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2010年河南省公務(wù)員考試申論科目大綱解讀

公務(wù)員2010-08-06gzhgz.com信息來源

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2010年河南省公務(wù)員考試申論科目大綱解讀

 2010年8月6日,河南省人力資源和社會(huì)保障廳公布了《河南省2010年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。2010年河南省公務(wù)員考試筆試將于9月18日正式舉行,廣大應(yīng)考者僅有不到一個(gè)半月的的備考時(shí)間了。

  “得申論者得天下”。為幫助廣大考生把握河南省申論考試脈搏,在短時(shí)間內(nèi)有效提高申論考試成績,中公教育以強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力為后盾,秉承實(shí)用、有效、專業(yè)、深度的宗旨,深入研究河南省公務(wù)員考試申論歷年真題,深度解析2010年河南省公務(wù)員考試申論科目大綱,力求為大家近一個(gè)半月的沖刺復(fù)習(xí)指明前進(jìn)的方向。

  一、透過大綱把脈申論基本要求

  2010年河南省公務(wù)員考試沒有指定教材,也沒有官方復(fù)習(xí)材料。與上一年相比,今年的申論科目考試大綱幾乎沒有變化,內(nèi)容也相當(dāng)簡潔。但是,這個(gè)字?jǐn)?shù)不多的大綱卻給了我們認(rèn)識(shí)和把握申論考試的精髓。

  (一)明確了申論考試的地位

  申論是河南省公務(wù)員考試公共科目筆試中的一科,其與行政職業(yè)能力測驗(yàn)在筆試中的分值相等(均為100分),地位相當(dāng)。因此,考生在河南公務(wù)員考試的備考中,務(wù)必充分認(rèn)識(shí)到申論考試的重要性,用心準(zhǔn)備。

  (二)暗含申論考試原則

  從大綱的規(guī)定中,可以看出申論為主觀性試題,并采取閉卷考試的形式。“申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。”簡短的一句話,蘊(yùn)含無限意義。既然申論考查的是從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,那么申論試題的設(shè)置肯定也與機(jī)關(guān)日常工作有關(guān),為此,考生在備考申論過程中就要留意那些與政府職能、政府工作和政府自身建設(shè)有密切關(guān)聯(lián)的時(shí)事;同時(shí),考生在作答申論過程中也必須站在政府角度思考問題,要符合公務(wù)員的身份。

  “申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成”,大家都知道,注意事項(xiàng)一般用來提示考生在作答過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),并給予指導(dǎo)性建議。作答要求是考生需要作答的題。而給定資料是試卷的主體部分,可以認(rèn)為申論考試本質(zhì)上是一種“提供材料的作文考試”,因此,給定材料是考生作答的根本依據(jù),緊扣材料作答是考生必須牢牢把握的第一原則。

  (三)揭示申論測查內(nèi)容

  根據(jù)大綱的規(guī)定,河南省公務(wù)員考試申論主要是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力:“主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。”明確了申論考查的內(nèi)容,考生在備考過程中,便可就這四種能力展開針對性訓(xùn)練,既可減輕備考負(fù)擔(dān),也可提升備考效率。

  二、大綱背后的喜與憂

  在上文我們已經(jīng)提到,今年河南省公務(wù)員考試的申論科目大綱與去年相比幾乎沒有變化,這說明河南省的申論命題考察趨勢已經(jīng)基本穩(wěn)定。對于那些已經(jīng)很早就開始備考河南公務(wù)員考試的考生來說,這無疑是一件令人欣慰的事情,因?yàn)槲覀兊膹?fù)習(xí)思路和模式均是以去年的情況為參考的,為此,大家的復(fù)習(xí)方向沒有出錯(cuò),長時(shí)間的復(fù)習(xí)、備考也沒有白費(fèi)。

  任何事物都是現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一。僅從申論大綱的表面文字來看,其內(nèi)容與往年保持一致是值得高興的一件事情。但是,中公教育專家要提醒廣大考生,這只是表面現(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象探究事物的內(nèi)在本質(zhì)。

  大綱字面上沒變化,容易導(dǎo)致許多考生忽略對申論的深入把握和理解,放松警惕易出現(xiàn)備考方向的偏差。雖然大綱字面不變,但并不表示其考試形式、內(nèi)容不變。實(shí)際上,不變中,或有大變。比如,申論考察材料的復(fù)雜性、閱讀總量的難度和題目設(shè)計(jì)的靈活性可能會(huì)大大增加,從而導(dǎo)致申論作答的整體難度增加。因此,考生一定要理智看待今年的考試大綱,要對此保持清醒的頭腦和高度的認(rèn)識(shí),只有保證復(fù)習(xí)的難度和強(qiáng)度,才能以不變應(yīng)萬變。

