一、案例分析題

　　案例分析一：

　　服務(wù)對象小周隨父母到外地讀書。她在家鄉(xiāng)讀書時成績良好.也很活潑可愛。但到了新環(huán)境中成為插班生后，她因家境貧寒而屢屢受到同學們的嘲笑，一些同學經(jīng)常欺負她。小周越來越不喜歡上學，每次去學校都提心吊膽，上課也不能集中注意力，經(jīng)常被老師批評。因此，她開始經(jīng)常逃學。

　　問題：

　　1.結(jié)合案例分析一下小周逃學的原因和特點?2.可以采取哪些措施解決小周面臨的問題?

　　案例分析二：

　　本市某小區(qū)內(nèi)有一位現(xiàn)年83歲的李阿婆。李阿婆一生養(yǎng)育了6個子女，老伴已經(jīng)去世多年，平時她跟獨身的小兒子一起居住，其他5個子女則分別居住在本市其他各個地方。2()04年冬天.李阿婆的小兒子因遭遇車禍不幸身亡，李阿婆一下子變成了依靠低保金生活的獨居老人，身體狀況也每況愈下。幾年來，李阿婆的其他5個子女在照顧母親的問題上相互推諉，誰都不肯承擔照顧和贍養(yǎng)母親的責任�，F(xiàn)在，年老多病的李阿婆孤身一人獨自生活，行動不便很少出門;有時燒一頓飯要吃好幾天.有時燒不動就只有餓肚子。

　　問題：

　　1.在上述案例中，李阿婆目前面臨的主要困境有哪些?

　　2.針對李阿婆目前的困境，社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?

　　案例分析三：

　　阿芳出生在一個貧困家庭，父親在她6歲時被判刑，后死在獄中，剩下姐姐和她與母親相依為命。1999年姐姐結(jié)婚出嫁，為籌辦姐姐的婚事，母親到處籌款借錢，給生活拮據(jù)的家庭添加了債務(wù)。2000年，阿芳從職校畢業(yè)后找了份賓館服務(wù)員的工作。為還債務(wù)，她經(jīng)常替小組妹們加班，也不舍得為自己購置時髦的衣服。慢慢地.阿芳觀察到經(jīng)常出入于賓館、打扮時髦的女性及她們的生活方式，阿芳終于沒能抵擋住誘惑，偷偷做起了賣****。母親看到打扮得日漸妖艷、神情懶散的女兒，心里很著急。當母親得知-k-)L已辭退工作偷偷賣淫時痛哭流涕，找到社工站請求社工救救女兒。

　　問題：

　　1.阿芳的主要困境是什么?

　　2.針對阿芳的困境，作為社會工作者，你會如何介入?

　　案例分析四：

　　張女士今年45歲，十年前丈夫因病去世，十年來張女士靠做保姆、街道清掃員、鐘點工、搬運工等臨時工作供三個子女讀書。2003年秋由于一次車禍張女士不幸失去了一條腿，住院沒多長時間，張女士就因無力支付醫(yī)藥費出院。出院后，因為突然失去了一條腿，這巨大的生活變遷讓她很不能接受，張女士非常傷心，整日悶悶不樂，脾氣也很暴躁，經(jīng)常跟孩子們發(fā)脾氣。有時候甚至不吃不喝。病情也沒有好轉(zhuǎn)。后來在兒子的勸說下，情緒好一點。沒過多日，當張女士自己一個人在家的時候，她不僅考慮到自己的當前情況——自己的行動非常不便，不能做家務(wù)，不能做工，再加上家里突然中斷了經(jīng)濟來源，三個子女中還有兩個在讀大學。張女士不禁越想越傷心，甚至想到自己一死了之，免得拖累兒女。后在鄰居的勸說下，終于打消了這個念頭。但張女士已經(jīng)不像以前那樣堅強和樂觀了，她經(jīng)常想到自己是個廢人，什么用處也沒有了。她的情緒很容易波動，一個人在家的時候就經(jīng)常想到這些，一面?zhèn)�心，一面又愛發(fā)脾氣，一面又很氣自己沒用。她幾乎不出門，因為她既不敢面對那些像她以前一樣健康的人，也不能正視像她現(xiàn)在一樣的殘疾人。

　　問題：

　　1. 殘疾人是指什么?什么是殘疾人社會工作?

