1、某高校對(duì)學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)，三分之二的時(shí)間在禮儀上面，如怎樣與領(lǐng)導(dǎo)相處等，引起質(zhì)疑。你怎么看？

　　2、現(xiàn)在很多的年輕人有抱負(fù)，但是剛開(kāi)始工作的時(shí)候工作不再狀態(tài)，談?wù)勀阍趺纯矗?/p>

　　3、別人的一句話對(duì)你的啟發(fā)，你從中領(lǐng)悟到道理？

　　【題目】說(shuō)說(shuō)你在工作、生活或者學(xué)習(xí)中的一次失敗的經(jīng)歷，并說(shuō)說(shuō)你是怎么改正的？(2011年6月19日下午山東省公務(wù)員面試題)

　　【試題類(lèi)別】間接型自我認(rèn)知

　　【考查要素】通過(guò)考查失敗并改正的經(jīng)歷來(lái)從側(cè)面了解一個(gè)人的品質(zhì)、能力等

　　【答題思路】首先談一下失敗的客觀性以及對(duì)我們成長(zhǎng)的意義，為答題做一個(gè)鋪墊；其次談一件自己失敗的經(jīng)歷以及自己是如何改正過(guò)來(lái)并從中汲取教訓(xùn)的，注意這里的失敗不能是原則性的錯(cuò)誤，不能是違法違紀(jì)的事情并且具有可改正性；最后，總結(jié)提高。

　　【參考答案】

　　作為剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都有所欠缺，失敗是在所難免的，同時(shí)，失敗也是成長(zhǎng)路上所必須走過(guò)的歷程。所以，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們要能從失敗中學(xué)到知識(shí)，完善自己。

　　在我剛進(jìn)入工作崗位時(shí)，從思想認(rèn)識(shí)到行為舉止都并沒(méi)有完全擺脫校園風(fēng)氣，對(duì)事情的看法過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也不夠客觀明確，這就造成了我在工作中迷失方向，不能全面合理的處理工作。恰逢單位要舉辦一次演講比賽，我因?yàn)槭诸^還有其他工作沒(méi)有完成，就放松了對(duì)這次比賽的準(zhǔn)備。一份耕耘一分收獲，我沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待這次機(jī)會(huì)，所以，我在比賽中表現(xiàn)得很不好，給與會(huì)的單位領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象。事后，我感到非常的后悔，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，如果能抓住這樣的機(jī)會(huì)展示自己的企業(yè)責(zé)任感和才華，對(duì)自己以后的成長(zhǎng)是非常有利的，而我卻因?yàn)樽约旱氖д`錯(cuò)過(guò)了。

　　在認(rèn)識(shí)到自己的不足之后，我積極的同部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)反映我的想法，并提出了我對(duì)工作的困惑，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我的情況，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份耐心細(xì)致的與我溝通交談，我從中受益匪淺，學(xué)到了自己所欠缺的工作思維以及全面看待問(wèn)題，按輕重緩急解決問(wèn)題的態(tài)度和方法。在隨后的工作中，我認(rèn)真思考領(lǐng)導(dǎo)的教誨并努力將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力得到了很大的提升，也從失敗的陰影中走了出來(lái)，以更飽滿的熱情投入到了工作中去。

　　總之，失敗只是對(duì)自己缺點(diǎn)的一次認(rèn)識(shí)，并不可怕。我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，提高自己的能力，完善自己、超越自己。