學(xué)習(xí)網(wǎng)閱讀提示：言語理解與表達(dá)是公務(wù)員錄用考試、事業(yè)單位考試、大學(xué)生村官考試、選調(diào)生考試等公職考試筆試科目——行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重要組成部分，著重考查考生對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。一般包含一段話或一個(gè)句子，要求考生選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。本篇為2009年事業(yè)單位招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中言語理解與表達(dá)部分訓(xùn)練題及答案詳解(2)。

1．從社會(huì)主義公有制已經(jīng)顯示的優(yōu)越性和這種優(yōu)越性還未充分發(fā)揮，可以看出，目前許多國有企業(yè)存在的某些弊端，____公有制自身問題，____其表現(xiàn)的具體形式問題，而是經(jīng)濟(jì)體制問題。

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A．既是 也是 B．確是 不是 C．不是 而是 D．不是 也不是

2．依次在橫線處填上詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

長江流域，無疑也是中華民族文化的____之一�？脊虐l(fā)現(xiàn)____，舊石器時(shí)代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人____。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。

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A．發(fā)源地 表明 共存 B．發(fā)祥地 證明 并存 C．發(fā)源地 證明 并存 D．發(fā)祥地 表明 共存

3．改革開放以來，由于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和人民生活水平的提高，市場(chǎng)對(duì)于鮮果的需求日益增加，價(jià)格也隨之上漲。某些山區(qū)農(nóng)民根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，把資金和勞動(dòng)力投向果樹栽種。其中有些人加強(qiáng)經(jīng)營管理，了解市場(chǎng)行情，____科技人才，引進(jìn)____品種，并對(duì)鮮果進(jìn)行深加工，經(jīng)濟(jì)效益明顯好轉(zhuǎn)；但少數(shù)農(nóng)民只管栽種，在市場(chǎng)上沒有采取措施，生產(chǎn)經(jīng)營日益困難，每況愈下。

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A．任用 優(yōu)質(zhì) B．啟用 優(yōu)良 C．起用 優(yōu)質(zhì) D．起用 優(yōu)良

4．海里有種生物叫藤壺，它對(duì)船殼“____”，總是____地寄生在船殼上。航海人對(duì)這種藤壺十分討厭，總想除之而后快。早期，人們只能手持刮刀驅(qū)除藤壺，然而效果不很理想，才過幾天，藤壺又____。為此，人們耗費(fèi)多年時(shí)光進(jìn)行試驗(yàn)，一直都不理想。

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A．一往情深 情有獨(dú)鐘 卷土重來 B．情有獨(dú)鐘 一往情深 卷土重來 C．情有獨(dú)鐘 一往情深 東山再起 D．一往情深 情有獨(dú)鐘 東山再起

5．我從我的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)映在窗玻璃上的玫瑰色的____，這使我非常驚異，在一色灰沉沉的天空上，東方涌現(xiàn)出玫瑰的色彩，它與一切分隔開，孤零零地____在那里，看起來像是一個(gè)微笑。我用目光____這幅光輝燦爛的圖畫，把這幅畫的每線霞光都吞咽下去，直到不禁笑了起來。天哪，天空，云彩和生命的美會(huì)跟我同在。

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A．映照 掛 享受 B．返照 浮 飽餐 C．斜照 懸 鑒賞 D．殘照 垂 打量

6．一旦你接收到來自人類或任何其他事物____的美的質(zhì)昭、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，你就獲得了青春；一旦你的心靈的天線被憤世嫉俗、悲觀主義的冰雪所折斷，你就會(huì)未老先衰，神情____；但是，只要你心靈的天線依然在捕捉樂觀主義的電波，80歲的老人照樣能煥發(fā)青春的心情和活力。

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A．覆蓋 頹唐 B．覆蓋 頹廢 C．包裹 頹唐 D．包裹 頹廢

