一、單選題 　　1．"道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)"要求教學(xué)必須遵循的原則是（ C）

　　A．因材施教原則 B．鞏固性原則C．啟發(fā)性原則 D．科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則

　　2．下列說(shuō)法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是（D ）

　　A．教育即生活 B．學(xué)校即社會(huì)C．做中學(xué) D．生活即教育

　　3．古希臘斯巴達(dá)教育比較重視（A ）

　　A．軍事體操教育 B．政治哲學(xué)教育C．天文數(shù)學(xué)教育 D．全面發(fā)展教育

　　4．我國(guó)首次把美育列為教育的重要組成部分是在（B ）

　　A．1911年 B．1912年C．1957年 D．1958年

　　5．我國(guó)頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在（D ）

　　A．1902年 B．1903年C．1912年 D．1922年

　　6．教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有（D ）

　　A．系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B．精深的專業(yè)知識(shí)C．廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí) D．必備的教育科學(xué)知識(shí)

　　7．人們常說(shuō)"教育有法而教無(wú)定法"，這反映教師勞動(dòng)具有（ B）

　　A．連續(xù)性特點(diǎn) B．創(chuàng)造性特點(diǎn)C．長(zhǎng)期性特點(diǎn) D．示范性特點(diǎn)

　　8．學(xué)校工作必須堅(jiān)持以（A ）

　　A．教學(xué)為主 B．德育為主C．教師為主 D．學(xué)生為主

　　9．前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的"平行教育"的德育原則是指（D ）

　　A．知行統(tǒng)一原則B．尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

　　C．教育影響的一致性與連貫性原則D．集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則

　　10．課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（C ）

　　A．師生共同參加的B．學(xué)生自愿選擇的C．有目的、有計(jì)劃、有組織的D．受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的

　　11．班主任做好班級(jí)工作的中心環(huán)節(jié)是（B ）

　　A．了解和研究學(xué)生B．組織和培養(yǎng)班集體C．做好個(gè)別學(xué)生的教育工作D．同家庭、社會(huì)密切配合

　　12．"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"這句話反映了教師勞動(dòng)的（D ）

　　A．連續(xù)性 B．創(chuàng)造性C．主體性 D．長(zhǎng)期性

　　13．德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過(guò)程，其實(shí)施順序是（ D）

　　A．以"知"為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行B．以"情"為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行

　　C．以"行"為開(kāi)端，行、知、情、意依次進(jìn)行D．視具體情況，可有多種開(kāi)端和順序