具體的背景經(jīng)歷類面試題題型分析

和整體的自我認知類面試題不同，具體背景經(jīng)歷介紹類面試題回答要深入細致得多，這樣的題往往要求考生介紹某一件具體的事情。就目前的命題來說，這類題的提問方式可以分為兩類：

1．以人生的最典型的經(jīng)歷提問的。常見的提問方式是：你最……的事情是什么？如：你最成功的事是什么或者最痛苦的事是什么等等。也可能換成另外的提問方式，比如你的座右銘是什么，換一種問法是你最喜歡的一句話是什么？

2．結(jié)合理論名言或者一些關(guān)鍵詞來談經(jīng)歷的。比如，現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)雙贏，請結(jié)合你自身的經(jīng)歷談?wù)勲p贏。再譬如，用“智慧、困惑、創(chuàng)新”結(jié)合你自己的經(jīng)歷編個故事。

具體的背景經(jīng)歷類面試題答題思路分析

具體的背景經(jīng)歷類面試題的個性化非常突出，在答題的時思路也顯得非常個性化�？傮w上的思路有兩種方式：

【思路一】

把你最……做一個交代，然后說自己學(xué)到了什么道理，最好講這個事件或者這句話給你帶來的影響。在這三個部分中，詳略可以自己協(xié)調(diào)。

1．事件

2．道理

3．如何落實

【思路二】

最……的事情有可能不止一個，可能有多個，你可以選多件事（最好不要超過三個），然后說明理由，為什么那件事、那本書，或者是那句話是你的人生之最。

1．事件一+原因

2．事件二+原因

3．事件三+原因

具體的背景經(jīng)歷類面試題參考范文

問題一：你最難忘的事情是什么？

【參考答案一】

我最難忘的事情是我剛開始服兵役時的那段訓(xùn)練。

最初入伍的時我要按照常規(guī)進行嚴格的軍事訓(xùn)練，我自認為身體比較強健，從思想上沒有予以高度重視，甚至是輕視，認為這只是一種形式，這種軍事訓(xùn)練不能起到什么良好的效果。在剛開始的幾天我一直持有這種思想認識，在訓(xùn)練中我的身體明顯出現(xiàn)了不適應(yīng)的感覺，經(jīng)常嘔吐，胃疼的老毛病又犯了，沒有一點兒胃口，全身無力。我感覺自己實在支撐不下去了，就找班長請假。原以為能夠得到班長的允許，沒有想到竟是一番嚴厲的批評。對于班長的批評我雖然沒有直接頂撞，但依然感覺很委屈，認為班長不會體貼士兵。輔導(dǎo)員察覺到我的這一情況之后，一方面在訓(xùn)練完畢后幫助我進行身體上的調(diào)試，讓我盡快恢復(fù)身體狀態(tài)；另一方面又積極地給我做思想工作，讓我意識到作為軍人應(yīng)當服從組織命令，不怕吃苦，勇于克服困難。

隨著后來訓(xùn)練強度的不斷加大，自以為身體能夠完全勝任訓(xùn)練要求的我，在訓(xùn)練尤其是在拉練中的負重訓(xùn)練時思想上開起了“小差”，認為這些都是對士兵的沒有必要的折磨。現(xiàn)代化戰(zhàn)爭加強技術(shù)研發(fā)是最重要的，搞軍事訓(xùn)練沒有太大必要。每每看到因訓(xùn)練而磨出血泡的雙腳和粗腫的大腿時我都想放棄，由于在訓(xùn)練中表現(xiàn)不積極，影響了全班的訓(xùn)練成績。輔導(dǎo)員、周圍的戰(zhàn)友看到我思想上的負擔也積極開導(dǎo)我，并在訓(xùn)練過程中幫助我一起克服困難，堅持完成訓(xùn)練。我開始意識到這種訓(xùn)練并非是單純地對自己身體的考驗，更是一種意志力的磨煉，身為一名戰(zhàn)士要勇于接受這種挑戰(zhàn)而不能做失敗的退縮者。在一段時間之后，我的身體也逐漸適應(yīng)了高強度的訓(xùn)練，對于訓(xùn)練也有了更高層次的認識。在本次訓(xùn)練結(jié)束時舉行的表演大會上我們班獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練集體的榮譽稱號，我個人也被授予優(yōu)秀訓(xùn)練個人的稱號。

通過這次難忘的訓(xùn)練，我懂得了在遇到困難的時應(yīng)該保持頑強的狀態(tài)，積極應(yīng)對、迎難而上，而不是一味地抱怨甚至是退縮。糾正了我以前對于軍事訓(xùn)練的錯誤認識，同時也增強了我的團結(jié)意識、紀律觀念，鍛煉了我的毅力，讓我體會到了集體合作帶來的榮譽感。這些難得的收益為我以后更好地適應(yīng)軍營生活提供了堅實的保障，也讓我受用一生。

【參考答案二】

（1）有人說，人的一生中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就那么幾個，抓住了就能改變命運，失去了就再也找不回來了。在過去的生活中我也有過幾次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，但令我難忘的莫過于我的考研生活了。

（2）大學(xué)三年級的時我決定考研，以繼續(xù)深造。大學(xué)四年級開始著手準備，由于是跨校考，有一定難度。我對自己的考研制訂了詳細的計劃。先是從買書開始，在大三寒假就開始搜集各科復(fù)習(xí)資料，一直到大四開學(xué)。接下來就是找自習(xí)室復(fù)習(xí)了，因為當時學(xué)校的考研風氣很濃，自習(xí)室相當緊張，從九月份開學(xué)后一直到來年一月份，如果早上七點后去自習(xí)室是根本不可能找到空位的，以至于經(jīng)常會有同學(xué)坐車去別的學(xué)校上自習(xí)。為了解決這個難題，我們只有一個辦法，每天早上六點起床，第一時間跑到自習(xí)室門口，等著看樓的管理員開門，然后去占座，學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，每天背著重重的書包往返于自習(xí)室、食堂、宿舍之間，有時候自習(xí)室趕上有課了，還要去找其他空閑的教室。這樣的生活一共持續(xù)了四個月，一直到考研結(jié)束。最終，努力還是換來回報，一起考研的朋友們無一例外都考取了理想的學(xué)校。

