11. 將含有氮?dú)�、一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣的混合氣體，依次通過足量的燒堿溶液、灼熱的氧化銅和濃硫酸（假定每步反應(yīng)完全），最后剩余的氣體是（ ）。

　　A. 氮?dú)?B.氫氣和二氧化碳 C. 氮?dú)夂投�氧化�?D.氮?dú)夂蜌錃?/p>

　　12. 下列描述中不正確的是（ ）。

　　A. 實(shí)驗(yàn)室中常用過氧化氫或高錳酸鉀分解的方法制取氧氣

　　B. 液氨可用作深度冷凍劑

　　C. 干冰是二氧化碳的固態(tài)

　　D. 歷史上最早證明空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是道爾頓〖=2〗

　　13. 保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任。下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②城市生活垃圾分類處理；③推廣使用一次性木質(zhì)筷子；④推廣使用清潔能源；⑤過量使用化肥、農(nóng)藥；⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）。

　　A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ③④⑤⑥

　　14. 下列氣體收集方法完全相同的是（ ）。

　　A. CH4、H2 B. H2、CO2 C. CO2、H2 D. O2、CO2

　　15. 下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)，符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）。

　　A. Fe+CuSO4 Cu+FeSO4

　　B. 2NaNO3＋MgCl2 Mg(NO3)2＋2NaCl

　　C.2Ag＋2HCl2 AgCl↓＋H2↑

　　D. 2Fe＋3H2SO4→ Fe2(SO4)3＋3H2↑

　　16. 氫氧化鈉固體是實(shí)驗(yàn)室常用化學(xué)藥品，在空氣中久置會(huì)變質(zhì)，下列關(guān)于氫氧化鈉固體變質(zhì)的說法正確的是（ ）。

　　A. 驗(yàn)證氫氧化鈉是否變質(zhì)可以滴加少量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生說明已經(jīng)變質(zhì)

　　B. 氫氧化鈉變質(zhì)后質(zhì)量降低

　　C. 氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)槲�收空氣中水分而潮解，無化學(xué)變化

　　D. 用已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉配制溶液，配制的氫氧化鈉濃度偏高

　　17. 在一定體積的密閉容器中放入3升氣體R和5升氣體Q，在一定條件下發(fā)生(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ反應(yīng)：2R（g）+5Q（g）4X（g）+nY（g），反應(yīng)完全后，容器溫度不變，混合氣體的壓強(qiáng)是原來的87.5%，則化學(xué)方程式中的n值是（ ）。

　　A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

　　18. 在一定條件下，對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)CO+NO2CO2+NO，下列說法中可以充分說明這一反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（ ）。

　　A. CO、NO2 、CO2、NO四種物質(zhì)的濃度相等

　　B. 反應(yīng)一段時(shí)間后，這四種物質(zhì)的含量不隨時(shí)間發(fā)生變化

　　C. CO、NO2 、CO2、NO四種物質(zhì)在密閉容器中共存

　　D. 正逆反應(yīng)的速率相等且都為零

　　19. 某反應(yīng)A＋B C＋2D中，若30克A和10克B恰好完全反應(yīng)，生成5克C，則20克A和足量B反應(yīng)，生成D的質(zhì)量為（ ）。

　　A. 12克 B. 8克 C. 20克 D. 23.3克

　　20. 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（ ）。

　　A. 向煮沸的1 mol·L-1NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe（OH）3膠體

　　B. 向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液，振蕩，分液分離除去乙酸乙酯中少量乙酸

　　C. 稱取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸餾水溶解，配制1.0 mol·L-1SnCl2溶液

　　D. 用氫氧化銅粉末檢測(cè)尿糖

　　21. （ ）提出了著名的"最近發(fā)展區(qū)"理論。

　　A. 孟子 B. 維果斯基 C. 弗洛伊德 D. 洛克

　　22. 如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（ ）

　　A. 效度 B. 信度 C. 難度 D. 區(qū)分度

　　23. 我國中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃的最基本部分是（ ）。

　　A. 課程設(shè)置 B. 課時(shí)分配 C. 學(xué)科順序 D. 學(xué)周安排

　　24. 個(gè)體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期稱為（ ）。

　　A. 機(jī)能期 B. 關(guān)鍵期 C. 發(fā)展期 D. 差異期

　　25. 師生關(guān)系在人格上是（ ）的關(guān)系。

　　A. 民主平等 B. 互相尊敬 C. 朋友 D. 管理與被管理