2007年湖北省選調(diào)生面試題目評析

今年我省的選調(diào)生考試在筆試結(jié)束后，省委組織部、省人事廳于2007年4月23日到29日，對入圍的考生在武漢進行了面試。面試的考官以各市州為主，另從省直機關(guān)抽了部分處級以上干部共同參與。在七天的面試中，考生都要回答三個問題，其中一個自我介紹的題目是共同的，另外兩個題目每天各不相同，一天中的上午和下午也不相同，但總體上看，這些題的難度相差不大。我參加了其中的六天面試，坐在考官席上，聽著孩子們回答面試的問題，有時候，我會想起李世民說過一句話：“天下英才，盡在彀中！”一些學(xué)生回答問題之機敏，語言表達能力之老到，有時候甚至我坐在考官席上都感覺汗顏！
下面，我把今年的面試題目羅列于后，并把原題的評分要點也一并列出，另附我對這些題目的簡要評析（為了便于閱讀，文中我的簡要評述用藍色文字表述）。
1、公共題：請對你自己作一個簡要的介紹，包括主要經(jīng)歷、興趣愛好、特長等。
評分要點：1）演講內(nèi)容的全面性、主題鮮明性、邏輯思維的嚴(yán)密性。2）語言表達流暢，演講具有感召力。時間：2分鐘。20分。
此題基本上是送分的題目，只要按照要求，把個人的主要經(jīng)歷、興

愛好、特長三個方面都說清楚了，就應(yīng)該不錯，如果事先認(rèn)真進行了準(zhǔn)備，再配以華美的語言，間或有一點哲言警句之類的，就應(yīng)該是非常好的回答了。但實際上，有大約接近一半的孩子超過了規(guī)定的時間。原因是，孩子們不知道按照題目的要求變通，只按照自己事先準(zhǔn)備的材料侃侃而談，特別是大多數(shù)的孩子講到自己來自于農(nóng)村，對基層懷有特殊的情感，愿意為農(nóng)村的發(fā)展服務(wù)等等，完全忘記了主要經(jīng)歷、興趣愛好、特長等答題的要素。結(jié)果，時間也超了，問題也沒有答全面，扣分就再所能免了。
2、有人說，我國經(jīng)濟持續(xù)、快速增長，物質(zhì)基礎(chǔ)已經(jīng)相當(dāng)雄厚，強調(diào)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約都沒有必要了。請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 評分要點：這個觀點是錯誤的。1）我國尚處于社會主義初級階段，經(jīng)濟雖然取得了很快的發(fā)展，但與發(fā)達國家相比，還存在著很大的差距。2）當(dāng)前存在著很多下崗職工和生活困難的群眾，他們也要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。3）作為公務(wù)員，艱苦奮斗的傳統(tǒng)任何時候都不能丟。4分鐘，分值40分。
如果按上述評分要點回答，應(yīng)當(dāng)是很好的答案，但如果能進一步闡述艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上我們就有“艱難因苦，玉汝于成”、“成由勤儉敗由奢”的古話，可能會更好些，同時，如果進一步講，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作為一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，其具體的內(nèi)容可能會因為時代的變化而有所改變，但基本的精神卻沒有變。無論國家是否富裕，人們的生活水平是否提高，這種精神都不能丟。這樣會更好些。

3、改革開放以來，人們的生活水平不斷提高，民主化進程穩(wěn)步推進，但群眾的來信來訪量依然比較高，請談?wù)勀銓�這個問題的看法。時間3分鐘，分值40分。
評分要點：出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因是多方面的。1）當(dāng)前我國正處于改革的社會轉(zhuǎn)型期，也是矛盾的凸顯期。2）人民群眾的民主和維權(quán)意識普遍增強。3）各級政府履行職能存在缺位和不到位的情況。4）有些政府官員存在不作為和亂作為的行為。
此題的評分要點只是分析了形成這種現(xiàn)象的原因，如果要更加全面地回答這個問題，還可以在分析原因的基礎(chǔ)上，再回答如何著手改變這一現(xiàn)象。后來的一些題目，也有很多是從分析原因入手的，這就為考生

