51、春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了一個((士)獨立階層是我國第一代教師群體.

　　52、教師是學(xué)校教育活動的(設(shè)計者)(組織者)領(lǐng)導(dǎo)者)

　　53、17世紀(jì)捷克教育家（夸美紐斯）說:教師是太陽底下最光榮的職業(yè).

　　54、俄國教育家(烏伸斯基)說:教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。

　　55、(古之學(xué)者必有師)出自韓愈的師說《師說》

　　56、前蘇聯(lián)教育理論家（加里寧）："人類靈魂的工程師"

　　57、1985年開始我國確定每年的9月10日為教師節(jié)。

　　58、《中華人民鉻鎳鋼和國教師法》又時教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。

　　59、教師的一般認(rèn)識能力包括（觀察力、注意力記憶力）

　　60、教師的語言包括（口頭語言、書面語言、體態(tài)語言）三種。

　　62、"十年樹木，百年樹人"反映了教師勞動的（長期性）

　　63、教師職前教育分為（非定向師范教育也稱開方式師范教育）和（定向師范教育也稱封閉師范教育）

　　64、我國師范教育分為兩級四個層次（中等師范教育）和（高等師范教育）兩級。分（中考、�？�、本科、研究生）四個層次。

　　65、教師職后教育有（在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、崗位鍛煉）。

　　66、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括（讀研、讀博、訪學(xué)、進(jìn)修）

　　67、我國首次以法律形式頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》建立（建立教師資格考核）1986年頒布的。

　　68、1995年12月12日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國家頒布教師資格證書者才聘任。

　　69、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與下列那些因素有依存關(guān)系：（教育人口數(shù)量）（教育程度、教育年限）（教育資金支付）（學(xué)科專業(yè)設(shè)置）。

　　70、政治決定教育的性質(zhì)。

　　71、文化對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些地方（教育思想和教育觀點）（教育內(nèi)容）。

　　72、教育通過對文化的（傳遞）（選擇）（融合）（創(chuàng)造）來促進(jìn)文化的發(fā)展。

　　73、科技是（科學(xué)）和（技術(shù)）的簡稱。

　　74、人的發(fā)展包括（身體發(fā)展）（心理的發(fā)展）（社會適應(yīng)性）

　　75、兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律（身心發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性）（發(fā)展的連續(xù)性和階段性）（發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性）（發(fā)燕尾服速度的不均衡性）（發(fā)展內(nèi)容和程序的差異性）

　　76、在兒童身心發(fā)展中起前提作用的因素是（遺傳）因素。

　　77、環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用一影響（不起決定作用）

　　78、實踐活動在作童身心發(fā)展中的作用是（不可替代的）

　　79、教育在兒童發(fā)燕尾服起（主導(dǎo)作用）

　　80、廣義上的教育包括（家庭教育）（學(xué)校教育）（社會教育）

　　81、作為人們在觀念中存在的對教育活動的預(yù)期結(jié)果是（教育目的）

　　82、教育目的和教育價值是（因果關(guān)系）后因前果

　　83、教育目的和教育價值是由（教育價值）決定的

　　84、教育的價值包括（社會價值）（個人價值）

　　85、在近現(xiàn)代西方（康德）（盧梭）（杜威）等人，是（個人本位論）的代表。

　　86、在西方教育歷史上（爾干）（孔德）（凱樂斯仄德納）等人是（社會本位論）的代表

　　87、（個人與社會發(fā)展統(tǒng)一性）是馬克思的代表總結(jié)

　　88、實現(xiàn)個人全面發(fā)展的條件是（教勞結(jié)合）

　　89、德育教育是指（思想教育）（政治教育）（道德教育）

　　90、美育是對受教育者的（審美觀點）（審美能力）的教育

　　91、乳兒期（出生至一歲）嬰兒期（一至三歲）幼和期（3-6.7）童年期（6，7-11，12）少年期（11，22-14，15）青年期（14，15-17，18）

　　92、1999.6.13中央發(fā)布《關(guān)于深化教育改革，全國推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

　　93、學(xué)制是（學(xué)校教育制度）的簡稱，是一個（國家）各級各類的學(xué)校體系，它規(guī)定了（各級各類）的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)，入學(xué)條件，修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。

　　94、我國近年學(xué)制的開始是由（壬寅學(xué)制）和（癸卯學(xué)制）

　　95、壬寅學(xué)制又名（欽定學(xué)堂章程）

　　96、癸卯學(xué)制又名（奏定學(xué)堂章程）

　　97、壬寅和癸卯學(xué)制的制定參照的是（日本明治維新時期的學(xué)制）

　　98、首次規(guī)定男女同校的學(xué)制是（壬子一癸丑學(xué)制）

　　99、壬戌學(xué)制是（中國現(xiàn)代教育史一第一個學(xué)制）

　　100、壬戌學(xué)制借鑒的是（美國學(xué)制）

　　101、近代頒的兩個學(xué)制是（癸卯學(xué)制）（壬子-癸丑學(xué)制）

　　102、我國現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后，進(jìn)入高一般采用的是（統(tǒng)一考試）制度。

　　103、我國學(xué)制體系由哪幾部分構(gòu)成（學(xué)前教育系統(tǒng)）（初等教育系統(tǒng)）（高等教育系統(tǒng)）

　　104、學(xué)前教育的任務(wù)是（根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則以及德、智、體、美全面發(fā)展的原則向幼兒進(jìn)行粗淺和知識和技能的教育，發(fā)展他們的思想，想象和言語表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，求知俗望和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　105、幼兒園一般分為（一年）（二年）或（三年）制。

　　106、初等教育又稱（小學(xué)教育）

　　107、國家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是（小學(xué)）

　　108、《義務(wù)教育法》規(guī)定小學(xué)入學(xué)的年齡是（6-7歲）

　　109、中等教育分為二級（初級中等教育）（高級中等教育）

　　110、中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)（向上一級學(xué)校輸送合格新生）（培養(yǎng)合格的后備力量）