事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試

公共科目筆試考試大綱

(2022 年版)

人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心

2022 年 2 月

　　編制說(shuō)明

　　事業(yè)單位是國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。我國(guó)事業(yè)單位涉及領(lǐng)域廣泛，種類(lèi)繁多，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的主要聚集地。事業(yè)單位人才隊(duì)伍是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要依靠力量，是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的有力支撐，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要人才保障。

　　《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》頒布實(shí)施以來(lái)，事業(yè)單位公開(kāi)招聘在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。公開(kāi)招聘制度是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，是事業(yè)單位進(jìn)人的主渠道。公開(kāi)招聘考試作為體現(xiàn)公平擇優(yōu)原則的主要手段，社會(huì)各界和廣大考生高度關(guān)注，人民群眾廣泛支持。建立健全事業(yè)單位公開(kāi)招聘制度，積極探索公開(kāi)招聘分類(lèi)考試辦法，增強(qiáng)公開(kāi)招聘考試的規(guī)范性、針對(duì)性和科學(xué)性，對(duì)促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位選人用人考試評(píng)價(jià)目標(biāo)，維護(hù)社會(huì)公平正義具有十分重要的意義。

　　依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》、《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)》的規(guī)定和要求，人力資源社會(huì)保障部人事考試中心組織多領(lǐng)域?qū)＜�，從理論和�?shí)踐兩個(gè)方面，對(duì)全國(guó)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作進(jìn)行了深入地分析研究，提出了針對(duì)不同行業(yè)、專(zhuān)業(yè)和崗位特點(diǎn)的公開(kāi)招聘分類(lèi)實(shí)施意見(jiàn)，研究制定了事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試考試大綱。

　　本大綱主要適用于事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)人員，供有關(guān)部門(mén)和考生參考使用。

　　[鄭重聲明]

　　本大綱僅供各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)組織實(shí)施事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試和應(yīng)試考生備考使用。未經(jīng)許可，任何其他組織和個(gè)人不得進(jìn)行印刷出版、轉(zhuǎn)載，不得以盈利為目的使用。

　　目 錄

　　編制說(shuō)明

　　1. 考試類(lèi)別設(shè)置

　　2. 公共科目設(shè)置及測(cè)評(píng)內(nèi)容

　　2.1 公共科目名稱(chēng)

　　2.2 考試時(shí)間及分值

　　2.3 測(cè)評(píng)內(nèi)容

　　3. 類(lèi)別確定

　　4. 成績(jī)使用

　　5. 公共科目分類(lèi)考試大綱

　　5.1 綜合管理類(lèi)(A 類(lèi))

　　5.1.1 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A 類(lèi))》

　　5.1.2 《綜合應(yīng)用能力(A 類(lèi))》

　　5.2 社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(B 類(lèi))

　　5.2.1 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B 類(lèi))》

　　5.2.2 《綜合應(yīng)用能力(B 類(lèi))》

　　5.3 自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(C 類(lèi))

　　5.3.1 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C 類(lèi))》

　　5.3.2 《綜合應(yīng)用能力(C 類(lèi))》

　　5.4 中小學(xué)教師類(lèi)(D 類(lèi))

　　5.4.1 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(D 類(lèi))》

　　5.4.2 《綜合應(yīng)用能力(D 類(lèi))》

　　5.5 醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)(E 類(lèi))

　　5.5.1 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(E 類(lèi))》

　　5.5.2 《綜合應(yīng)用能力(E 類(lèi))》

　　1. 考試類(lèi)別設(shè)置

　　基于事業(yè)單位不同招聘崗位對(duì)人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試分為綜合管理類(lèi)(A 類(lèi))、社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(B 類(lèi))、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(C 類(lèi))、中小學(xué)教師類(lèi)(D 類(lèi))和醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)(E 類(lèi))五個(gè)類(lèi)別。

　　綜合管理類(lèi)(A 類(lèi))

　　主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。

　　社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(B 類(lèi))

　　主要適用于事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。

　　自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(C 類(lèi))

　　主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。

　　中小學(xué)教師類(lèi)(D 類(lèi))

　　主要適用于中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位。

　　醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)(E 類(lèi))

　　主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。

　　2. 公共科目設(shè)置及測(cè)評(píng)內(nèi)容

　　2.1 公共科目名稱(chēng)

　　綜合管理類(lèi)、社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)、中小學(xué)教師類(lèi)和醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)五個(gè)類(lèi)別筆試的公共科目均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》。

　　2.2 考試時(shí)間及分值

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考試時(shí)限為 90 分鐘，滿(mǎn)分為150 分。

　　《綜合應(yīng)用能力》考試時(shí)限為 120 分鐘，滿(mǎn)分為 150分。

　　2.3 測(cè)評(píng)內(nèi)容

　　事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試屬于職位競(jìng)爭(zhēng)性考試，根據(jù)不同類(lèi)別的評(píng)價(jià)需求確定試卷的測(cè)評(píng)內(nèi)容，主要測(cè)查工作崗位所需要的基本能力和綜合應(yīng)用能力。

　　3. 類(lèi)別確定

　　公開(kāi)招聘崗位對(duì)應(yīng)的考試類(lèi)別，原則上由用人單位和招聘主管部門(mén)確定，并在招聘公告中標(biāo)明。報(bào)考人員依據(jù)報(bào)考職位標(biāo)定的考試類(lèi)別參加公共科目筆試。

　　4. 成績(jī)使用

　　招聘綜合管理部門(mén)和主管部門(mén)可根據(jù)報(bào)考資格限定情況、專(zhuān)業(yè)考試設(shè)置情況以及其他具體情況，自行研究確定公共科目筆試成績(jī)使用的方式方法。

　　附件：事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試考試大綱（2022年版）.pdf (1.06 MB)