第二章 現(xiàn)代教育目的

　　一、單選題

　　1．在教育活動中居于主導(dǎo)地位，對整個教育活動起指導(dǎo)作用的是（ ）。

　　A．教育內(nèi)容 B．教育方法

　　C．教育目的 D．教學(xué)組織形式

　　2．教育方針的有關(guān)規(guī)定表述了國家的（ ）。

　　A．教育性質(zhì) B．教育目的

　　C．實現(xiàn)教育目的的途徑 D．培養(yǎng)目標

　　3．以涂爾干為代表的教育目的觀是（ ）。

　　A．個人本位 B．指導(dǎo)性

　　C．現(xiàn)代 D．社會本位

　　4．斯賓塞提出的教育目的是（ ）。

　　A．多元化 B．個體本位

　　C．完滿生活 D．社會本位

　　5．從教育法所規(guī)定的教育方針看，我國教育工作的性質(zhì)和任務(wù)是（ ）。

　　A．教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

　　B．教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　C．教育必須體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說

　　D．教育必須培養(yǎng)勞動者

　　6．我國教育目的建立的理論基礎(chǔ)是（ ）。

　　A．教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的學(xué)說

　　B．教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的學(xué)說

　　C．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說

　　D．教育必須培養(yǎng)勞動者的學(xué)說

　　7．中國實施新教育最早稱教育目的為（ ）。

　　A．教育宗旨 B．培養(yǎng)目標

　　C．教育指南 D．教育方案

　　8．教育目的是三層次結(jié)構(gòu)中，最低層次的是（ ）。

　　A．培養(yǎng)目標 B．教學(xué)目標

　　C．課程目標 D．課堂目標

　　9．個人本位論強調(diào)教育目的應(yīng)當注重（ ）。

　　A．社會需要 B．人的需要

　　C．人的情感 D．人的個性

　　10．教育目的價值觀的"客體論"轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的是（ ）。

　　A．占有性個人主體 B．共存的類主體

　　C．交互主體性 D．主體論