(總分:100分時(shí)限：150分鐘)

　　題號(hào)一二三ⅠⅡⅢⅣ總分統(tǒng)分人簽字

　　得分

第一部分教育理論綜合知識(shí)

　　得分評(píng)卷人

　　一、多項(xiàng)選擇題(共5小題，每小題2分，共10分)

　　()1.在英語(yǔ)教學(xué)中教師應(yīng)注意做到。

　　A.為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)

　　B.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤立即糾正

　　C.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究的方式掌握英語(yǔ)知識(shí)

　　D.創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問(wèn)題

　　()2.關(guān)于評(píng)價(jià)，正確的選項(xiàng)有。

　　A.在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主

　　B.終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)著重檢測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)和技能

　　C.評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)形式的多樣化

　　D.評(píng)價(jià)應(yīng)促進(jìn)教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

　　()3.各地選用的英語(yǔ)教材應(yīng)具備以下特性：。

　　A.發(fā)展性和拓展性B.科學(xué)性和思想性

　　C.趣味性和人文性D.靈活性和開放性

　　()4.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括。

　　A.交往領(lǐng)域B.動(dòng)作技能領(lǐng)域

　　C.認(rèn)知領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域

　　E.思維領(lǐng)域

　　()5.教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法的基本特征是。

　　A.有變革 B.有被試

　　C.有理論假說(shuō)D.可重復(fù)操作

　　E.有控制
 

　　得分評(píng)卷人

　　二、填空題(共5小題，每小題2分，共10分)

　　6.教育是和社會(huì)生產(chǎn)延續(xù)的手段，它通過(guò)為社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活服務(wù)。

　　7.反映古代教育思想的代表著作首先是記述孔子教育思想觀點(diǎn)的《》。

　　8.中國(guó)最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是現(xiàn)代教育理論家的《》。

　　9.美國(guó)當(dāng)代教育家倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法，主張培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力，其代表作是《教育過(guò)程》。

　　10.教育理論對(duì)教育實(shí)踐的解釋和說(shuō)明集中體現(xiàn)在它應(yīng)該能夠回答三個(gè)基本問(wèn)題，即是什么、 和。
 

　　得分評(píng)卷人

　　三、論述題(10分)

　　論述在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則。

　　要求：(1)論述要觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，條理清楚; (2)論述要理論聯(lián)系實(shí)際。
 

第二部分英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)

　　得分評(píng)卷人

　　Ⅰ.Vocabulary and structure 15%

　　Directions: There are 15 incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A, B, C and D.Choose the ONE that best completes the sentence.

　　()1.—Do you havepen?

　　—Yes.I have one.

　　A.a B.an

　　C.the D./

　　()2.We can?t do it your help.

　　A.withB.of

　　C.underD.without

　　()3.—When did the Olympic Torch Relay start in Fujian?

　　—May 11th,2008.

　　A.In B.AtC.On D.From

　　()4.He hasn?t heard from his friendlast month.

　　A.sinceB.by the end of

　　C.forD.until

　　()5.—Kate,you dance the disco?

　　—Yes,I can.

　　A.may B.can

　　C.mustD.need

　　()6.I didn?t buy the dictionary yesterday my aunt would give me one.

　　A.until B.because

　　C.if D.before

　　()7.—What do you think of the TV sitcom Home With Kids?

　　—It?s very.Many children like watching it.

　　A.boring B.funny

　　C.surprisingD.terrible

　　()8.—What a nice model ship!

　　—Thank you.Itme three days to make it.

　　A.paidB.spentC.took D.wasted

　　()9.I?m going to look for another job the company offers me more money.

　　A.afterB.unless

　　C.whenD.for

　　()10.Don?t hurry.The bus won?t start everybody gets on.

　　A.sinceB.as

　　C.untilD.when

　　()11.There isin today?s newspaper.

　　A.nothing new B.anything new

　　C.new anything D.new something

　　()12.—You look rather tired. stop to take a rest?

　　—All right.But I?ll have to work for a few more minutes.

　　A.Why notB.Do you

　　C.What about D.How about

　　()13.I?vethe word in several dictionaries,but I can?thow to use the word correctly.

　　A.looked in; find out B.looked up; find out

　　C.looked up; find D.looked for; find

　　()14.—Is there anything wrong with my son,doctor?

　　—.

　　A.Do it,please B.I don?t mind

　　C.I don?t feel very well D.Nothing serious

　　()15.—Can you tell me why?

　　—Because I want to help the people there.

　　A.do you go to Tibet B.did you go to Tibet

　　C.are you going to Tibet D.you are going to Tibet