2011年中央遴選筆試真題(主任科員)

　　兩個案例分析：

　　案例一

　　背景材料大意：首先列出了教育部某司職責、幼兒教育處職責，該司司長、秦海副司長，幼兒教育處處長劉明、工作年限十年，主任科員李立、工作年限六年，副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立，今天是4月27日，處長出差預計4月30日回來，現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等，請你處理。

　　1、秦海副司長電話記錄內(nèi)容

　　李立：

　　近日，我部出臺了關(guān)于幼教的相關(guān)文件，前幾天我在書店，看到某出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”，書上標有“教育部授權(quán)”字樣，請你處理此事并報處理結(jié)果。

　　請根據(jù)內(nèi)容，寫出你的處理思路及步驟。(不超過300字，10分)

　　2、國務(wù)院關(guān)于幼教的一個意見，及部里的一個文件，根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會。

　　(1)部領(lǐng)導批示請該司負責；

　　(2)司領(lǐng)導批示，請幼教處擬調(diào)查座談會的會議方案。

　　請你列出座談會方案要點。(不超過200字，10分)

　　3、劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內(nèi)容

　　劉明處長：

　　我處前不久舉辦的幼兒教師培訓班效果良好，尤其是您推薦的專家、園長的講課收到大家的好評。近期，我處擬舉辦一個相同的培訓班。但是，上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓內(nèi)容不大符合，有些觀點極端，請您給予提醒。謝謝。

　　夏立偉

　　劉明：請李立辦理此事。(不超過200字，5分)

　　4、全國人民代表大會的提案

　　第一段大意全國幼師數(shù)量的缺乏

　　第二段大意幼師隊伍的素質(zhì)不高

　　有關(guān)批示，請幼教處辦理此提案。

　　請根據(jù)幼教處職責，辦理此提案的主要工作。(不超過400字，15分)

　　5、經(jīng)部領(lǐng)導研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學的摸底調(diào)查，調(diào)查主要內(nèi)容：幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類型，幼師隊伍，收費情況等。

　　請寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過300字，10分)

　　案例二

　　材料內(nèi)容是關(guān)于“農(nóng)超對接”的案例

　　要求：根據(jù)所給材料寫出問題300字，提出對策600字。(50分)

　　二、試題分析

　　2011年中央遴選筆試真題共兩道案例分析。案例一是一道公務(wù)員實務(wù)處理，主要是對機關(guān)公務(wù)的文件、短信內(nèi)容記錄及短信等的處理。本題共五個問題：第一個是根據(jù)領(lǐng)導的電話記錄內(nèi)容寫出處理思路及步驟并報處理結(jié)果，第二道是根據(jù)國務(wù)院關(guān)于幼教工作的意見及部里的文件精神寫出一個座談會方案要點，第三個是根據(jù)領(lǐng)導轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處處長的短信內(nèi)容，代表處領(lǐng)導向本次授課老師反饋上次培訓班學員的信息，同時提出針對性的建議意見，以保證本次培訓班的質(zhì)量與效果，第四個是根據(jù)全國人大的一個關(guān)于幼教工作的提案，寫出一個辦理此提案的主要工作意見，第五個問題是根據(jù)部里研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學的摸底調(diào)查，寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。

　　第二個案例是有關(guān)農(nóng)超對接的社會現(xiàn)象，要求是：一、找出問題；二、提出對策。

　　縱觀2012年中央機關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題，中公教育專家概括其主要有以下幾個特點：

　　1.符合“干什么，考什么”的基本精神。命題始終堅持“能力測評要素考能力”，始終堅持崗位匹配與崗位適應(yīng)度的要求，有機地將中央機關(guān)主任科員必備的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力和公文寫作與公文處理能力等作為考試的主要測評要素。

　　2.考試重點放在主觀題。筆試主要考兩道案例分析題，這種考試既需要考生嚴格按照2009年中組部《領(lǐng)導干部公開選拔與競爭上崗考試大綱》去夯實基礎(chǔ)，又旨在反對死記硬背，重在對考生處理、解決擬報崗位實際工作問題能力的測評。

　　3.盡管是兩道案例題，它卻涵蓋了考生對“時政熱點”、“公文寫作與處理”、“公務(wù)員實務(wù)”、“綜合分析”等能力的全面掌握�？荚嚨膬�(nèi)容翔實而有一定難度，很難想象一個對筆試基本理論(政治、經(jīng)濟、法律、管理等)學習不扎實，解決實際問題能力不強，公文處置能力不高的考生會取得高分的。

【內(nèi)容導航】

第1頁：2011年中央機關(guān)公開遴選公務(wù)員部分真題

第2頁：2011年中央機關(guān)遴選結(jié)構(gòu)化面試部分真題

第3頁：2011年中央機關(guān)遴選無領(lǐng)導小組討論部分真題

第4頁：2011年中央機關(guān)遴選職位業(yè)務(wù)水平測試部分真題