答此類問題提供了一個基本的思路：要談對一個問題的看法的時候，可以先從分析原因入手，如果把原因分析得很透徹，就應(yīng)該是很好的答案了。而分析原因的方式有多種，最主要的是用兩分法的方式看問題，用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點來看問題，這樣會比較容易回答這樣的問題。

4、有人說，環(huán)境造就人，也有人說，人可以改變環(huán)境，你怎么看待這一觀點？
評分要點：1）對工作環(huán)境要有一個正確的理解，工作環(huán)境不僅限于辦公條件、交通、通訊工具，還應(yīng)該包括單位風(fēng)氣，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、和諧程度等。2）寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉快和提高物質(zhì)生活水平。3）近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境確實能夠影響人，但人也能夠影響和改變環(huán)境，人是最主要的因素，人有可以在惡劣的環(huán)境中依舊保持自己高尚的品格，也有人在良好的中違法犯罪。時間四分鐘，分值40分。
此題有少部分人在審題的時候出現(xiàn)了偏差，把題目中的“環(huán)境”等同于“自然環(huán)境”，扯到人與自然環(huán)境的關(guān)系上去了，談了很多人與自然的和諧，殊不知，此“環(huán)境”是指與一個人生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)的外部條件或環(huán)境。類似于“孟母三遷”中的環(huán)境。其實，人與環(huán)境的關(guān)系是復(fù)雜的，順境可能消磨掉一個人的斗志，而逆境有可能造就一個人，這樣的事情也比比皆是。所以人才是最主要的，外部環(huán)境是通過人而起作用的。
5、有人提議廢除我國目前的高考制度，你怎么看待這個意見？
評分要點：目前的高考制度確實有弊端，它不利于進行素質(zhì)教育，造成學(xué)生很大的升學(xué)壓力，特別是一卷定終身的考試也有失公平，但廢除高考也不現(xiàn)實，也會造成更大的弊端和社會不公。理由是：1）高考目前仍然是相對來講最公平的招生制度。2）考上大學(xué)前，學(xué)生成為考試機器，大學(xué)入學(xué)后學(xué)習(xí)松懈，教育質(zhì)量不高等現(xiàn)象的出現(xiàn)并不都是高考的罪過，而是社會就業(yè)崗位缺乏，人才競爭激烈等方面的原因。3）素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和高考制度并不矛盾。只要在考試方式、考試題型中增加反映素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力的東西，就能實現(xiàn)良性循環(huán)。目前我們不僅要更加嚴(yán)格高考制度，更重要的是要改進高考制度。
此題由于貼近學(xué)生的實際，所以考生都答得相對較好。 6、據(jù)調(diào)查，不少大學(xué)生求職時在畢業(yè)簡歷上造假，請談?wù)勀銓�這種現(xiàn)象的看法。
評分要點：這種現(xiàn)象產(chǎn)生原因是多方面的。1）一些大學(xué)生的誠信缺失。2）就業(yè)壓力較大。3）學(xué)校管理、教育不到位。4分鐘，分值40分。
此題更主要的是考察考生的品行，是不是認(rèn)同這種做法。評分要點仍然是從產(chǎn)生問題的原因來分析的，與第五題相似，由于貼近學(xué)生的實際，一般的考生對此題回答都比較好。
7、目前，不少地方政府在作出事關(guān)老百姓利益的決策前，如水費、電費調(diào)整等，都要舉行聽證會，請談?wù)勀銓�這一做法的看法。時間3分鐘，分值40分。
評分要點：這是個較好的做法。1）有利于推進政務(wù)公開，增強政府工作的透明度和公開度。2）有利于增進老百姓對政府工作的理解，從而更好地推進政府工作。3）有利于加強對政府工作的監(jiān)督，提高決策水平。4）有利于增強老百姓的維權(quán)意識和民主意識。
此題的參考答案相對粗糙。它從舉行這樣的聽證會有什么意義著眼的，學(xué)生一般不會按這想的思路回答這個問題。還由于這個題目涉及的領(lǐng)域?qū)W生相對陌生，所以有很多學(xué)生回答了聽證會上可能會出現(xiàn)的一些問題，當(dāng)然也談到了政府在涉及民生的工作中陽光操作的問題，一般學(xué)生的回答如果言之成理，能夠自圓其說，我也會給高分的。另考生在回答問題的時候，最好不要舉例來說明，因為舉例的方法雖然能說明問題，但也是最耽誤時間的方式，所以在面試的時候，最好不要用舉例的方式來回答問題。

