2019年貴州公務(wù)員考試《申論》真題及答案（A卷）

　　一、注意事項(xiàng)

　　1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成�？荚嚂r(shí)限為150分鐘。其中，閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘，作答參考時(shí)限為110分鐘。

　　2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。

　　3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效!

　　4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后，你才可以開始答題。

　　5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的，不得分。

　　6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

　　嚴(yán)禁折疊答題卡!

　　二、給定材料

　　材料1

　　“這兒要是高速公路修通了，我們可怎么辦?”十幾年前，年近六旬的“背二哥”(山區(qū)的力夫)老秦問我，他的臉上寫滿疲憊和滄桑。老秦的家在地處川鄂茶鹽古道上的CX村，因?yàn)樯疃蓉毨Ш徒煌ㄩ]塞，該村的人祖祖輩輩都是“背二哥”，靠背背篼賣力氣吃飯�？晒�路一通，車輪一轉(zhuǎn)，“背二哥”們靠什么吃飯?老秦看我沒有回答，深嘆了一口氣，用嘶啞的喉嚨唱起了歌：“長江呃，河來喲，三峽哦，峽來喲，我是三峽喲，‘背二哥’羅哈，太陽送我喲上巫山，月亮陪我喲下江河……”這就是“背二歌”。原來，三峽兩岸山高路、行走艱難，“背二哥”一聲吼起，“背二歌”高亢激昂，以翻山越嶺、穿云破霧之勢(shì)，響徹川鄂茶鹽古道。“背二歌”不是刻意唱給誰聽的，它本身就是“背二哥”勞動(dòng)的一部分。它是他們?yōu)榱讼�除寂寞，緩解疲勞而唱的，是寂寞和艱辛之中自然升華出的歌。“背二歌”調(diào)子是豪邁、高亢、激越的，但是不得不承認(rèn)，在這調(diào)子背后，它卻有著沉郁、悲涼的本質(zhì)。“背二歌”承載著“背二哥”的哀怨與艱辛，承載著三峽兩岸的陡峭與蒼涼，承載著道路的漫長和寂寞;它充滿著無奈、心酸和苦澀，也包含著他們對(duì)幸福生活的希冀。在抬頭見天、低頭見峽的山谷里，“背二歌”和三峽古韻中的民歌、情歌、哭嫁歌、花轎歌一起，在日子里飄揚(yáng)，成為包括“背二哥”在內(nèi)的三峽人們心中療傷與養(yǎng)心的良藥。那是對(duì)自然偉力的祭歌，對(duì)頑強(qiáng)生命的贊歌，對(duì)愛情和生活的頌歌。

　　到了2018年，高速公路也延伸到這兒了，曾經(jīng)害怕路通地平影響生計(jì)的“背二哥”們，如今又是何般模樣?走進(jìn)CX村，我發(fā)現(xiàn)它和三峽兩岸所有村一樣公路縱橫。更為驚訝的是，一條條水泥板鋪就的人行便道從公路兩邊伸向每一戶村民家中，除了上坡下田的路，村里幾乎看不到一條土路。見到老秦時(shí)，他正在家里教兒子和一群年輕人唱“背二歌”。“調(diào)子是老樣子，但歌詞被兒子他們這些年輕人改啦。”老秦告訴我，村里通了公路，河上修起了水庫，老家改天換地了。兒子不再外出打工，而是回到老家買了一艘小游艇，搞起了農(nóng)家樂，日子過得紅紅火火。生活好起來了，但關(guān)于“背二哥”的記憶不能淡忘。那種在如苦水般的日子里依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力生活的精神不能丟。為了讓更多的人來到這方古道，為了留住關(guān)于古道的深刻記憶，兒子還專門要他們這些老“背二哥”教他們唱“背二歌”。他們學(xué)會(huì)了，要唱給游客們聽，讓新的歡快的“背二歌”飛揚(yáng)到更遠(yuǎn)的地方。

