么看?(2011年12月3日下午遼寧省政法干警面試真題第一題)

  [中公解析]此熱點(diǎn)與綠領(lǐng)巾、紅校服、三色筆記本等事件屬于一個(gè)類型,深刻說明一個(gè)問題——教育公平。

  有教無類是孔夫子千年前的古訓(xùn),說明教育者對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)該是一視同仁的,而不是搞區(qū)別對(duì)待的,這種好學(xué)生在室內(nèi),差學(xué)生在室外的考試,是赤裸裸的教育不公平,是對(duì)人格的不尊重,讓一群孩子冬天在走廊考試,不僅不利于孩子身體講課,這種歧視做法更是傷害了孩子的內(nèi)心,所以需要批評(píng)改正。

  這就提醒公務(wù)員,需要加強(qiáng)教育公平的建設(shè),更要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),這樣才能更好的解決老百姓的切身利益問題。

  (二)組織管理題型考生需重視。

  近幾年,遼寧省加大了對(duì)此類題型的考察,且考題的角色定位從2010年的考生較熟悉的學(xué)生會(huì)干部轉(zhuǎn)換為2011年的與崗位相結(jié)合的民警,主要考察考生的組織協(xié)調(diào)能力,同時(shí)需能正確理解題目信息,注意思維的發(fā)散性和重點(diǎn)的把握。

  例如:你是一名派出所民警,領(lǐng)導(dǎo)讓你做一次轄區(qū)內(nèi)百姓對(duì)本派出所滿意度的調(diào)研,你如何開展工作才能保證數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性?(2011年12月3日上午遼寧省政法干警面試真題第二題)

  [中公解析]本題縱然也是調(diào)研,但是側(cè)重的是調(diào)研的真實(shí)有效性,所以,更多的是側(cè)重調(diào)研的這一點(diǎn),沒必要將調(diào)查活動(dòng)的細(xì)節(jié)一一說明,要突出重點(diǎn)。

  一是調(diào)查方式,明察暗訪的形式,通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和便衣摸查,綜合分析了解情況;

  二是調(diào)查對(duì)象,涉及轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、居民、學(xué)校等不同領(lǐng)域,不同年齡段、不同學(xué)歷都有所涉獵,保證樣本的廣泛性;

  三是調(diào)查統(tǒng)計(jì),科學(xué)匯總數(shù)據(jù),進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),保證真實(shí)、有效、科學(xué)。

  (三)情景應(yīng)變題型為備考重點(diǎn)題型之一。

  情景應(yīng)變題也是備考重點(diǎn)之一,題目矛盾點(diǎn)集中,需結(jié)合工作崗位,按照輕重緩急提出切實(shí)可行的措施。情景應(yīng)變類出題時(shí)多結(jié)合崗位職責(zé),主要涉及人際關(guān)系的處理、人民群眾利益的維護(hù)等方面。

  例如:有天夜里你正在值班,同時(shí)接到兩個(gè)報(bào)案:一個(gè)是有位老人鑰匙丟了,無法進(jìn)家門;另一個(gè)是有戶人家的寵物丟失。這兩件事都比較急,你該怎么辦?(2011年12月3日上午遼寧省政法干警面試真題第三題)

  [中公解析]兩件事情都是群眾的事情,所以沒有大小之分,卻有緊急之分,畢竟老人鑰匙丟了,晚上獨(dú)自一人,如果無家可歸,容易出現(xiàn)意外,而寵物的丟失固然重要,卻沒有人更為關(guān)鍵,所以,如果我一個(gè)人值班的話,我會(huì)跟寵物丟失的人進(jìn)行說明,相信他會(huì)理解老人的苦衷,我先幫忙找鑰匙,然后解決寵物問題;如果不止我一個(gè)人值班,我們可以同時(shí)分頭處理兩個(gè)事情,保證及時(shí)解決問題。

  (四)人際關(guān)系題在2009年和2010年考察較多,主要考察和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系處理。

  主要涉及和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系處理,矛盾問題不是很突出,較好解決,考察考生面對(duì)表揚(yáng)、批評(píng)和同事疏遠(yuǎn)等問題時(shí)的態(tài)度和解決方法。

  例如:領(lǐng)導(dǎo)交給你和同事等四人一項(xiàng)工作,讓你們分頭去做,工作結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)只表揚(yáng)你一個(gè)人,其他參與工作的同事開始有意疏遠(yuǎn)你,你如何處理?(2010年9月28日上午遼寧省政法干警考試面試真題第三題)

  [中公解析]領(lǐng)導(dǎo)既然表揚(yáng)了我,必然是經(jīng)過嚴(yán)密考核和正確考量的結(jié)果,所以我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)下,繼續(xù)干好工作,同時(shí),還需要解決與其他三位同事之間的關(guān)系,畢竟成績的取得是四個(gè)人共同努力的結(jié)果;

  對(duì)于其他三位同事,在工作中加強(qiáng)合作,合作是增進(jìn)彼此了解的最有效方式;通過工作中的無保留合作,加強(qiáng)彼此的互信,互信是增進(jìn)彼此友誼的關(guān)鍵;合作贏得信任,互信贏得尊重,有利于增進(jìn)彼此的了解,相信我們四位同事會(huì)和好如初。

  備考小貼士:

  就2012年遼寧省政法干警面試而言,考生要做好以下四個(gè)方面的工作:

  一,認(rèn)真研讀前三年的面試真題,把握題目特點(diǎn);

  二,關(guān)注近三個(gè)月來發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)事件,參考相關(guān)評(píng)論,把握社會(huì)熱點(diǎn)事件的本質(zhì);

  三,加強(qiáng)說話能力的訓(xùn)練,每天至少訓(xùn)練六道題目。

  四,立足個(gè)人現(xiàn)實(shí),從實(shí)際出發(fā),科學(xué)決策,選擇能夠助你成功的培訓(xùn)班。

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