8、在全社會樹立社會主義榮辱觀，公務(wù)員的示范作用至關(guān)重要，你怎么看？時間4分鐘，分值40分。
評分要點：1）道德的上行下效在現(xiàn)實生活中是確實存在，公務(wù)員隊伍作為公職人員和公眾人物，其整體道德水平評價度影響著社會。2）作為公務(wù)員，手中握有人民賦予的權(quán)力，對其在道德上的要求自然也高于一般群眾，理應(yīng)成為人民道德上的榜樣。3）如果公務(wù)員利用手中的權(quán)力為自己謀利益，做不道德甚至是違法的事情，群眾就會對政府失去信任和期待，從而放棄自身的道德努力，因此，在道德建設(shè)中，公務(wù)員的示范作用非常重要。
%26nb

p; 此題的評分要點比較全面，一般的考生在回答這個問題的時候，剛剛說到一兩句話，就再也說不下去了，或者只會在公務(wù)員的示范作用上繞圈子，感覺無話可說。遇著這樣的題目，如果感覺說不出更多的道理的時候，可以首先從正面說示范作用，再說如果不起示范作用會帶來怎樣的后果，最后得出結(jié)論：公務(wù)員應(yīng)當(dāng)起到示范作用。這樣回答也應(yīng)該是不錯的。
9、近年來政府加大了對不法企業(yè)主惡意拖欠工資行為的處罰力度，但這種惡意欠薪的行為仍然屢禁不止，你如何看待這種現(xiàn)象？時間三分鐘，分值40分。
評分要點：1）勞動者被拖欠工資，在全國很普遍，其本質(zhì)是勞動者的社會權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利沒有得到保障。由于普通勞動者難以承受維權(quán)成本，他們往往無可奈何，或不得不采取極端的手段維權(quán)。2）打擊惡意欠薪是對被欠薪者權(quán)利的救濟。對解決欠薪問題具有示范作用，應(yīng)該為之叫好。3）在法律支撐是需要得到進一步的完善。
這個問題入題，也許對孩子們來講太難了，畢竟這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中好多主管部門都束手無策，讓孩子們講出道理來，確實難為他們了。但總的來看，考生對此題回答還算不錯的。這個題目也可以這么來回答，從事情涉及的三方面來分析存在的問題，給出解決問題的辦法。比如，出現(xiàn)這種情況，政府的問題在哪里？應(yīng)該如何作為？不法企業(yè)主的問題在哪里？應(yīng)該如何改正？被欠薪方的問題在哪里？應(yīng)當(dāng)如何作為等等。如果這樣回答，也應(yīng)該是不錯的一個思路。而且在所有的題目中，只要涉及到政府一方行為的，回答兩條就夠了，一是要加強對公民的教育，提高公民的素質(zhì)，以德治國，二是要進一步完善法律法規(guī)，并加強監(jiān)管，強化法律法規(guī)的落實力度，實現(xiàn)以法治國。這樣回答，無往而不勝。

10、春運期間，國家有關(guān)部門規(guī)定火車票不漲價，但有人認(rèn)為這不符合市場經(jīng)濟規(guī)律，你是怎么認(rèn)為的？時間三分鐘，分值40分。
評分要點：1）春運是一個民生問題，春運火車票不漲價，說明國家重視民生問題，是一項正確的決策。2）春運不漲價可以為春節(jié)期間有更多的人實現(xiàn)了“回家過年”的心愿，更多的家庭實現(xiàn)了團圓和歡聚，在一定程度上減輕了人們的負(fù)擔(dān)，也符合大多數(shù)人的利益。3）春節(jié)期間回家過年的客運量是固定的，漲價不能解決春