　　“小小游艇蕩碧波，我是年輕‘背二哥’，背山背水背太陽，古道春風(fēng)唱新歌……” “背二歌”在以前是一種苦吟，在新時(shí)代，它以另一種方式被新的“背二哥”們唱響。時(shí)代向前，總有新歌要唱，也總有新人要上場(chǎng)。

　　材料2

　　S縣位于A省南部，初夏時(shí)，這里群山披翠，江水衣藍(lán)。小橋流水、長街曲巷、飛檐翹角、雕梁畫棟

　　……它們既是游客鏡頭里的美景，也是歷史積淀的見證，更是當(dāng)?shù)匦交鹣鄠鞯奈幕�根脈。

　　“今天恰好是我們縣的‘民居宣傳保護(hù)日’。每年今天，我們會(huì)家家戶戶地宣傳民居保護(hù)知識(shí)。”當(dāng)?shù)厥澜?/p>

　　文化遺產(chǎn)管理辦公室負(fù)責(zé)人介紹說，“在縣委、縣政府的支持下，我們成立了民間保護(hù)協(xié)會(huì)，大家自發(fā)參與民居保護(hù)。每年，還會(huì)將古民居門票收入的一部分作為文物保護(hù)資金用于本地民居保護(hù)。這實(shí)現(xiàn)了保護(hù)與開發(fā)的良性循環(huán)。”

　　十余年前，S縣成立了世界文化遺產(chǎn)管理辦公室，負(fù)責(zé)全縣世界文化遺產(chǎn)、歷史古村落、有價(jià)值的古民居及其它文物資源的監(jiān)測(cè)、保護(hù)和管理工作。在當(dāng)時(shí)，這一專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)在全國尚屬罕見。同一年，S縣又開始探索古民居認(rèn)領(lǐng)保護(hù)活動(dòng)的試點(diǎn)工作。在這種認(rèn)領(lǐng)保護(hù)模式中，還包括認(rèn)租和認(rèn)購。在投資保護(hù)的前提下，認(rèn)租、認(rèn)購項(xiàng)目通過合理利用古建筑可以獲得收益。這吸引了全國各地，尤其是藝術(shù)、收藏類的愛好者走進(jìn)S縣，共同宣傳和保護(hù)當(dāng)?shù)毓琶窬印Ｇ�山畫院、歸云山房、印象老屋、黃岳畫院……一大批國內(nèi)藝術(shù)大師的工作室都安居在此。這無疑更增加了當(dāng)?shù)氐奈幕瘹庀ⅰ?/p>

　　2009年，S縣在充分調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了“百村千幢”古民居保護(hù)利用工程。S縣用了五年時(shí)間，成功地完成了對(duì)百余個(gè)古村落和上千幢古民居的保護(hù)開發(fā)和利用，探索出了“在保護(hù)中突出利用，在傳承中注重創(chuàng)新”的新模式。

　　同時(shí)，當(dāng)?shù)剡�建立了關(guān)于古民居認(rèn)領(lǐng)保護(hù)利用、搶修保護(hù)利用、遷移保護(hù)利用、原地保護(hù)利用等為重點(diǎn)的古民居保護(hù)利用政策體系，對(duì)涉及的搶修、遷移、認(rèn)領(lǐng)、土地轉(zhuǎn)讓、房屋登記、資金支持、相關(guān)程序作出了明確規(guī)定，為依法規(guī)范開展古民居保護(hù)管理工作，提供了依據(jù)。

　　不僅如此，S縣探索開展的古民居流轉(zhuǎn)改革試點(diǎn)工作，在依法保護(hù)的前提下、在保持原汁原味的基礎(chǔ)上，不斷豐富古建筑的內(nèi)涵內(nèi)質(zhì)和利用方式。借鑒農(nóng)村的土地流轉(zhuǎn)模式，注重發(fā)揮市場(chǎng)主體作用，2014年， S縣開始探索古民居產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)改革：以征地形式將古民居所在的集體土地轉(zhuǎn)變?yōu)閲�有土地后公開掛牌出讓， 通過放開流轉(zhuǎn)交易，打通社會(huì)力量參與古民居保護(hù)連接、利用的通道。