7．許多從事地球外文明____的科學(xué)家認(rèn)為，波長為21厘米的電波在宇宙空間極為普通，如果地球外文明要向其他星體發(fā)出訊號(hào)，就很有可能會(huì)使用這個(gè)波長。兩位科學(xué)家獲得了十分龐大的觀察資料，經(jīng)過____，獲得了37個(gè)訊號(hào)，其中有5個(gè)訊號(hào)特別強(qiáng)烈。

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A．研究 過濾 B．研究 篩選 C．探索 篩選 D．探索 過濾

8．美麗而宏偉的大自然，是上帝創(chuàng)造的花園，除了這兒，我們還可以在哪里如此自由地____，充滿驚喜和依賴？在哪里還能如此深切地____生命中無盡的美感，像宇宙一樣深沉？

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A．徜徉 體驗(yàn) B．徜徉 體會(huì) C．徘徊 體會(huì) D．徘徊 體驗(yàn)

9．某市去年玩私彩被騙者僅記錄在案就已成百上千，被“碼主”卷走資金幾百萬元，如今，地下六合彩____，值得有關(guān)部門高度重視。

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A．卷土重來 B．東山再起 C．絕處逢生 D．鋪天蓋地

10．吳某村中學(xué)究，胸次無____之才，雖只讀些孫吳兵法，未曾有半點(diǎn)微功，怎敢占上？（《水滸傳》二十回）

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A．經(jīng)文緯武 B．經(jīng)天緯地 C．經(jīng)國之才 D．經(jīng)綸濟(jì)世

11．一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過千磨百折的____，前途充滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。

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A．探索 B．摸索 C．歷練 D．磨煉

12．中國古文化有兩個(gè)重要的____：一個(gè)是源于渭河流域的仰韶文化，一個(gè)是源于大凌河流域的紅山文化。它們的形成、出現(xiàn)的時(shí)間距今約六七千年，都是從自己的祖先____或裂變出來的。

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A．區(qū)系 產(chǎn)生 B．體系 洐生 C．體系 產(chǎn)生 D．區(qū)系 衍生

13．當(dāng)今的奧林匹克運(yùn)動(dòng)是一種人類文化的____，它已逐漸將人類社會(huì)中一些帶有普遍意義的真善美集中起來，具有了跨時(shí)代、跨地域的____價(jià)值。

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A．結(jié)晶 文化 B．積淀 文化 C．結(jié)晶 審美 D．積淀 審美

14．要進(jìn)一步采取有力措施，____有效投資過快的增長勢(shì)頭，保持經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展。

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A．平衡 B．保持 C．遏制 D．阻止

15．現(xiàn)在職場(chǎng)上流傳著這樣一句話：____最多只管兩年，其后關(guān)鍵在于能力。

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A．學(xué)歷 B．學(xué)力 C．學(xué)識(shí) D．學(xué)問

16．由于身體的原因，他不得不____了這家公司的宴請(qǐng)，雖然他很想去。

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A．推脫 B．推卸 C．推托 D．答應(yīng)

17．由于缺乏誠信，這家大商場(chǎng)越辦越差，現(xiàn)在每天去那里購物的顧客____。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．寥寥無幾 B．人跡罕至 C．熙來攘往 D．門可羅雀

18．為了統(tǒng)一工資總額的計(jì)算方法，保證國家對(duì)工資進(jìn)行統(tǒng)一的____，有利于編制、檢查計(jì)劃和進(jìn)行工資管理，國家統(tǒng)計(jì)局頒布了工資總額組成的規(guī)定。

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A．估算 B．測(cè)算 C．核算 D．運(yùn)算

參考答案及名師詳解

1．D［解析］從后邊的“而是”可以看出，前面兩處判斷詞應(yīng)是帶否定副詞的，只有D項(xiàng)符合條件。

2．B［解析］發(fā)祥地，原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)在用來指民族、革命、文化等起源的地方；發(fā)源地，指（河流）開始流出的地方。故此題第一個(gè)空應(yīng)填“發(fā)祥地”。根據(jù)最后一句中“結(jié)論”二字，可知“考古發(fā)現(xiàn)”是“證明”這一結(jié)論。分析至此即可知答案為B。