緊張的問題。4）解決春運買票難、乘車難的問題，在于發(fā)展交通，科學(xué)運作物流客流的管理手段，加快完善更加公平公正的法制化銷售保障體系。
此評分要點明顯粗糙。首先它并沒有回答春運不漲價的行為是不是違反了市場經(jīng)濟的規(guī)律，其次，評分要點的第二點和第三點相互矛盾，如果第二點成立，則第三點不會成立，反之亦然。我認(rèn)為此題目至少要表達以下幾個方面的意思：涉及公共運輸?shù)男袨�，�?yīng)當(dāng)是公益事業(yè)的一部分，政府不應(yīng)當(dāng)只用經(jīng)濟效益對待。春運不漲價，確實不符合市場經(jīng)濟的規(guī)律，但是作為民生問題，卻符合最廣大人民群眾的現(xiàn)實利益。公共利益的實現(xiàn)不能僅僅*市場這個看不見的手來調(diào)節(jié)，更重要的要*政府來調(diào)節(jié)，火車票不漲價，正是政府對民眾負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是應(yīng)當(dāng)肯定的。
11、有人說，好干部一要干事，二要干凈，對此你有何看法？時間4分鐘，分值40分。
評分要點：1）“干事”是指踏踏實實地做事，“干凈”是指廉潔。機關(guān)干部要做到一要做事，二要干凈，是黨和國家對機關(guān)干部的基本要求。2)當(dāng)前我國機關(guān)干部存在兩大不可忽視的問題，一是行賄受賄，貪污腐敗嚴(yán)重，二是工作不落實，形式主義泛濫。因此上述說法具有針對性。3）針對上述問題，一要從源頭、過程和結(jié)果全方位地加大懲治腐敗的力度，二要提高政府執(zhí)行力，強化工作落實，執(zhí)行力是政府工作的生命力。
此題首先要明確干事與干凈的意思指的是什么。由于部分大學(xué)生對時事政治不大關(guān)心，他們在回答這個問題的時候，知道干事指的什么意思，而對“干凈”二字的理解個別人就出現(xiàn)了偏差，認(rèn)為一個好干部既要能干事，干事的時候又要干凈利落，這就大大地偏離了原題的意思了。另評分要點中把好干部偷換成了機關(guān)干部是錯誤的。好干部不一定全部指機關(guān)干部。

12、培根說：“金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人”，請聯(lián)系實際談?wù)勀愕睦斫狻�時間4分鐘，分值40分。
評分要點：金錢是一把又刃劍。1）金錢是人們?nèi)粘Ｉ�活的重要保證，對于提高生活質(zhì)量，成就事業(yè)等方面有著重要的作用。2）如果沒有一個正確的人生觀和價值觀，金錢往往會使人走向墮落，甚至犯罪。3）作為公務(wù)員，要樹立正確的金錢觀。
%26nbs

; 此題因為討論較多，所以一般人都能較好地回答這個問題，只是題目中要求聯(lián)系實際談理解，一般人都沒有做到聯(lián)系實際，評分要點中只在第三條簡要地說了一下公務(wù)員應(yīng)當(dāng)樹立正確的金錢觀，也沒有聯(lián)系實際談，后來的很多聯(lián)系實際談觀點的題目，大都如此。
13、有人說，講科學(xué)發(fā)展觀，就不能講以經(jīng)濟建設(shè)為中心，請談?wù)勀愕目捶�。時間3分鐘，分值40分。
評分要點：這個觀點的錯誤的。1）科學(xué)發(fā)展觀是以經(jīng)濟建設(shè)為中心的發(fā)展觀。2）解決當(dāng)前我國存在的一系列問題，必須依賴于經(jīng)濟的發(fā)展。3）以經(jīng)濟建設(shè)為中心，同時要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然的和諧發(fā)展。
此題無評。
14、有人說，“干部對群眾有感情，對工作才會有熱情”，談?wù)勀銓�這句話的看法。
評分要點：1）對此是肯定的。一個干部如果對群眾沒有感情，或立場發(fā)生的偏差，對群眾的呼聲置若罔聞，對群眾的疾苦漠不關(guān)心，對事關(guān)群眾的事情能拖則拖，小問題拖成大問題，個別問題拖成群體性問題，工作顯然是搞不好的。2）在政策的落實過程中，倘若缺乏對群眾的深厚感情，就會走樣變形。3）對群眾的感情問題，不是可有可無的，更不是無關(guān)緊要的，而民事關(guān)改革發(fā)展成敗的關(guān)鍵，對人民群眾充滿感情，應(yīng)該是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本品質(zhì)。
考生對此題的回答很多人也出現(xiàn)了無話可說的情況。往往一句話說完后，就再也不知道如何闡述下去了，此題仍然可以這么來回答，熱情來自于感情，感情來自于全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，這是我們保持工作熱情的終極來源。反過來說，如果對人民群眾沒有感情，我們就不可能對自己的工作有熱情。因此，我們的熱情，來自于對人民群眾的感情。
15、有人認(rèn)為，解決“看病難、看病貴”的問題，關(guān)鍵在政府，也有人認(rèn)為關(guān)鍵在醫(yī)院”，對此，你怎么看？時間三分鐘，分值40分。

