第二章 現(xiàn)代教育目的

　　一、單選題

　　1．在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位，對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)起指導(dǎo)作用的是（ ）。

　　A．教育內(nèi)容 B．教育方法

　　C．教育目的 D．教學(xué)組織形式

　　2．教育方針的有關(guān)規(guī)定表述了國(guó)家的（ ）。

　　A．教育性質(zhì) B．教育目的

　　C．實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑 D．培養(yǎng)目標(biāo)

　　3．以涂爾干為代表的教育目的觀是（ ）。

　　A．個(gè)人本位 B．指導(dǎo)性

　　C．現(xiàn)代 D．社會(huì)本位

　　4．斯賓塞提出的教育目的是（ ）。

　　A．多元化 B．個(gè)體本位

　　C．完滿生活 D．社會(huì)本位

　　5．從教育法所規(guī)定的教育方針看，我國(guó)教育工作的性質(zhì)和任務(wù)是（ ）。

　　A．教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

　　B．教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

　　C．教育必須體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)

　　D．教育必須培養(yǎng)勞動(dòng)者

　　6．我國(guó)教育目的建立的理論基礎(chǔ)是（ ）。

　　A．教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的學(xué)說(shuō)

　　B．教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的學(xué)說(shuō)

　　C．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)

　　D．教育必須培養(yǎng)勞動(dòng)者的學(xué)說(shuō)

　　7．中國(guó)實(shí)施新教育最早稱教育目的為（ ）。

　　A．教育宗旨 B．培養(yǎng)目標(biāo)

　　C．教育指南 D．教育方案

　　8．教育目的是三層次結(jié)構(gòu)中，最低層次的是（ ）。

　　A．培養(yǎng)目標(biāo) B．教學(xué)目標(biāo)

　　C．課程目標(biāo) D．課堂目標(biāo)

　　9．個(gè)人本位論強(qiáng)調(diào)教育目的應(yīng)當(dāng)注重（ ）。

　　A．社會(huì)需要 B．人的需要

　　C．人的情感 D．人的個(gè)性

　　10．教育目的價(jià)值觀的"客體論"轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的是（ ）。

　　A．占有性個(gè)人主體 B．共存的類主體

　　C．交互主體性 D．主體論