　　2.殘疾人社會工作的目的有哪些?

　　3.不是醫(yī)生的社會工作者應(yīng)如何幫助張女士?

　　案例分析五：

　　年初，17歲的小王、小孫、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾酒的他們，醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，然而一項新制度使之得.以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考察"。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察，表現(xiàn)良好將免于起訴，反之則進行訴訟程序。

　　問題：

　　1.什么是矯正社會工作?它的工作對象是什么?

　　2.對于本案例中的四個青少年，在“訴前考察"階段，作為社工的你決定采用哪些

　　社會工作的方法進行服務(wù)，并簡要說明。

　　3.在為這四位案主服務(wù)的過程中，矯治社會工作者應(yīng)當注意哪些事項?

　　案例分析六：

　　退伍義務(wù)兵趙華被安置在當?shù)匾患一�工廠工作，最近由于環(huán)境污染治理的需要，化工廠停產(chǎn)，趙華也下崗了。民政部門根據(jù)趙華的家庭收入狀況，每月發(fā)放低保金。但趙華卻拒絕接受低保金，并表示自己只要求就業(yè)，不愿吃低保。因為在趙華眼中，就業(yè)不僅僅是收入的保障，同時還是獲得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。

　　問題：

　　1.什么是安置社會工作?

　　2.如果你是趙華所在縣民政局安置科的社會工作者，接案后你會怎么做?

　　二、方案設(shè)計題

　　方案設(shè)計一：

　　案主李某自幼父母離異，后隨父親生活，但由于父親再婚，案主不再愿意繼續(xù)和他生活在一起，因此跟隨著母親生活。隨后，母親也再次組成新的家庭，繼父待她尚可。可案主還是住進了離母親家不遠的外婆家，一直至今。案主曾就讀于某中學，文科成績較好，有一定的文筆功底。從2006年案主在讀初二開始，案主對于學習漸漸失去了興趣，開始不愿來學校讀書。春節(jié)期間、開學報到時，案主兩次拿著錢近一周未歸家門。主要活動就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)，和一群社會閑散人員一起玩樂。老師多次聯(lián)系家長尋求配合都未果。無奈之下，老師向青保辦匯報了有關(guān)情況，請求幫助。如果你是接案社工，請你擬訂一份服務(wù)方案。

　　方案設(shè)計二：

　　小兵，男，1987年8月出生，初中肄業(yè)。由于沒有工作，整日和一群小青年在游戲機房、網(wǎng)吧消磨時間，還經(jīng)常惹是生非。父親有吸毒史，目前以打短工為生，獨自在外租房，與案主關(guān)系較好。母親在案主2歲時即離家，從此便無音訊。后母與案主父親同居，偶爾會來看望案主.自稱與案主關(guān)系較好。叔叔，有吸毒史，無業(yè)，與案主同住.案主能聽叔叔的話。嬸嬸，目前因為偷竊罪正在某勞教所服刑。堂弟，4歲，與案主同住，案主很疼愛弟弟。奶奶，有退休工資，與案主同住，案主比較聽奶奶的話。案主及奶奶、叔叔及堂弟同住于一間10平方米不到的平房里，全家的收入來源是政府補助的低保以及奶奶微薄的退休工資。請你針對小兵的情況，制訂一份服務(wù)方案。

　　方案設(shè)計三：

　　鄭先生，47歲，幾年前因車禍而癱瘓，情緒十分低落，感到自己是家庭的拖累，有了輕生的念頭。其妻在一家國營企業(yè)上班，早出晚歸，十分辛苦，全家人的生活主要靠妻，的收入維持。其兒子正在讀高二。鄭先生平時白天由母親照顧，晚上由妻子照料，但其母親已是七十歲高齡.身患高血壓與糖尿病，近期發(fā)病住院，家里變得一團糟。請根據(jù)上述情況為鄭先生設(shè)計一份服務(wù)方案。

　　方案設(shè)計四：

　　如果你是某城區(qū)的一名社會工作者，你所在的社區(qū)里有許多雙職工子女，請你針對這些青少年的需求，擬訂一份暑假青少年活動服務(wù)方案。