評分要點：1）這個問題的成因復(fù)雜，要客觀分析。2）解決這一問題是一個系統(tǒng)工程，需要政府在衛(wèi)生資源總量調(diào)配、結(jié)構(gòu)布局、衛(wèi)生體制改革、醫(yī)療及器具生產(chǎn)秩序的規(guī)范和醫(yī)保水平的提高等方面的改革，需要醫(yī)院管理的規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格。3

解決這一問題，是各級政府必須履行的保障廣大人民群眾健康的義務(wù)，衛(wèi)生部門更是義不容辭。
我認(rèn)為這個問題入題是失敗的，拿一個國家衛(wèi)生部部長都認(rèn)為難以解決的問題來考應(yīng)屆大學(xué)生，顯然是不恰當(dāng)?shù)�。而且提出的關(guān)鍵在政府還是關(guān)鍵在醫(yī)院的問題也是幼稚可笑的。對此題不予置評。
16、有人說，講效率就沒有公平，講公平就沒有效率，你如何看待這個問題？時間4分鐘，分值40分。

評分要點：1）效率優(yōu)先，兼顧公平，是我們黨現(xiàn)行分配政策的一條重要原則，強調(diào)效率優(yōu)先，符合市場經(jīng)濟要求，強調(diào)兼顧公平，符合社會主義要求。2）人與人之間，行業(yè)與行業(yè)之間、單位與單位之間，素質(zhì)優(yōu)劣、能力大小生產(chǎn)效率的高低是不一樣的，因此，其生活效率和貢獻也不可能一樣，按什么方式分配，所得的報酬都不可能相同，在社會主義初級階段，在分配的問題上，只考慮公平不講效率，不利于調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。3）只考慮效率又會過份拉大收入差距，不利于實現(xiàn)社會的公平。正確的做法是，重效率但不唯效率，講公平，但不搞一刀切。

考生對此題的審題有時候出現(xiàn)了偏差，此題中的效率與公平是指在分配領(lǐng)域里的事情，而不少考生卻認(rèn)為是生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域里的效率與公平，認(rèn)為在生產(chǎn)經(jīng)營中，既要講效益，又要講公平競爭，這就大大地偏離了原題的意思。分配領(lǐng)域里的公平與效率，指的是在一次分配和二次分配中依據(jù)什么樣的原則分配財富。在一次分配中要注重效率，在二次分配中要注重公平，在生產(chǎn)力不發(fā)達，生產(chǎn)不夠發(fā)展的時候，要注重效率，在生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段、物質(zhì)產(chǎn)品相對豐富的時候，則要注意讓生產(chǎn)發(fā)展的成果惠及全體人民，更要注重在分配中講究公平。因此，在改革開放之初，我們提出讓一部分人先富起來，而現(xiàn)在，我們完全有能力讓全體人民共享改革開放的成果，就要注重公平，防止兩極分化，防止貧富懸殊過大等等。不是強調(diào)一個方面就一定要否定另一個方面，而是要在兩個方面找到一個平衡點。
17、有人認(rèn)為，“樓上樓下、電燈電話、小車進村、路面硬化”就是社會主義新農(nóng)村，請聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶�。時間三分鐘，分值40分。

