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2015年公務員面試熱點:古村落該何去何從?

公務員2015-04-07gzhgz.com信息來源

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2015年公務員面試熱點:古村落該何去何從?

  熱點概述

  在中華文明幾千年的傳承中,人們賴以生存的古村落本是文化的縮影,它們由于地處偏僻,得以較少地受到現(xiàn)代工業(yè)文明的沖擊,更好地保持了原貌,這些古村落“依山傍水,因山而厚實,因水而靈動”,但卻“偏遠貧窮,年久失修”,很多古村落都處于自生自滅的狀態(tài),從2002年到2012年,全國在十年間減少了約90萬個自然村,其中含大量的傳統(tǒng)村落。2013年以來,云南麗江古城、香格里拉獨克宗古城、麗江束河古城以及巍山古城更是先后發(fā)生火災事故,其原因皆與保護不力或商業(yè)開發(fā)有關。2014年4月,住房和城鄉(xiāng)建設部、文化部、國家文物局、財政部四部委出臺了《關于切實加強中國傳統(tǒng)村落保護的指導意見》,但傳統(tǒng)村落保護的形勢仍然很嚴峻,特別是在推進城鎮(zhèn)化的進程中,傳統(tǒng)村落保護面臨著發(fā)展模式單一、保護資金短缺、因無序開發(fā)導致自然風貌和環(huán)境遭到破壞等諸多矛盾和問題。如何在市場化的大背景下更好地協(xié)調古村落保護與開發(fā)的問題,值得每一個人深思。

  模擬題

  在當前城鎮(zhèn)化開發(fā)過程中,很多古村落或面臨被拆的命運,或面臨開發(fā)過度的問題,中國傳統(tǒng)文化資源——中國古村落到底該何去何從?

  參考解析

  “綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻!边@是古詩里描繪的鄉(xiāng)村畫面,令人向往。傳統(tǒng)村落承載著中華民族的歷史記憶,是承啟傳統(tǒng)文化和時代精神的重要橋梁,是不可再生的寶貴資源。

  早在2005年,著名作家馮驥才就指出,古村落是中華民族最大的文化遺產,這些古村落不僅有歷史文化價值、研究價值、見證價值、學術價值、審美價值、欣賞價值,更重要的是具有精神價值,傳承文明民族獨特的精神方式。是的,這些古村落不僅具備顯著的自然景觀,它們的人文景觀更是具有鮮明的地域性,在很大程度上記錄了一個地區(qū)昨天的生活內容和方式,成為古村落中最有味道的一種資源。

  然而,隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化推進,很多傳統(tǒng)村落曾引以為豪的地貌、特色民居和生活方式,被漸漸湮沒。一些地方為了追求政績和短期利益,大拆大建,大批古村落、古遺址瀕臨消亡。2013年以來,云南麗江古城、香格里拉獨克宗古城、麗江束河古城以及巍山古城更是先后發(fā)生火災事故。

  面對人類祖先為我們留下的寶貴財富,我們不能被動地對抗歲月的磨蝕,更不能縱容無休止商業(yè)化的開發(fā),因此,對古村落的保護、建設和開發(fā)一定要按規(guī)律辦事,切忌在開發(fā)和建設中造成不可補救的破壞,從而使在歷史浩劫中幸存的古村落在開發(fā)中死去。這就需要全民攜手,共同努力。

  第一,面對浩蕩的文化資源,我們必須樹立正確的保護開發(fā)觀念,積極開展對古村落的保護。既注重對古村落的活態(tài)傳承,又防止過度的開發(fā);既正確地面對歷史與現(xiàn)實,正確地處理經(jīng)濟與文化,又正確地看待遺產與利益,正確地評判政績與公益,努力尋找出適合地方實情的古村落保護與發(fā)展的兩全之策。

  第二,地方政府要科學合理地制定村落布點規(guī)劃和保護建設規(guī)劃,使村落歷史文化資源的保護利用成為規(guī)劃的有機組成部分。通過搬遷保存、建立民間博物館、數(shù)字化保護、復制保護以及研究所式保護等多種途徑,實施村落文化資源分類分層保護。

  第三,創(chuàng)新多種模式,結合本地,因地制宜,探討古村落保護與開發(fā)的新走向。比如,婺源鼓勵“以開發(fā)帶動保護,以保護促進開發(fā)”,村集體和村民在開發(fā)中增加收入,形成保護與開發(fā)的良性循環(huán);鼓勵投資商以租賃的形式保護古建筑,在租賃期內投資商按古建筑保護要求,負責修繕、維護,真正做到對古村落資源合理利用,適度開發(fā),有效保護。

  第四,多手段解決資金問題。一方面循序加大資金投入,并納入地方預算中,采取資源投資保護、減免稅收和開發(fā)利用等優(yōu)惠政策,一方面鼓勵、吸引社會資金進入古村落保護領域,如加快探索對低等級古建筑的認領制。

  第五,我們更要注重挖掘古村落古建筑內在的文化價值,在文化底蘊深厚的鄉(xiāng)村,利用文化中心等設施建設集體性質的“鄉(xiāng)村記憶”博物館,收集村民實用過的老舊物件,用集中陳列的方式展示其生活生產、民風民俗、鄉(xiāng)村變遷等各方面內容。

  傳統(tǒng)村落的保護,不能僅停留在政府與專家層面上,更應是村民的自覺行動,我們可以通過電視、廣播等傳播媒介,加大宣傳力度,讓村民感受到文化的力量與內涵,實現(xiàn)讓老百姓從“要我保護”變成“我要保護”,回歸寄托華夏各族兒女鄉(xiāng)愁的家園。

輔導課程

特別聲明

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