在申論備考過(guò)程中，很多考生都見(jiàn)過(guò)“政府角度”這個(gè)詞，并且知道這是申論應(yīng)答的一個(gè)原則，但是對(duì)于何謂“政府角度”就不一定理解清楚，有人會(huì)覺(jué)得像政府人員那樣“說(shuō)官話”就是政府角度，以致套話、官話過(guò)多，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容；也有人覺(jué)得，在文章中多強(qiáng)調(diào)幾次“作為一個(gè)公務(wù)人員”就是政府角度，以致形式套路，行文干癟。

其實(shí)政府角度解釋起來(lái)很簡(jiǎn)單：站在政府的角度考慮問(wèn)題，不回避問(wèn)題，多方面考慮，積極解決問(wèn)題。如果需要細(xì)化的話，中公教育專家指出可以從以下四方面來(lái)解釋：

首先，政府角度需要有一個(gè)政府的態(tài)度。第一要客觀，即尊重客觀事實(shí)，秉承理性、中庸的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；第二要辯證，即站在公共立場(chǎng)，多角度思維，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，分析問(wèn)題；第三要積極，即要有陽(yáng)光心態(tài)，勇于承擔(dān)，善于解決問(wèn)題。

其次，政府角度表現(xiàn)在觀點(diǎn)上。政府解決問(wèn)題的定論或判斷——理解并運(yùn)用重大理論政策。通俗來(lái)講，就是將國(guó)家的重大理論政策融入、貫徹到解決問(wèn)題中，在解決問(wèn)題中體現(xiàn)出你對(duì)政策理論的理解。

第三，政府角度體現(xiàn)在做法上。一方面有所為與有所不為，政府工作必然需要為群眾解決問(wèn)題，所有對(duì)于需要的工作，要做到不缺位，體現(xiàn)政府職能。政府雖然承擔(dān)社會(huì)管理職能，但也不是面面俱到，尤其是在當(dāng)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展階段，簡(jiǎn)政放權(quán)也是必要的；另一方面要應(yīng)用政府資源解決問(wèn)題，政府資源有限，要用有限資源盡可能多解決問(wèn)題。

最后，政府角度體現(xiàn)在表達(dá)上。要把握情感和語(yǔ)言分寸，在情感上要保持理性中立，不偏激、不偏執(zhí)，語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅。

總之，“政府角度”雖然只有四個(gè)字，但所包含的內(nèi)容卻極其廣泛，需要考生在復(fù)習(xí)備考中深入體會(huì)。