作者：新天地公務(wù)員考試研究院研究員

　　2008年地方公務(wù)員考試在全國各地陸續(xù)展開，山東、廣東、湖南等省的公務(wù)員考試都很熱門，部分職位通過審查人數(shù)已超千人，在中央國家機關(guān)公務(wù)員考試中一度出現(xiàn)的“博士生一走廊，碩士生一禮堂，本科生一操場”的現(xiàn)象如今又在地方公務(wù)員考試中重現(xiàn)。有的地方網(wǎng)上報名一結(jié)束，公務(wù)員考試復(fù)習(xí)就進入了白熱化階段，和公務(wù)員考試相關(guān)的產(chǎn)業(yè)很非常紅火，很多同學(xué)不免產(chǎn)生許多疑惑。問得比較多的是從何時開始復(fù)習(xí)比較合適？公務(wù)員考試門復(fù)習(xí)到底需要多長時間？

　　很多同學(xué)是臨時確定報考公務(wù)員，但周圍的同學(xué)很早就開始進行復(fù)習(xí)了，所以這部分同學(xué)就擔(dān)心自己的復(fù)習(xí)時間不夠用，因為別人已經(jīng)復(fù)習(xí)很長時間了。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不光是很多學(xué)生有這種認識，很多所謂的公務(wù)員輔導(dǎo)教師也有這種觀點，他們說公務(wù)員考試復(fù)習(xí)很難，競爭很激烈，所以早復(fù)習(xí)比晚復(fù)習(xí)好，復(fù)習(xí)的時間長比復(fù)習(xí)的時間短要好，買的輔導(dǎo)書多比買的輔導(dǎo)書少要好。

　　我們也同時注意到，有的老師在解讀某省的大綱時說考試也來越專業(yè)化了，試題越來越難了，有些考生聽了很害怕，還沒開始復(fù)習(xí)就放棄了。

　　那么實際情況如何呢？公務(wù)員考試從根本上是一種能力考試，不是專業(yè)考試，只是現(xiàn)在考試人比較多，競爭非常激烈，所以很多人對公務(wù)員考試產(chǎn)生了錯誤認識；其實，考試的能力考核要求和實質(zhì)沒有發(fā)生變化，基于這樣的前提，公務(wù)員考試復(fù)習(xí)需要的時間也因人因科目會有所差別，從理論上講，從任何時候開始復(fù)習(xí)時間都是比較充裕的，因為個體考生的能力是固定的，我們要提高的只是考試的技巧和得分的速度。

　　從考試的科目差別來講，申論的復(fù)習(xí)是一個不斷積累的過程，復(fù)習(xí)過程只是通過真題對自己已有知識的積累和總結(jié)，同時提高自己的應(yīng)試技巧，考試前的任何時候考試復(fù)習(xí)都是合適的；從行政職業(yè)能力測驗來看，涉及到不同題型的不同考核要求，而這些題型的技巧性比較強，可以通過較短的時間掌握這些應(yīng)試技巧，也不會需要太長的時間，考前一個月考試全力投入復(fù)習(xí)是足夠的。從考生的個體差別方面來講，不同考生的專業(yè)背景和能力結(jié)構(gòu)不同，有的同學(xué)擅長數(shù)學(xué)、有的同學(xué)擅長語文、還有的同學(xué)擅長解決問題，考生要根據(jù)自己的實際情況進行有針對性的復(fù)習(xí)，而不在于時間的長短。所以那些復(fù)習(xí)比較晚的同學(xué)一定不要灰心，時間長并不一定就能復(fù)習(xí)好，關(guān)鍵是一顆平和的心態(tài)去對待考試，揚長避短，通過對真題的總結(jié)分析最大限度地把自己的知識貯備轉(zhuǎn)化為公務(wù)員考試所需要的能力和技巧。