2009年河南省公務(wù)員招考公告與考試大綱已于9月14日出臺，此次招錄人數(shù)為2047名，此消息對河南省的眾多立志公考的學(xué)子來說，無疑是盼望已久的大喜訊，欣喜之余，如何在短時間內(nèi)高效的備考，也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是公共科目《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》因其考核內(nèi)容廣而雜，題量大、時限短，而使眾多考生倍感頭疼。而此次考試時間為10月31日，如何在一個半月的時間里高效復(fù)習(xí)來突破個人瓶頸呢？

　　在此，公務(wù)員輔導(dǎo)老師們結(jié)合以往河南省公考的特點(diǎn)，在公共科目《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》的備考方面給各位考生幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，以助大家一臂之力。

　　一、掌握題型、題量及其各模塊的規(guī)律及特點(diǎn)

　　要想在此次河南省考中脫穎而出，必須要了解河南以往省考中《行測》科目的特點(diǎn)，我們以07年（08年河南沒進(jìn)行省招）的題型、題量、出題方式為例來確定學(xué)習(xí)的方向。

　　07年河南省的《行測》的總題量是130道，時限120分鐘，各部分不分別計(jì)時，但都給出了參考時限，總分100分。

　　（1）言語理解30道，分為句子理解（包括病句辨析、片段閱讀）和選詞填空。

　　其中句子理解為20道，其中病句辨析10道，片段閱讀10道；選詞填空10道，此類試題的復(fù)習(xí)側(cè)重以往語文知識的積累，特別是病句以及一些實(shí)詞或虛詞的用法要重新學(xué)習(xí)，理論扎實(shí)，才能做到舉一反三。

　　例：07河南省行測第4題

　　4. 下面句子中有語病的一項(xiàng)是（ ）。

　　A. 他在學(xué)習(xí)中從不投機(jī)取巧，勤奮努力

　　B. 只有取得了會員資格，才能享受到不同于普通人的待遇

　　C. 真正的英雄有時也會膽怯

　　D. 在前進(jìn)的道路上誰都會遇到挫折和困難

　　【解析】 A A選項(xiàng)的搭配不當(dāng)，語義混亂，“從不”和“勤奮努力”搭配與題意不符，應(yīng)改為“他在學(xué)習(xí)中勤奮努力，從不投機(jī)取巧”。

　　例：07河南省行測第18題

　　18. 原始社會的人們自覺或不自覺總能意識到，世上并不具有真正的坐享其成，為了生存，必須拿起改造自然的武器，改造自然客觀上已經(jīng)屬于對神靈的擺脫，但改造自然極為不易，某些成功，在很大程度上取決于是偶然的機(jī)遇，在這種情況下，古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利，另一方面又把勝利歸功于神靈。

　　這段話主要支持的觀點(diǎn)是（ ）。

　　A. 原始社會普遍存在著對神靈的崇拜

　　B. 原始社會的人們對神靈的崇拜是由于生活環(huán)境的惡劣

　　C. 原始社會中，人們往往把成功的希望寄托在神靈保佑上

　　D. 神靈觀念的產(chǎn)生是由于原始社會人們生產(chǎn)能力的低下

　　【解析】 B 原文沒有體現(xiàn)A項(xiàng)說的普遍存在著對神靈的崇拜問題。C項(xiàng)過于片面，因?yàn)樵�文明顯說成功需要自己的努力，并非寄希望于神靈保佑上。D項(xiàng)錯誤在原文中只說明了崇拜的現(xiàn)象及原因，也沒有說明產(chǎn)生這種思想與生產(chǎn)之間的關(guān)系。

　　例：07河南省行測第22題

　　22. 特撰短文一篇，擬借貴刊一角發(fā)表，文中不妥處敬請（ ）。

　　A. 扶正 B. 斧正 C. 修正 D. 呈正

　　【解析】 B 請人修改文章等叫“斧正”，舊時把妾提到妻的地位叫“扶正”，修改使正確叫“修正”，把自己的作品送贈別人批評改正叫“呈正”。所以正答案選B。

　�。�2）數(shù)量關(guān)系為20道，其中數(shù)字推理為10道，數(shù)學(xué)運(yùn)算為10道：

　　10道數(shù)字推理中涉及質(zhì)數(shù)數(shù)列、二級等差等比數(shù)列、和數(shù)列、和商數(shù)列、奇偶數(shù)列，分?jǐn)?shù)數(shù)列等，說明數(shù)字推理考得都是常見規(guī)律，沒有涉及生僻的知識點(diǎn)。

　　10道數(shù)學(xué)運(yùn)算涉及的考點(diǎn)較簡單，但我們應(yīng)結(jié)合國考和河南省考來復(fù)習(xí)常考規(guī)律，例如集合、日期、濃度、面積、效率問題等。這一部分的出題方式一般是在國考題目上略作改動，重點(diǎn)在于把握規(guī)律，便可做到熟能生巧。

　　例：07河南省行測第33題

　　【解析】A 這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列。原數(shù)列可變形為：23 ，24 ，25 ，26 ，27 ，可知該數(shù)列分子為2，分母為自然數(shù)數(shù)列，則下一項(xiàng)為28 ，即14 。

　　例：07河南省行測第22題

　　44. 某儀仗隊(duì)排成方隊(duì)，第一次排列若干人，結(jié)果多余100人；第二次比第一次每排增加3人，結(jié)果缺少29人。儀仗隊(duì)總?cè)藬?shù)是多少？（ ）

　　A. 600 B. 500 C. 450 D. 400

　　【解析】B 此題可以通過列二元一次方程求解。設(shè)該儀仗隊(duì)總?cè)藬?shù)為x人，第一次每排有y人。則有：。解得x＝500，y＝20。

　�。�3）判斷推理40題，分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷：

　　判斷推理共40題，其中圖形推理10道，全部是兩組圖形，這都是老題型，原創(chuàng)性不強(qiáng)，規(guī)律也是常見的元素的組合、圖形的疊加、一筆畫成、旋轉(zhuǎn)、數(shù)量變化、面積變化、黑白變化等，而沒有涉及九宮圖形、圖形的折疊這兩個大類，但今年出現(xiàn)九宮圖形與圖形折疊的幾率很高，考生應(yīng)側(cè)重總結(jié)�？家�(guī)律，來提升自己的能力。

　　類比推理10道，題目形式均為題干為兩詞，選與其關(guān)系相同或近似的選項(xiàng)�？键c(diǎn)也是常見規(guī)律，例如并列關(guān)系、包含關(guān)系、修飾關(guān)系、反義關(guān)系等，此部分是行測中較易掌握的部分，考生只需注意常考規(guī)律即可，不需浪費(fèi)過多時間備考。

　　定義判斷10道，全部是單定義判斷。

　　邏輯判斷一共10道，全部為結(jié)論性試題，但是考生應(yīng)結(jié)合國考把常見的削弱型題型，加強(qiáng)支持型，假設(shè)型、解釋型、評價型試題都要做一一總結(jié)和歸納，特別是要掌握解題方法和技巧，才易突破難點(diǎn)，獲得高分。

　　例：07河南省行測第60題

　　60.

　　【解析】 C 第一組的每個圖的兩陰影部分的面積相等，第二組的前兩個圖的陰影部分面積也相等，所以選C項(xiàng)，只有C項(xiàng)中兩陰影的面積是相等的。