3.教育的科學(xué)性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握( )。

　　A.教育目標(biāo)要反映社會的發(fā)展

　　B.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展

　　C.教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性

　　D.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個性發(fā)展

　　E.建立和諧民主的師生關(guān)系

　　4.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ些內(nèi)容( )。

　　A.對人性的理解

　　B.對集體的看法

　　C.對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

　　D.對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解

　　E.教育的理想與追求

　　5.資本主義社會教育所建立的現(xiàn)代學(xué)制較之以往的有質(zhì)的飛躍，表現(xiàn)在( )。

　　A.實行義務(wù)教育

　　B.創(chuàng)辦實科中學(xué)和工科大學(xué)

　　C.建立并發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　D.建立各類成人教育機構(gòu)

　　E.創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)，形成完整的學(xué)制系統(tǒng)

　　6.學(xué)校咨詢活動應(yīng)遵循哪些咨詢原則?( )

　　A.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生

　　B.充分支持和鼓勵來訪學(xué)生

　　C.注重來訪學(xué)生的主動參與

　　D.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密

　　E.澄清和評估問題

　　7.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作，班主任應(yīng)做到( )。

　　A.嚴(yán)格要求

　　B.培養(yǎng)輿論

　　C.耐心引導(dǎo)

　　D.注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動

　　E.保持教師的絕對權(quán)威