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社會(huì)工作者考試《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》第13章醫(yī)務(wù)社會(huì)工作精選習(xí)題

社工2012-05-30gzhgz.com信息來源

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社會(huì)工作者考試《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》第13章醫(yī)務(wù)社會(huì)工作精選習(xí)題

  第十三章 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

  1.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的最基本內(nèi)容是( )。

  A.提供危機(jī)介入

  B.幫助患者申請(qǐng)公共援助

  C.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)

  D.調(diào)節(jié)患者心理,配合醫(yī)院治療

  2.在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演( )的角色。

  A.使能者

  B.管理者

  C.教育

  D.調(diào)解者

  3.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括( )。

  A.咨詢與輔導(dǎo)

  B.研發(fā)與創(chuàng)新

  C.咨詢與協(xié)調(diào)

  D.診斷與評(píng)估

  4.疾病的( )是指在人們患病后,經(jīng)過醫(yī)學(xué)的檢查化驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度。

  A.自我感知性

  B.醫(yī)學(xué)感知性

  C.社會(huì)感知性

  D.比較感知性

  5.醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)中的外展服務(wù)是指( )。

  A.醫(yī)院社會(huì)工作者擴(kuò)展醫(yī)院的有關(guān)服務(wù)

  B.在醫(yī)院中拓寬服務(wù)項(xiàng)目

  C.醫(yī)院社會(huì)工作者對(duì)外開展服務(wù)

  D.從事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作以外的服務(wù)

  6.朱大爺肺癌晚期住院,醫(yī)院下達(dá)了病危通知書,家人痛苦煩躁。社會(huì)工作者來到其家中,幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備及置辦相關(guān)物品,輔導(dǎo)家人進(jìn)行最后的照顧,并為家人講解可能出現(xiàn)的狀況等。朱大爺過世后,家人按事先安排處理相關(guān)事宜。在這個(gè)案例中,社會(huì)工作者提供的是( )服務(wù)。

  A.危機(jī)干預(yù)

  B.家庭治療

  C.危機(jī)介入

  D.臨終關(guān)懷

  7.下列各項(xiàng)不屬于出院跟進(jìn)工作方法的是( )。

  A.輔導(dǎo)家屬照顧患者

  B.制訂出院計(jì)劃

  C.護(hù)理及后續(xù)服務(wù)

  D.協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)服務(wù)方案

  8.患者的治療方案完成后,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的任務(wù)是( )。

  A.幫助醫(yī)生疏導(dǎo)患者的情緒

  B.幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法

  C.幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計(jì)劃

  D.幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計(jì)劃

  9.對(duì)一些被診斷出癌癥、艾滋病或車禍?zhǔn)軅笥泻筮z癥的病人及其家屬,應(yīng)提供的援助是( )。

  A.危機(jī)介入

  B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)

  C.出院計(jì)劃

  D.心理社會(huì)評(píng)估

  10.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,化解醫(yī)患矛盾的核心是( )。

  A.公平化

  B.提供危機(jī)介入

  C.信息公開化

  D.醫(yī)患之間的有效溝通

  11.某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好,他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織茶話會(huì)、游園會(huì)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長(zhǎng)。這種過程屬于( )。

  A.外展服務(wù)

  B.出院計(jì)劃

  C.危機(jī)干預(yù)

  D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)

  12.一家醫(yī)院是否有( )已成為當(dāng)今國(guó)際上考本資.料來源于貴-大_在_線 WWW.gZU521.NET 量其水準(zhǔn)的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。

  A.先進(jìn)設(shè)備

  B.社會(huì)工作者

  C.優(yōu)秀的醫(yī)師

  D.志愿者

  13.( )是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的重心。

  A.醫(yī)院

  B.社會(huì)福利

  C.健康

  D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者

  14.在傳染病爆發(fā)地區(qū),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者首先應(yīng)( )。

  A.公布病患的名單

  B.開展防治傳染病的科普知識(shí)宣傳

  C.對(duì)病患進(jìn)行個(gè)案干預(yù)

  D.將病患組織起來開展小組活動(dòng)

  15.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會(huì)工作服務(wù)中,不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是( )。

  A.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)

  B.對(duì)醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定

  C.預(yù)防傳染病流行

  D.幫助患者申請(qǐng)公共援助

  16.6歲的豆豆由于肺炎住進(jìn)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,不允許父母探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,豆豆以為父母不要他了,整日哭鬧。于是,豆豆的父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)豆豆來說最合適的是( )。

  A.購買禮物送給他

  B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)他的問候

  C.請(qǐng)父母寫信給他

  D.請(qǐng)父母去探望豆豆

  17.從互動(dòng)主義學(xué)派來看,醫(yī)患的接觸會(huì)因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法,正確的是( )。

  A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是不可避免的

  B.化解醫(yī)患矛盾的核心是提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量

  C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系

  D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的業(yè)務(wù)能力

  18.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者為即將出院的患者制訂出院計(jì)劃時(shí)首先要做的工作是( )。

  A.為患者做全面的評(píng)估

  B.為患者制訂康復(fù)方案

  C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險(xiǎn)公司溝通

  D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療

  19.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者組織精神病患者家屬們開展小組活動(dòng),一同分享體會(huì),學(xué)習(xí)照料技巧,建立相互支持。這類小組屬于( )。

  A.心理教育小組

  B.家庭治療小組

  C.家庭支持小組

  D.家庭輔導(dǎo)小組

輔導(dǎo)課程

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