　　現(xiàn)在，借力社會(huì)資本，S縣的部分古民居“復(fù)活”變?yōu)轱L(fēng)情濃郁的精品民宿、文化客棧，不僅奏出一首古韻悠長的新曲，更是當(dāng)?shù)芈糜无D(zhuǎn)型升級(jí)的新業(yè)態(tài)。

　　材料3

　　“陽光公社”是DL鎮(zhèn)的一個(gè)文化創(chuàng)意旅游項(xiàng)目，由著名設(shè)計(jì)師主理，其包括：創(chuàng)意餐廳、創(chuàng)意民居、創(chuàng)意奶場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)意超市等。所有建筑都遵循當(dāng)?shù)毓懦堑囊?guī)定做成了傳統(tǒng)的民族樣式，地面均由卵石鋪砌， 造價(jià)低廉，卻易拆卸和重修。“這個(gè)文化創(chuàng)意項(xiàng)目不僅增加了我們村旅游景點(diǎn)的看頭，也讓居民的房屋變得美觀整潔。”村民老李指著自家屋子的外墻說，“那是T大學(xué)的大學(xué)生們給我們專門做的創(chuàng)意彩繪。有了它， 我們的房子看上去更精神了，我們不打掃干凈屋子都覺得對(duì)不起它。”陽光公社的另一個(gè)亮點(diǎn)是文化創(chuàng)意奶場(chǎng)。其牛奶生產(chǎn)基地中植入了親自項(xiàng)目，親子家庭可以在這里體驗(yàn)牛奶生產(chǎn)，同時(shí)親近自然和土地。“陽光公社”對(duì)外營業(yè)后，DL鎮(zhèn)的游客量較去年增加200%，旅游營收提高了260%。縣政府更是對(duì)這種融合了文化創(chuàng)意的鄉(xiāng)村旅游模式給予“美人居、添看點(diǎn)、促旅游、增收益”的高度評(píng)價(jià)。

　　LJ村有適合發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的低丘緩坡近萬畝，有毛竹林8000畝，還有一些從事野豬、山羊養(yǎng)殖和茶葉、鐵皮石斛種植的小型農(nóng)場(chǎng)。2013年中央一號(hào)文件提出發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)，并且鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本投入農(nóng)業(yè)農(nóng)村。LJ村決定因地制宜建設(shè)18個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)，形成家庭農(nóng)場(chǎng)聚集區(qū)。以家庭農(nóng)場(chǎng)為龍頭帶動(dòng)休閑觀光業(yè)發(fā)展。為此，村里請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司對(duì)整村進(jìn)行村莊環(huán)境規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和旅游規(guī)劃，打造了18個(gè)各具特色的家庭農(nóng)場(chǎng)， 鼓勵(lì)本村現(xiàn)有農(nóng)戶擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)。比如種植白茶、鐵皮石斛，飼養(yǎng)野豬、野山羊等;同時(shí)引進(jìn)社會(huì)資本，打造花海世界、百畝竹園等景觀，以小火車作為觀光載體，串聯(lián)起各景點(diǎn)路線。LJ村采用“村+農(nóng)場(chǎng)+公司”模式，成立鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，開發(fā)土特產(chǎn)品，統(tǒng)一包裝，統(tǒng)一定價(jià)，打響品牌，形成鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)、旅游收益互補(bǔ)。孤立的農(nóng)業(yè)種植不會(huì)提升土地的附加值，發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，把田園變樂園，村莊變旅游景區(qū)，就能大幅提高土地的收益!孤立的加工生產(chǎn)也不會(huì)提升產(chǎn)品的附加值。要讓生產(chǎn)勞動(dòng)更具樂趣、讓加工生產(chǎn)更具體驗(yàn)性，就會(huì)提升產(chǎn)品價(jià)值�，F(xiàn)在，LJ村集體資產(chǎn)已達(dá)到1.2億元，村民年人均收入增至3.3萬元。

