2011-2014年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測真題特點及趨勢分析
2015內(nèi)蒙古公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布,有志于加入內(nèi)蒙古公務(wù)員隊伍的考生必須爭分奪秒地備考。中公教育專家建議考生先了解近幾年內(nèi)蒙古的真題特點,從而有針對性地進行復(fù)習(xí)。
一、2011、2013及2014年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測真題考情簡析
年份 | 2014年 | 2013年 | 2011年 | |
總題量 | 120 | 120 | 120 | |
言語理解
與表達 |
選詞填空 | 6 | 11 | 10 |
語句表達 | 2 | 3 | 0 | |
片段閱讀 | 18 | 16 | 20 | |
常識判斷 | 20 | 20 | 20 | |
數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)學(xué)運算 | 15 | 15 | 10 |
數(shù)字推理 | 0 | 0 | 5 | |
判斷推理 | 圖形推理 | 8 | 8 | 10 |
定義判斷 | 12 | 12 | 10 | |
類比推理 | 12 | 10 | 0 | |
邏輯判斷 | 12 | 10 | 10 | |
事件排序 | 0 | 0 | 10 | |
資料分析 | 15 | 15 | 15 |
備注:2012年內(nèi)蒙古未舉行公務(wù)員考試。
二、2014年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測真題特點及趨勢分析
(一)言語理解與表達
1.真題特點
2014年 | 選詞填空 | 語句表達 | 片段閱讀 |
26 | 6 | 2 | 18 |
2014年言語理解與表達部分總題量為26題?疾轭}型包括選詞填空、語句表達和片段閱讀三類,題型較為穩(wěn)定,題量較往年減少4道,是內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測試題中的重要部分。
(1)選詞填空的題量為6題,主要是對實詞和成語進行考查。
(2)語句表達是內(nèi)蒙古公務(wù)員考試言語部分的一種題型,題量不多,主要是對語句連貫的考查,包括語句排序和語句填充。
(3)片段閱讀部分題量為18道?疾閮(nèi)容以主旨觀點型題目為主,細節(jié)理解型、推斷下文型和標(biāo)題提煉型也有所涉及。
2.趨勢分析
(1)題量在30道左右,題型相對穩(wěn)定,以選詞填空、語句表達和片段閱讀為主。
(2)選詞填空仍以實詞、成語的考查形式為主,中公教育專家預(yù)測難度與2014年相差不大。
(3)片段閱讀考查重點仍集中在主旨觀點型等題目,與往年變化不會太大。
(4)語句表達仍可能以語句排序和語句填充為主。
(二)數(shù)量關(guān)系
1.真題特點
2014年 | 數(shù)字推理 | 數(shù)學(xué)運算 |
15 | 0 | 15 |
2014年數(shù)量關(guān)系只考查數(shù)學(xué)運算,題量為15道。
數(shù)學(xué)運算的考查題量相對穩(wěn)定,注重考查考生對運算方法和策略的運用?疾轭}型則以
常規(guī)題型為主,包括計算問題、行程問題、容斥問題、排列組合問題、年齡問題、幾何問題、工程問題等。與此同時還要注意相關(guān)的解題方法。
2.趨勢分析
(1)題量穩(wěn)定在15道左右,仍將主要考查數(shù)學(xué)運算。
(2)數(shù)學(xué)運算考點多樣,但仍以計算問題、工程問題、行程問題等傳統(tǒng)題型為主,不排除出現(xiàn)新考點的可能性。
(三)判斷推理
1.真題特點
2014年 | 圖形推理 | 定義判斷 | 類比推理 | 邏輯判斷 |
44 | 8 | 12 | 12 | 12 |
2014年判斷推理的總題量為44道,比2013年增加4道,變化不大,題型穩(wěn)定為圖形
推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種。
(1)2014年圖形推理部分題量穩(wěn)定,主要考查九宮格型、分組型、類比型和空間型圖形推理。
(2)2014年邏輯判斷題量增加2道?疾橹攸c仍然以可能性推理為主,同時涉及少量必然性推理等。
(3)定義判斷題量為12道,較穩(wěn)定,以單定義為基本考查形式,涉及知識面較廣。
(4)2014年類比推理考查形式多樣,兩詞型、三詞型和對當(dāng)型均有涉及。
2.趨勢分析
(1)題量為40道左右,主要考查圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷。
(2)圖形推理部分題型多樣、考點眾多。仍將主要考查九宮格型、分組型、類比型和空間型圖形推理,也不排除圖形分類等新題型出現(xiàn)的可能性。
(3)定義判斷無論是從題量上、考點上還是試題難度上都不會變化太大,仍是判斷推理部分最穩(wěn)定的部分。
(4)邏輯判斷仍將以可能性推理為主,同時涉及其他類型,難度相當(dāng)。
(5)類比推理仍將包括兩詞型、三詞型和對當(dāng)型,中公教育專家預(yù)測難度與往年相當(dāng)。
(四)資料分析
1.真題特點
2014年 | 文字型 | 表格型 | 圖形型 | 綜合型 |
15 | 5 | 5 | 5 | 0 |
2014年資料分析題目的題量為15道,主要包括文字型、表格型、圖形型。重點考查增長率、增長量、比重和倍數(shù)等概念,要求考生具備快速查找數(shù)據(jù)、列式并進行準(zhǔn)確計算的能力。
2.趨勢分析
(1)題量繼續(xù)穩(wěn)定在15道的可能性較大。
(2)增長問題、比重問題、倍數(shù)問題等仍然是考查的重點題型。
(3)考點仍將繼續(xù)考查考生的快速查找數(shù)據(jù)以及計算能力。
(4)材料包括政府發(fā)布的統(tǒng)計信息、經(jīng)濟方面材料等。
(五)常識判斷
1.真題特點
2014年常識判斷部分總題量20題,比較穩(wěn)定?疾榈膬(nèi)容主要包括政治、經(jīng)濟、法律、科技生活、人文歷史等。
2.趨勢分析
(1)題量穩(wěn)定在20道的可能性較大。
(2)考點涵蓋廣的特點將保持不變,政治、法律、經(jīng)濟、科技生活、人文等仍為考查重點,中公教育專家預(yù)測難度不會太大。
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