例：07河南省行測第61題

　　61. 循環(huán)經(jīng)濟：是一種生態(tài)經(jīng)濟，它要求運用生態(tài)學規(guī)律而不是機械理論規(guī)律來指導人類社會的經(jīng)濟活動特征，是低開采、低排放、高利用的經(jīng)濟形態(tài)。下列不屬于循環(huán)經(jīng)濟做法的是（ ）。

　　A. 退田還湖、退耕還林

　　B. 變單程式經(jīng)濟為循環(huán)經(jīng)濟

　　C. 變消化型經(jīng)濟為休養(yǎng)生息型經(jīng)濟

　　D. 變儲備型經(jīng)濟為增長型經(jīng)濟

　　【解析】 D D項應為變增長型經(jīng)濟為儲備型經(jīng)濟才是循環(huán)經(jīng)濟的做法。

　　例：07河南省行測第74題

　　74．救生圈：浮力

　　A．壓路機：阻力 B．降落傘：重力 C．高壓鍋：壓力 D．潤滑油：摩擦力

　　【解析】 C 救生圈是利用浮力實現(xiàn)其作用的，高壓鍋是依靠壓力來實現(xiàn)其功能的。

　例：07河南省行測第84題

　　84．據(jù)統(tǒng)計，家長每天吸煙十支以上的家庭的兒童，比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.65厘米；而家長每天吸煙十支以下的家庭的兒童,比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.45厘米,由此可推測（ ）。

　　A．兒童被動吸煙，會影響到身體的生長發(fā)育

　　B．兒童的身高取決于家長是否有抽煙的習慣

　　C．抽煙較兇的家長，缺乏對孩子足夠的關愛，嚴重影響到兒童的成長

　　D．家長抽煙，會給孩子帶來示范作用，孩子偷偷抽煙，因而影響到長個子

　　【解析】 A 此題較為簡單,從文中給出的兩組數(shù)據(jù)可以說明家長吸煙與孩子身高

　　的關系，但沒有說家長吸煙對孩子身高起決定性的作用、對孩子關愛不足、給孩子帶

　　來示范作用等，所以選A

　�。�4）常識判斷為20道：

　　常識部分主要測查的是法律常識，其中也涉及一些自然、地理、人文常識。這一部分重在平時知識的積累，同時要注重法律常識的記憶與運用和一些新的時政要點的記憶。

　　例：07河南省行測第91題

　　91. 依據(jù)刑法規(guī)定，構(gòu)成行賄罪要求在主觀方面必須具有謀�。� ）的目的。

　　A. 個人利益 B. 非法利益

　　C. 經(jīng)濟利益 D. 不正當利益

　　【解析】 D 本題是直接考查的刑法條文。根據(jù)《刑法》關于行賄罪的規(guī)定，或者根據(jù)常識判斷行賄的主觀目的應當是為謀取不正當利益。所以答案選D。

　�。�5）資料分析四大題（20個小題）：

　　資料分析部分仍是對文字、圖形、表格或綜合資料的分析，近幾年的考試資料分析的變化都極小，只是在如何快速讀和快速運算方面下功夫即可。

　　例：07河南省行測第121-125題

　　三、根據(jù)下圖回答第121—125題：

　　121.2001～2004年間世界經(jīng)濟增長最快的是（ ）。

　　A．世界 B．美國 C．日本 D．歐元區(qū)

　　122.與2003年相比2004年世界經(jīng)濟增長最快的是（ ）。

　　A．世界 B．美國 C．日本 D．歐元區(qū)

　　123.下面哪種說法不正確？（ ）

　　A．2001—2004年間美國與世界相比經(jīng)濟增長速度在直線上升

　　B．2001—2004年間美國與世界相比經(jīng)濟增長速度是相同的

　　C．2001—2004年間美國經(jīng)濟增長速度高于世界

　　D．2001—2004年間世界經(jīng)濟增長速度最快的是2004年

　　124.2001—2004年間美國的經(jīng)濟增長速度，平均每年加快多少個百分點？（ ）

　　A．0.6 B．0.9 C．1.1 D．1.2

　　125.2001—2004年間美國的經(jīng)濟增長速度是歐元區(qū)經(jīng)濟增長速度的幾倍？（ ）

　　A．2.2 B．5 C．7 D．9

　　【解析】

　　121.B 根據(jù)圖上數(shù)據(jù)可知，2001～2004年間世界經(jīng)濟增長最快的是美國。

　　122.D 與2003年相比，2004年世界經(jīng)濟增長最快的歐元區(qū)，增長了1.5％，故選D。

　　123.B 2001～2004年間美國與世界經(jīng)濟增長速度是不相同的，若相同，二者應該平行，圖中的兩條線并不平行，B項說法錯誤，故選B。

　　124.D （4.4－0.8）÷3＝1.2，故選D。

　　125.D 2001～2004年間美國的經(jīng)濟增長速度為4.4％－0.8％＝3.6％，歐元區(qū)經(jīng)濟增長速度為2％－1.6％＝0.4％，所以美國是歐元區(qū)的3.6％÷0.4％＝9倍，故選D。

　　總之，只有在知道考什么題型、考什么規(guī)律的基礎上，才能做到有的放矢。

　　二、如何實現(xiàn)高分突破

　�。�1）結(jié)合國考、深入研究。從考試形式來看：全國范圍內(nèi)，各省市的公務員考試在逐漸向國家公務員考試靠攏。從近幾年的各省的招考題型、題量來看，我們不難發(fā)現(xiàn)省考向國考靠攏的這一趨勢化，特別是這一次的09河南考試大綱，沿用了09年的國考大綱，一字沒變，因此，建議考生從國考題入手復習，考生要在短暫的學習中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并且學會運用這些規(guī)律，便易獲得好成績。

　�。�2）模塊學習、突破難點。不論是新老考生，都應強化分塊學習法。要善于分塊學習，并且要在了解自我的基礎上有所側(cè)重的復習，行測一共五部分，要分析自己的弱項在何處，如若在數(shù)字推理部分，則要集中攻克，并要堅持每天練習來提高做題的速度，時間的分配比重應側(cè)重在弱項處，不可采用放棄某一模塊的下策，而應積極面對困難，全面提升。

　　（3）仿真模擬、提升應試能力

　　復習一月左右，對整體的知識體系有把控后，可以先進行一、兩次的�？�，來看看自己的正確率以及做題速度，發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極改正。臨近考試時，還可以進行一次�？�，來調(diào)整心態(tài)，樹立信心，成功來源于知識的積累，來源于自信。