為了幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí)備考，華圖公務(wù)員培訓(xùn)中心研究室的在此談一談關(guān)于判斷推理部分的復(fù)習(xí)要點。

　　判斷推理能力是人類智能的核心，是每一個人都具有的最一般的邏輯素養(yǎng)。所以在公務(wù)員考試中判斷推理考查的并不是邏輯學(xué)的專業(yè)知識。同時判斷推理雖然以考核日常的、一般的邏輯思維能力為出發(fā)點，但實際上這一點是無法做到的。因為最終的一切都要體現(xiàn)在對試題的解答上，如果不掌握判斷推理試題的解題方法與技巧，能力再好也得不了高分。相反只要掌握了它，各人的起點就一樣了。經(jīng)過訓(xùn)練，具有正常思維的人完全可以拿到高分。因此備考判斷推理的關(guān)鍵是方法技巧而不是能力。下面我們就來分析一下判斷推理的解題方法與技巧。其中有四大核心問題。

　　一、以所給材料為唯一解題依據(jù)

　　判斷推理題型雖然眾多，但一個共同的特點就是要以題干所給的內(nèi)容為解題的唯一憑借與依據(jù)。無論是圖形推理、定義判斷、類比推理還是邏輯判斷，題干所給的內(nèi)容是不容置疑的。尤其在定義判斷、邏輯判斷中，根據(jù)題意得出的正確選項可能有與生活常識或考生以往的理解不一致的地方，大家不要因此而產(chǎn)生疑慮。

　　二、以題型為綱來總結(jié)解題技巧

　　判斷推理題型十分繁雜，僅邏輯判斷就有結(jié)論型、加強型、削弱型等八類主要小題型。每類小題型所給材料的特點與解題思路都各不一樣，有的甚至截然相反。因此在探究、總結(jié)解題技巧時，應(yīng)以各類小題型為單位來分析、研究。在實踐考試中，有的考生對試題感到陌生或者無從下手，往往就是復(fù)習(xí)時對題型的認(rèn)識與總結(jié)不夠。具體來看，例如圖形推理題共分為三大類五種題型，其中第一類是圖形變化類，包括延續(xù)型、對比型、坐標(biāo)型;第二類是圖形折疊類，考查的題型是折疊型;第三類是圖形重組類，所考題型是重組題。它們各自遵循的解題技巧分別是圖形變化規(guī)律與規(guī)律表達(dá)途徑、空間圖形形成特點和關(guān)注特征面、翻折的特點及重組后圖形不變原則。大家可以依次去總結(jié)其它各類題型的解答方法與技巧。切不可怕費事而不求甚解，試圖找出一種適于各類題型的“放之回海皆準(zhǔn)”的方法，或者沉迷于所謂的無法名狀的感覺解題之中。

　　三、解題技巧應(yīng)易行、高效

　　我們將試題細(xì)分成各類小題型后，在探求、總結(jié)這些題型的解題技巧時，要求得出的方法必須是簡單易行、快速高效的。因為判斷推理題平均的解答時間是53秒鐘一道，對于這樣大強度的考試，任何繁復(fù)、效率不高的解題技巧都是無法應(yīng)對的。我們只能追求一針見血、操作方便的解題方法。這對于備考過程也提出了較高的要求，也就是我們不能僅僅滿足于會解題，而且更應(yīng)注重解題的速度。因此復(fù)習(xí)時尤其應(yīng)注意對歷年真題的分析，要切實把握住試題背后的規(guī)律與本質(zhì)，不斷提純、優(yōu)化我們的方法與技巧。

　　四、多種解題策略的綜合應(yīng)用

　　一切考試，最終的目標(biāo)是答對試題，取得高分。為此我們在實際考試中，要綜合運用多種解題策略，最快速、有效的得到正確答案。這里大家要注意兩點：1.做題時應(yīng)盡量拓展思路，不能一味的硬打硬拼。要嫻熟的運用直接解題與間接解題、排除與篩選、選項分析等各種解題策略，以此來提高解題的準(zhǔn)確率與速度。2. 統(tǒng)籌安排考試時間，懂得放棄。公務(wù)員考試是一場與時間的賽跑，當(dāng)遇到自己確定無法解答的試題時，要善于放棄，千萬不要戀戰(zhàn)。不然只會失去更多的得分機會。另外命題者的考試設(shè)計意圖也在于要求考生在高強度的考試壓力下作出合理的取舍。因此在應(yīng)試中要牢記：舍棄是一種技巧，一種智慧，它是為了更好的得！