  三、中公名師教你如何高效備考

  距離河南公務(wù)員考試筆試還有不到一個(gè)半月的時(shí)間,考前沖刺階段的努力對于在考試中取得成功至關(guān)重要。在此,中公教育專家為考生準(zhǔn)備以下幾點(diǎn)建議,以期幫助考生全力沖刺,決勝考場。

  (一)真題預(yù)演,反復(fù)練筆

  所謂真題預(yù)演,就是考生做真題,并嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排,模擬考試現(xiàn)場。這樣可以提前適應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏,有利于掌握答題時(shí)間,既消除了考生在考場中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒,也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方,及早做好應(yīng)對?忌诰毠P過程中要注重對答案的反復(fù)修改,在修改過程中,消化申論理論,提高寫作水平,形成自己的寫作套路和寫作風(fēng)格。在考試過程中,把平時(shí)的積累發(fā)揮出來,就可以獲得較為理想的成績。

  (二)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

  申論考試考的就是熱點(diǎn),因此考生應(yīng)該關(guān)注熱點(diǎn)。首先,看《人民日報(bào)》的評(píng)論員文章。其次,看政府文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿。這些材料可以給考生提供一種參考和啟示:政府要解決一個(gè)問題,會(huì)從哪些方面進(jìn)行思考。要注意,只看政府文件是不夠的,還要找一些政府領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿,因?yàn)檎募桓嬖V你怎么做,政府領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿則會(huì)進(jìn)行論證。再次,廣大考生可以到人民網(wǎng)和新華網(wǎng)等政府官方網(wǎng)站看一些時(shí)政熱點(diǎn)。在閱讀的過程中,一方面獲得對社會(huì)熱點(diǎn)的整體認(rèn)知,另一方面可以記住一些好的詞語、句子,在申論寫作的時(shí)候靈活運(yùn)用。

  (三)選擇好的輔導(dǎo)資料

  好的輔導(dǎo)資料可以給考生良好的借鑒和啟示。一是選擇好的教材,二是選擇好的真題解析,三是選擇好的模擬試卷。辨別輔導(dǎo)資料質(zhì)量好壞的一個(gè)重要方法就是看教材的作者是否明確。另一個(gè)方法是看教材的作者是否授課。只有授課的作者才是真正對事業(yè)單位考試有深入研究的作者。

  (四)選擇好的輔導(dǎo)班

  好的輔導(dǎo)班的老師往往具有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以讓考生少走很多彎路。辨別輔導(dǎo)班好壞的一個(gè)重要方法就是看其是否有固定的核心師資。有很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)本身并無核心師資,到處請授課教師。授課老師也只是講講課,賺點(diǎn)講課費(fèi),并不會(huì)深入地研究事業(yè)單位考試,其授課質(zhì)量便相當(dāng)一般。還有一個(gè)方法就是看其存在的時(shí)間。存在時(shí)間越長的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)過市場的檢驗(yàn),其授課質(zhì)量相對來說較為可靠。

  (五)保持平和心態(tài) 積極應(yīng)考

  很多考生在考試之前容易產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮情緒,甚至厭食、失眠,嚴(yán)重影響考試狀態(tài),究其原因,大多因?yàn)閷σ淮慰荚嚱o予太多期望。大家應(yīng)該樹立這樣的觀念,參加公務(wù)員考試只是你眾多人生選擇中的一個(gè),它本身是一次機(jī)會(huì)、一種考驗(yàn),卻絕對不是你人生的唯一出路。中公教育專家建議考生,要正確地看待考試,看待結(jié)果,樹立積極的人生觀和職業(yè)觀,凡事以平常心來面對,自然能夠發(fā)揮最好的水平。

  最后這一個(gè)多月是考生備考的黃金時(shí)期,是考生能力提升的關(guān)鍵時(shí)期,考生要好好把握這段時(shí)間的復(fù)習(xí),遇到難點(diǎn)不要焦慮,不要急躁,靜下心來認(rèn)真分析原因和解題關(guān)鍵。只要大家在備考時(shí)選擇了真正好的輔導(dǎo)書和輔導(dǎo)班,然后再加上自身的努力,相信成功就是屬于你的!

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