教學(xué)目標(biāo)個案分析

　　請根據(jù)你對新課標(biāo)的理解,對以下教學(xué)目標(biāo)提出個人看法,并重新擬定教學(xué)目標(biāo).

　　課題:曲藝音樂

　　(主要作品:常德絲弦《夸貨郎》;蘇州評彈《蝶戀花》;京韻大鼓《重整河山待后生》)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1,學(xué)生通過參與,了解,感受,體會曲藝音樂的藝術(shù)特點,增強對民族藝術(shù)的興趣.

　　2,學(xué)生通過自己搜集資料,拓寬學(xué)習(xí)音樂的渠道,既培養(yǎng)了綜合能力,又激發(fā)了求知欲.

　　3,通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力.

　　選自初中音樂第四冊《曲藝音樂》

　　解析與答案

　　A：個人看法中至少應(yīng)包含以下兩個方面

　　1、行為主體必須是學(xué)生而不是教師；

　　2、行為動詞必須是可測量、可評價，具體而明確的。

　　B：（參考答案）

　　1、 學(xué)生能夠自己收集京韻大鼓、常德絲弦、蘇州評彈曲藝音樂的相關(guān)音響資料，并在班上進行介紹，與大家一起分享、交流。

　　2、 學(xué)生通過聆聽、演唱蘇州評彈《蝶戀花》，能隨伴奏音樂哼唱出來；能用自己的話表述曲藝音樂及其基本特點。

　　3、 學(xué)生在藝術(shù)實踐活動中，能認同、喜愛曲藝音樂。