2015年公務(wù)員考試申論熱點:群眾路線教育實踐活動
【背景材料】
2013年4月19日,中共中央政治局召開會議,決定從2013年下半年開始,用一年左右時間,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。
會議強調(diào),黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
會議認為,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠的意義。
【試題模擬】
以“群眾路線教育實踐活動”為主題,寫一篇文章。
要求:
1.參考背景材料,自選角度。
2.觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢。
3.總字數(shù)800~1000字。
【參考范文】
完善機制建設(shè) 實踐群眾路線
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨,也是每一位政府官員的工作準(zhǔn)則。群眾路線更是共產(chǎn)黨的根本路線。然而,實際工作中部門脫離基層、干部脫離群眾、黨組織脫離黨員的現(xiàn)象依然存在,接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)依舊沒有落到實處。這不但違背了服務(wù)型政府的建設(shè)承諾,更偏離了我們黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),令干群關(guān)系趨于緊張。仁盛之本,在乎制度。政府應(yīng)加強機制建設(shè),將群眾路線教育實踐活動真正落實,將走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)固化為各級部門、各級黨員干部的常態(tài)機制。
完善工作聯(lián)系機制,解決上級部門脫離基層的問題。上級與基層是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,只有密切聯(lián)系,才能保證政令暢通。為此,要在職責(zé)上保障聯(lián)系基層,必須履行好部門的責(zé)任、義務(wù),將直接聯(lián)系基層工作納入部門的主要職責(zé)之一。在時間上保障聯(lián)系基層,將聯(lián)系基層的時間細化,確定每年、每季、每月的最低聯(lián)系次數(shù),進行常態(tài)化考核。在工作上保障聯(lián)系基層,在工作開展、政策制定、審核程序過程中,將到聯(lián)系的基層單位開展調(diào)研作為必經(jīng)程序,確保在工作環(huán)節(jié)聯(lián)系基層。
完善服務(wù)群眾機制,解決干部脫離群眾的問題。群眾是干部的服務(wù)對象,也是科學(xué)決策的智慧來源。脫離群眾,必然被群眾拋棄。為此,要加強服務(wù)制度建設(shè),建立全面整合、相互配套、切實可行的服務(wù)群眾制度體系,建立群眾服務(wù)需求收集整理機制、為群眾排憂解難辦實事機制、黨員干部服務(wù)群眾評價質(zhì)量機制,確保黨員干部“真心、誠意”服務(wù)群眾。要使服務(wù)群眾長效機制運行良好、成效凸顯,就要切實加強機制運行的承擔(dān)者——機關(guān)黨員干部的隊伍建設(shè),如加強宗旨和服務(wù)群眾意識教育,加強黨員干部的服務(wù)能力和工作能力培訓(xùn),確保有服務(wù)群眾的意識和本領(lǐng)。
完善黨內(nèi)聯(lián)絡(luò)機制,解決黨組織“脫離黨員”的問題。黨組織由黨員構(gòu)成,脫離黨員就會失去存在的基礎(chǔ)。為此,要暢通下情上傳渠道、上情下達渠道和聯(lián)絡(luò)服務(wù)渠道。有關(guān)部門需結(jié)合本地情況制作黨組織聯(lián)絡(luò)卡,公布基本情況和聯(lián)系方式,方便基層黨員群眾通過電話、來訪、預(yù)約接待、登門走訪等方式拾遺補缺,確保社情民意及時反饋。
實踐群眾路線,解決好群眾問題,是把人民當(dāng)做國家主人的重要表現(xiàn)。人民的地位輕重,是衡量時代進步與否的試金石。牢固樹立人民至上的觀點,是我們黨提升理論高度和執(zhí)政水平的需要。切實提高人民的地位,保障人民的權(quán)利,是順應(yīng)時代潮流、團結(jié)全體中華兒女全面建成小康社會、實現(xiàn)民族復(fù)興的必由之路。
【中公解析】
一、立意結(jié)構(gòu)
1.立意
總論點——完善機制建設(shè),實踐群眾路線。
分論點——完善工作聯(lián)系機制,解決上級部門脫離基層的問題;完善服務(wù)群眾機制,解決干部脫離群眾的問題;完善黨內(nèi)聯(lián)絡(luò)機制,解決黨組織“脫離黨員”的問題。
2.結(jié)構(gòu)
解決問題型。文章開頭強調(diào)群眾路線的重要性,然后話鋒一轉(zhuǎn),直指實際工作中的問題,繼而分析影響,提出文章總對策。文章第二、三、四段分別從三個不同方面論述了應(yīng)該如何加強機制建設(shè)。結(jié)尾強調(diào)實踐群眾路線的重要意義,與開頭交相輝映,將群眾路線與建成小康社會、實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢這兩大社會熱點結(jié)合,有效升華文章主題。
二、知識儲備
當(dāng)前,黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的,在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著不符合為民務(wù)實清廉要求的問題。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實效;脫離群眾,脫離實際,不負責(zé)任;鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題,嚴(yán)重損害黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重損害黨群干群關(guān)系,必須認真加以解決。
開展黨的群眾路線教育實踐活動,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育,把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點,進一步突出作風(fēng)建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強保證。黨的群眾路線教育實踐活動全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
各級黨委(黨組)要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。要教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色,使干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。要以好的作風(fēng)組織開展教育實踐活動,牢牢把握正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭的原則,確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進,努力在解決作風(fēng)不實、不正、不廉上取得實效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實際成效。
三、精彩語句
1.仁盛之本,在乎制度。
2.切實提高人民的地位,保障人民的權(quán)利,是順應(yīng)時代潮流、團結(jié)全體中華兒女全面建成小康社會、實現(xiàn)民族復(fù)興的必由之路。
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