評分要點：這種認(rèn)識是片面的，新農(nóng)村建設(shè)是一個系統(tǒng)工程。它不僅是村容村貌的問

，更重要的是它包括生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、管理民主、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的內(nèi)容，涉及到政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面。

考生一般都能了解題目中的俗語只反映了物質(zhì)生活的一個方面，還有精神生活的方面，特別是農(nóng)民精神面貌的改變、文化修養(yǎng)的提高等等，但仍然不能非常全面地把新農(nóng)村的目標(biāo)要求都回答出來。特別是基層民主政治建設(shè)，是社會主義新農(nóng)村非常重要的方面，沒有一個同學(xué)回答這一條。如果按照中央提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬余、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)來回答這個問題，就顯得非常全面了。
18、現(xiàn)代社會充滿競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談?wù)勀銓Ω偁幍目捶ā�時間4分鐘，分值40分。

評分要點：1）現(xiàn)代社會中，競爭是推動社會發(fā)展的動力。2）為了發(fā)展自己，同事之間的競爭在所難免，正當(dāng)?shù)母偁幃a(chǎn)生壓力和動力，有利于激發(fā)自己的潛能，更好地塑造自我。作為現(xiàn)代人，應(yīng)勇敢地面對競爭。3）競爭不排除合作，良性的競爭是合作中的競爭，而不是相互排斥，相互拆臺，我們應(yīng)提倡良性競爭和合法競爭，避免惡性競爭和不正當(dāng)不合法競爭。
此題考生一般都能答得比較好，但答得很全的人不多�？傮w上看，這道題目相對簡單些。
19、2006年末，中央經(jīng)濟工作會議的把經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)從“又快又好”改為“又好又快”，對此，你怎么看？時間3分鐘，分值40分。

評分要點：1）這不僅是簡單的排序的變化，它蘊含著隨著時代的變化，執(zhí)政黨對不同的國內(nèi)外形勢做也的不同判斷，也折射出對經(jīng)濟建設(shè)規(guī)律與認(rèn)識上的深化。2）從大躍進時的多快好省強調(diào)多，到改革開放時期強調(diào)時間就是金錢，效率就是生命的快到現(xiàn)在強調(diào)好，都是時代客觀需要。3）好快順序的變化，實質(zhì)是要以經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)力的優(yōu)質(zhì)化來為21世紀(jì)的中國贏得更大的發(fā)展，當(dāng)前，快的發(fā)展空間越來越小，好搞上去，才能為中國經(jīng)濟的進一步快速、健康和可持續(xù)地發(fā)展提供有力保證。

此題跟18題類似，相對簡單，考生都會有話可說，而且不會跑題。

20、有句格言，人不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高，請結(jié)合實際，談?wù)勀銓?/p>一格言的理解。時間三分鐘，分值40分。

評分要點：崇高和偉大是一個問題的兩個方面，偉大主要是從一個人所創(chuàng)造的業(yè)績及對社會所做的貢獻方面而言，崇高主要是從一個人的道德品質(zhì)和精神面貌而言的。一個人不一定要做出驚天動地的大事，但可以加強自身修養(yǎng)，使自己的品德崇高。

此評分要點不太好。偉大和崇高并不是一個問題的兩個方面，偉大的人可能并不崇高，而一個崇高的人可能并不偉大。很多的學(xué)生在答這個問題的時候，甚至比評分要點答得更好一些。有考生說，一個人之所以不能決定自己的偉大，是因為時勢造英雄，除了自己的努力外，外在的環(huán)境也非常重要，只有天時地利人和都占全了，才可能造就一個偉人。而崇高一個人可以自己左右，因為它更多的是從一個人加強自身的修養(yǎng)來講的，無論外部環(huán)境如何，一個人可以加強自身的修養(yǎng)，使自己成為一個高尚的人，一個脫離的低級趣味的人。評分標(biāo)準(zhǔn)中沒有談到如何聯(lián)系實際來談這個問題，所以道理講清楚了，聯(lián)系實際不夠的話，也可以不扣分的。
21、為了減少煤礦安全事故的發(fā)生，各級政府采取了一系列措施，但礦難仍然時有發(fā)生，請對這一問題作簡要分析。時間3分鐘，分值40分。