3．B［解析］任用是指委派人員擔(dān)任職務(wù)；啟用，開始使用；起用，重新任用已退職或免職的官員，或者提拔使用。從句意來看，有“開始”之意，選“啟用”較為合適。優(yōu)良，指品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等非常好；優(yōu)質(zhì)單指質(zhì)量優(yōu)良。因此，此處用“優(yōu)良”較合適。故正確答案為B。

4．B［解析］情有獨(dú)鐘，因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锾貏e喜愛而感情專注；一往情深，指對(duì)人或事物有深厚的感情，十分向往留戀。東山再起，比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位；卷土重來，比喻失敗之后重新恢復(fù)勢(shì)力。由詞意可知，第一空應(yīng)填“情有獨(dú)鐘”，第二空應(yīng)填“一往情深”，最后一處應(yīng)填“卷土重來”。故正確答案為B。

5．B［解析］“映照”與前面的“映”重復(fù)；“斜照”只強(qiáng)調(diào)了照射的角度，名詞性不強(qiáng)；“殘照”與上下文的情感色彩不一致。“掛、懸、垂”都與“它與一切分隔開”的條件不合。只有“飽餐”與后文的“吞咽”吻合。故正確答案為B。

6．A［解析］“包裹”與“冰雪”的狀態(tài)不合；“頹廢”形容的是意志精神，與“神情”不搭配。所以本題答案為A。

7．C［解析］“探索”更適合未知的地球外文明；“過濾”適用對(duì)象是流體，不適用訊號(hào)。所以本題答案為C。

8．A［解析］徜徉，安閑自在地步行；徘徊，在一個(gè)地方來回地走。根據(jù)題意，很明顯是在大自然中安閑自在地散步，故選徜徉。體驗(yàn)，通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物，親身經(jīng)歷；體會(huì)，指領(lǐng)會(huì)。根據(jù)題意，“體驗(yàn)”更符合。所以本題答案為A。

9．A［解析］東山再起為褒義詞，與題意不符；鋪天蓋地與題干語境不符；絕處逢生一般形容有了新的生路；題干描述地下六合彩重新出現(xiàn)，故選卷土重來。

10．D［解析］經(jīng)文緯武、經(jīng)國之才、經(jīng)天緯地都是講治理國家，與題干不符；經(jīng)綸濟(jì)世是處理國事，拯救社會(huì)，與《水滸傳》的背景相符。

11．B［解析］因?yàn)榍巴臼俏粗獢?shù)，所以要尋找方向，試探著前進(jìn)，即摸索。探索一般為多方尋求答案解決疑問，歷練和磨煉表示過去時(shí)。

12．D［解析］體系：若干有關(guān)事物或某些意識(shí)互相聯(lián)系而構(gòu)成一個(gè)整體。題干講的是兩大河流區(qū)域，故選區(qū)系。衍生：衍變發(fā)生；產(chǎn)生是直接出現(xiàn)新事物。題干所描述的是古文化，故用洐生。

13．C［解析］人類文化的結(jié)晶是慣用語。審美價(jià)值將真善美集中起來，是文化層面上更為確切的深化。

14．C［解析］題中提到的“投資過快”含貶義，因此從句子色彩上可排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)，而D選項(xiàng)的阻止與“增長勢(shì)頭”搭配不當(dāng)，本題正確答案為C。

15．A［解析］“學(xué)力”是指在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。而“學(xué)歷”是指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)，題干表述的意思是不要過分注重文憑，而要重視能力，本題正確答案為A。

16．C［解析］“推卸”和“推脫”均指不肯承擔(dān)（責(zé)任），“推托”有借故拒絕之意。故本題正確答案為C。

17．A［解析］寥寥無幾形容數(shù)量極少。人跡罕至指人的足跡很少到達(dá)，指荒涼偏僻的地方。熙來攘往形容人來人往，非常熱鬧擁擠。門可羅雀形容門前冷落，賓客往來稀少。

18．C［解析］工資與核算搭配恰當(dāng)，此題較易。