往往很多考生經(jīng)過三四年，不但通不過，而且每年的分?jǐn)?shù)越考越低，比如說北京市社招，第一年行測考試考了59，第二年考了55，第三年考了40多分，并不是說他沒有復(fù)習(xí)，他可能是能看的書基本上都看了，市面上的書和試卷都買了，而且都做了，就是通不過，而且越考越低，這是什么原因呢？這就涉及到一些備考誤區(qū)的問題，很多考生有很多的誤區(qū)，根據(jù)我在新天地這幾年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我把它歸結(jié)為以下兩方面：

　　誤區(qū)一：大量地做題，不加選擇地做題。

　　有些考生把市面上所有版本的書和所有的試卷一下子抱回了家，反正可能買下來也就幾百塊錢，對他來說經(jīng)濟(jì)壓力不是太大，拿回去他總覺得是博覽眾家之長，提取各個版本的精華，覺得肯定是沒問題，肯定是比別人先走一步，更勝一籌。其實(shí)事實(shí)情況不是這樣。市面上輔導(dǎo)書的難度、命題思路、命題方向、準(zhǔn)確率等，和真題是有很大的差距的，其實(shí)還是我上面說的那樣，你不需要做太多的題，你就做真題，你只要做現(xiàn)在考試真題的一半就可以了。為什么要做真題呢？真題在難度、準(zhǔn)確性、命題思路方面是和考試要求嚴(yán)格吻合的，你做其他的題都沒。

　　誤區(qū)二：花大量的時間在公共基礎(chǔ)知識的備考上。

　　有些考生比較積極，準(zhǔn)備的時間也比較充分，比如北京社招考試，6月份考試，從前一年的下半年我就開始復(fù)習(xí)，可以說這個復(fù)習(xí)的時間是非常非常的充裕，也對這個考試非常非常的認(rèn)真，但是后來還是沒有通過考試，為什么呢？行政能力測驗(yàn)考試分?jǐn)?shù)比較低，你考慮過這個原因沒有？就是有的考生，他把大量的復(fù)習(xí)時間用在公共基礎(chǔ)知識，也就是行政職業(yè)能力測驗(yàn)的常識的復(fù)習(xí)上，這是非常不可取的。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在市面上有很多的輔導(dǎo)書，厚厚的一打，是所有輔導(dǎo)書里面最厚的，有400多頁，這個科目就叫做公共基礎(chǔ)知識，還有一些是常識讀物，這種書新天地公務(wù)員老師認(rèn)為都是沒有必要買的，就是你把這個書送給我，我都會扔到垃圾筒里，或者是賣廢紙。你根本一個字都不要去看，你多看一個字，你就多中一分毒，你都看完了，那你就中毒已經(jīng)很深了，那你考試基本上就通不過了。為什么這么說呢？首先你看完了這本書，可能已經(jīng)花去了三四個月的時間。第二你看完了這本書，你的能力是有提高了，可能你的知識面是擴(kuò)展了，畢竟里面有些知識還是值得我們學(xué)習(xí)的，但是可能考試的時候，這上面的題一道都不考，如果考試要考到這本書里的一道題，那就是很奇特的現(xiàn)象，說明這個題還真是瞎貓碰到死耗子，碰到一起，但是碰到一起又有什么用呢？！第三我們應(yīng)該明確，這個公共基礎(chǔ)知識，你要不要復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)了有沒有用？我個人認(rèn)為是不需要復(fù)習(xí)的，第一時間上不允許，第二你復(fù)習(xí)來復(fù)習(xí)去，只能提高你的能力，提高不了你的分?jǐn)?shù)。我們考生是要考試，我們考試的目的是要通過這個考試，去拿到資格證，不是為了提高能力，如果為了提高能力的話，我就不參加這個考試了，對不對？所以大家必須要明確這個方向。