（3）考研的生活是難忘的，從中得到最多的是知識的積累，其次是鍛煉了堅強的意志和頑強的毅力。每天將近14個小時的埋頭苦讀，對于完全靠自律來約束自我的大學(xué)生來說并不容易。另外就是收獲了友情，研友們一起奮發(fā)向上，互幫互助，團結(jié)奮斗的精神值得懷念和珍藏。也許，考研對于波瀾壯闊漫長的整個人生來說并不算什么，但是在年輕的時候，有過奮斗的歷史，總會激勵著人走向另一個成功。

問題二：你最難忘的人是誰？

【參考答案一】

一生當中我最難忘的人是在我服兵役時候的一名班長，4年前，我還是一個新兵的時候，他對我很嚴格，無論什么都要管，讓我十分不習(xí)慣。由于我之前比較散漫，比如說我在訓(xùn)練完之后，喜歡和隔壁床的戰(zhàn)友聊天，一開始他就和我說明部隊的紀律，可我并沒在意，繼續(xù)和隔壁床的戰(zhàn)友聊天，他就罰我去跑操場、站軍姿等等。讓我對他心生怨氣，老是想找機會去整他，有一次我把他最喜歡的鞋子給扔了，害他找了一整天，當他知道是我做的時候，而且還是針對他一個人的，他并沒有當場責怪我，只是在空閑時找我談心，讓我認識到錯誤。在這件事之后，他對我并沒有改變，還是一如既往地對我進行嚴格的訓(xùn)練。有一次我在訓(xùn)練時不小心受了傷，為了不影響整個部隊的訓(xùn)練，他就先幫我包扎好傷口，背著我完成了訓(xùn)練后再把我送到了軍醫(yī)那里，并安排了戰(zhàn)友照顧我。在那幾天，戰(zhàn)友和我說了許多關(guān)于班長的事，軍人一直是他的夢想，在部隊里服役的9年時間里，他不僅對自己嚴格要求，也對他所帶的班格外嚴厲，可是在私下，他對戰(zhàn)友、附近的居民都十分關(guān)心，雖然他家里的經(jīng)濟條件很不好，可是在他人遇到困難時他積極主動幫助他們；在他的帶領(lǐng)下班內(nèi)的軍人不僅能力很強，而且十分團結(jié)。他所帶的班年年都會被評為“優(yōu)秀班”。聽完戰(zhàn)友們的一席話，在班內(nèi)戰(zhàn)友的幫助下，我和班長達成了和解，并在以后的日子里相處得十分融洽。

在服兵役這兩年時間里，我從班長身上看到了作為軍人無論處于什么崗位，無論有沒有人關(guān)注，都要堅守自己的崗位，不管是和平年代還是戰(zhàn)爭時期，我們都要堅守好自己的崗位；我還看到了無論何時，何地，都要時刻牢記組織紀律，不能夠做任何違反組織紀律的事情；同時我還領(lǐng)悟到在與人相處過程中要寬容待人，能夠包容理解他人，無論做任何事情我們都應(yīng)負責任；更重要的是，我看到了在工作生活當中，要樂于助人，當別人有需要時要盡自己最大的努力去幫助別人。

現(xiàn)在，我已經(jīng)退役了，但班長的品格一直深深影響著我，并正確認識自己。以前我是一個比較散漫的人，但經(jīng)過部隊的熏陶、班長的教導(dǎo)，我已經(jīng)改掉這一惡習(xí)，我時時刻刻都能夠保持認真的態(tài)度去做每一件事。在以后的工作生活中我將會一直以班長為榜樣，努力提高自己，雖然現(xiàn)在我與班長還有一些差距，但我會繼續(xù)努力，向班長看齊。

【參考答案二】

我最難忘的人是我的中學(xué)物理老師。

（1）他令我最難忘的一點是非常敬業(yè)，尤其是中考前夕，考試壓力大，學(xué)習(xí)非常緊張，老師為了能讓我們復(fù)習(xí)到位，每天讓我們通過做題來練習(xí)，然后他講解，就這樣不停地找出問題，不斷地提高我們的知識掌握程度。他不僅僅教我們班，同時還負責另外三個班的物理課，每天都做一樣的事情，面對著兩百多學(xué)生，他都不厭其煩地給我們講解難題，當我們不懂的問題太多時，他比我們都急。

（2）他非常幽默。中考前夕緊張的復(fù)習(xí)是非�？菰锖头ξ兜�，我們學(xué)著學(xué)著就沒興趣，每次他一得知這情況后，都能用幽默的話語把大家的情緒調(diào)動起來。那個時侯我的物理成績不理想，每次考試都是四五十分，他既不生氣，也不批評，反而笑著說，你這次才考了四毛五，連一根五毛錢的雪糕都買不到，下次一定要考到五毛，否則你就要花錢請我吃了。

（3）他非常有愛心。他也是大學(xué)剛剛畢業(yè)沒幾年的年輕人，對待我們就像對待自己的兄弟姐妹一樣，經(jīng)常會找學(xué)習(xí)壓力大的同學(xué)聊天，舒緩他們的心理壓力。對待家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，他常常給與金錢的支持或通過送些文具等方式幫助他們。