評分要點：可以談危害、原因、措施等，比如：出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因是多方面的：1）各級政府監(jiān)管不到位。2）煤礦業(yè)主安全意識淡薄，唯利是圖。3）存在地方保護主義。4）存在官商勾結(jié)的問題。

此題一般的考生答得都比較好，絕大多數(shù)人從生產(chǎn)這一問題的原因談的，但限于了解的情況不多，談得不夠全面。此題可以從產(chǎn)生礦難所涉及的三個方面來談，如政府的問題，礦主的問題，礦工的問題等等，如此鋪展開來，會取得好的效果。思維的方式與第9題相同。
22、有些大學(xué)生在選擇就業(yè)時，“寧要都市一張床，不要農(nóng)村一套房”，你如何看待這種現(xiàn)象？時間4分鐘，分值40分。

評分要點：1）這是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的一大誤區(qū)，也是一方面就業(yè)困難，另一個方面招不到大學(xué)生的原因，要認(rèn)真對待，及時糾正。2）大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀，不要以待遇、條件等作為就業(yè)的標(biāo)尺，應(yīng)該以能發(fā)揮專長，有用武之地，能否為國家作出貢獻作為標(biāo)準(zhǔn)選擇就業(yè)地

、單位和崗位。3）國家也要出臺一些相應(yīng)的政策，從各個層面鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村工作。

此題我認(rèn)為不大好，關(guān)鍵是“寧要…不要…”的句式不好。類似的句子有“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”，“寧可錯殺一千，絕不放過一個”之類的話，這些絕對的語言，來自于非此即彼的絕對化的思維，從來都不好。所以學(xué)生在回答這一問題時，如果按照這樣的思維，很容易走到說假話的路上去。依我看，一個學(xué)生適合在城市工作，既便只有一張床，也不是什么壞事。如果適合在農(nóng)村，那就不必擠這張床了，而要投身農(nóng)村干一番事業(yè)。所以這不能一概地扯到就業(yè)誤區(qū)上去。一些學(xué)生在回答這個題目時，對留在城市工作大加鞭撻，好象只有到農(nóng)村去才是唯一正確的選擇似的，抒發(fā)了一些虛假的感情，這樣的導(dǎo)向大大地不好。
23、據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)村很多青壯年都已經(jīng)出去打工了，人有據(jù)此得出結(jié)論：我國農(nóng)民問題已經(jīng)基本得到了解決。你怎么看這個問題？時間3分鐘，分值40分

評分要點：1）我國農(nóng)村目前還有大量富余勞力，這一群體大部分將以農(nóng)民工的形式轉(zhuǎn)移出來，解決農(nóng)民工問題是建設(shè)中國特色社會主義的戰(zhàn)略任務(wù)，農(nóng)村勞動力就業(yè)問題仍然是當(dāng)前擴大就業(yè)的一項重要工作。2）調(diào)查反映的情況反映了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的規(guī)模和農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)變化的重要趨勢。3）農(nóng)民工的就業(yè)環(huán)境總體上存在著突出問題，農(nóng)民工權(quán)益還沒有得到充分的保障，主要是工資偏低，被拖欠現(xiàn)象嚴(yán)重，勞動時間長，安全條件差。4）農(nóng)民工就業(yè)缺乏社會保障，子女上學(xué)、生活居住等方面還存在很多困難。

上述評分要點談農(nóng)民工多一些，本來也不錯，但我認(rèn)為忽視了仍然在農(nóng)村的農(nóng)民情況的敘述。比如，那些仍然在農(nóng)村的農(nóng)民，主要是一些老弱病殘人員，他們的素質(zhì)偏低，嚴(yán)重制約了農(nóng)村發(fā)展，如何提高他們的素質(zhì)，也是中國農(nóng)民問題面臨的一個重大的問題。如果能把外出的農(nóng)民和仍然留守的農(nóng)民分開來回答，可能更加全面些。面試中，很多的學(xué)生都把這兩個方面結(jié)合起來回答問題，效果很好。