(滿分:100分考試時間：150分鐘)

題號一二三四五六總分統(tǒng)分人簽字

得分

　　得分評卷人

　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案，并將其代碼填入題干括號內(nèi)。每小題1分，共10分)

　　1.德育過程的基本矛盾是()

　　A.知與行的矛盾

　　B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾

　　C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾

　　D.學生的上進心與性情之間的矛盾

　　2.信息在短時記憶中一般只保持()秒鐘。

　　A.1～2B.20～40

　　C.60～70D.70～80

　　3.縣級人民政府部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的()，加強對薄弱學校的建設(shè)。

　　A.學習和培訓B.溝通和合作

　　C.培訓和流動D.交流和互訪

　　4.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?()

　　A.感知運動階段B.前運算階段

　　C.具體運算階段D.形式運算階段

　　5.狹義的教育制度是指()

　　A.國民教育制度B.社會教育制度

　　C.高等教育制度D.學校教育制度

　　6.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到()

　　A.循序漸進B.因材施教

　　C.教學相長D.防微杜漸

　　7.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()

　　A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)

　　C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

　　8.教材包括()

　　A.教科書B.CAI軟件

　　C.教學參考書D.以上三者皆是

　　9.為了預(yù)防未成年人犯罪，學校應(yīng)當()

　　A.讓司法機關(guān)代勞

　　B.讓居委會、村委會直接負責

　　C.讓政府部門開展

　　D.聘任從事法制教育的專職或兼職的教師

　　10.吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西都是不好的，這種心理防御方式稱為()

　　A.否認B.文飾

　　C.投射D.幻想

　　得分評卷人

　　二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二至五個正確答案，并將正確答案的代碼填入題干括號內(nèi)。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共10分)

　　1.根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為哪三個等級?()

　　A.一般常態(tài)心理B.人格障礙心理

　　C.輕度失調(diào)心理D.嚴重病態(tài)心理

　　E.精神病

　　2.中國教師的資格條件須包括以下哪些要件?()

　　A.必須是中國公民

　　B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

　　C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

　　D.必須具有教育教學能力

　　E.體格達標

　　3.建立良好的學生集體的策略有()

　　A.善于向?qū)W生提出教育要求

　　B.樹立明確的共同目標

　　C.建設(shè)一支好的學生干部隊伍

　　D.培養(yǎng)健康的集體輿論

　　E.開展各種形式的活動

　　4.一般認為，動機具有以下哪幾種功能?()

　　A.選擇功能B.激活功能

　　C.指向功能D.調(diào)節(jié)與維持功能

　　E.集中功能

　　5.保護未成年人的工作，應(yīng)當遵循下列哪些原則?()

　　A.尊重未成年人的人格尊嚴

　　B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點

　　C.教育與保護相結(jié)合

　　D.保護未成年人權(quán)利

　　E.禁止未成年人休學

　　得分評卷人

　　三、填空題(每小題1分，共10分)

　　1.教育學是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的一門科學。教育現(xiàn)象包括教育社會現(xiàn)象和教育。

　　2.在認知方式上，把受環(huán)境因素影響大者稱為場依存性，把不受或很少受環(huán)境因素影響者稱為場獨立性。

　　3.美育的實施途徑主要有：通過各科教學和課外文藝活動實施美育;;通過社會日常生活實施美育。

　　4.基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導。

　　5.根據(jù)埃里克森的理論，中學生處于人格發(fā)展的階段。

　　6.根據(jù)我國新時期的教育方針，教育工作者必須樹立由單純的應(yīng)試教育向轉(zhuǎn)變的思想。

　　7.當人確信自己有能力進行某一活動時，就會產(chǎn)生高度的，并去進行那一活動。

　　8.新課程提倡通過信息技術(shù)與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生學習方式和方式的變革。

　　9.洛克在《教育漫話》一書中提出了“紳士教育”的思想，充分體現(xiàn)了他在教育目的論上持主張。

　　10.程序教學是基于操作性條件反射和的原理而設(shè)計的教學模式。

　　得分評卷人

　　四、名詞解釋(每小題4分，共20分)

　　1.觀察學習

　　2.人的全面發(fā)展

　　3.陶冶教育法

　　4.問題情境

　　5.學校事故

　　得分評卷人

　　五、簡答題(每小題6分，共30分)

　　1.簡述教師職業(yè)道德的基本特征。

　　2.簡述遺忘的原因及其影響因素。

　　3.一名合格的人民教師應(yīng)具備怎樣的知識素養(yǎng)?

　　4.新舊課程價值觀的主要區(qū)別是什么?

　　5.新課程理念下，對教師的課堂教學評價標準要做到哪三個統(tǒng)一?

　　得分評卷人

　　六、論述題(每小題10分，共20分)

　　1.試述馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學說。

　　2.在教育過程中，怎樣看待獨生子女?如何針對其特點進行教育?