　　0.5元一個(gè)的饅頭，0.8元一瓶的礦泉水，2元一碗的面條……MX鎮(zhèn)鄉(xiāng)村游樂園里商品的“親民”價(jià)格，無疑是吸引游客的最大賣點(diǎn)。對(duì)此，不少人質(zhì)疑：“一個(gè)饅頭成本1元，你才賣0.5元。這么‘倒貼’，不傻么?” 殊不知，這樣的“倒貼”，正體現(xiàn)了游樂園營銷的高明之處。“旅游從總量上來說，低消費(fèi)傾向的客人通常占

　　到80%-90%。如果人為地抬高消費(fèi)門檻，不就等于自絕財(cái)路?”這就是“平民經(jīng)濟(jì)學(xué)”的要義：通過“倒貼”部分旅游產(chǎn)品來進(jìn)行營銷，給游客留下好印象，形成全域旅游的良好態(tài)勢(shì)，讓不同消費(fèi)層次的游客都愿意來， 讓他們玩得起、玩得開心。“我從來不覺得‘營銷’是個(gè)貶義詞。我覺得我們的鄉(xiāng)村旅游融合現(xiàn)代的營銷理念很有必要。我們這里沒有什么名山古剎，靠的就是這個(gè)自己嘔心瀝血打造出來的游樂園。要想營利，當(dāng)然要靠 ‘流量’。承諾永不漲價(jià)的食品、別開生面的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)、驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)直播，都為我們吸引著大家的注意力。大家能來最好，不能來的，至少也知道了我們這兒的名字。”MX鄉(xiāng)村游樂園運(yùn)營公司的經(jīng)理Q先生說， “通過這樣，我們走‘網(wǎng)紅’路線，成功地在競爭激烈的鄉(xiāng)村旅游市場(chǎng)中殺出了一條血路。”

　　材料4

　　為了開辟“第二課堂”，阻斷貧困代際傳遞，PA鄉(xiāng)全面開展了教師家訪工作。老師們送“育”上門，在學(xué)生家庭密集的院壩、樓棟等地，召開“院壩家長會(huì)”“樓棟家長會(huì)”，宣傳教育政策、傾聽家長意見。58名教師利用下班、雙休日等，送“愛”上門，對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行家訪，了解家庭情況、溝通教育方法，把孤兒、單親、留守等特殊情況家庭作為重點(diǎn)家訪對(duì)象，通過舉辦關(guān)愛活動(dòng)、微信視頻連線等方式，關(guān)愛學(xué)生成長。其后，他們還開展了“家訪問題分析會(huì)”，對(duì)家長意見、建議、相對(duì)集中的熱點(diǎn)問題逐條進(jìn)行分析，商討解決方案，并定期回訪，營造家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的“家校共育”氛圍。

　　而如此細(xì)致的家訪工作的背景又是什么呢?“前些年，我們調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少群眾對(duì)政府有怨氣，使得危房改造、廁所改造等不少利國利民的工作推進(jìn)落實(shí)難。”F縣縣委書記說，之所以出現(xiàn)這種情況，在于干部和群眾走動(dòng)少了、交流少了，干群沒有打成一片，沒有建立起“骨肉相連”的信任感。2016年，F(xiàn)縣開始探索干部走訪、教師家訪、醫(yī)生巡訪、農(nóng)技隨訪的“四訪”機(jī)制。

　　PA鄉(xiāng)正是該縣“四訪”工作的示范代表。在PA鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)劃分為50個(gè)網(wǎng)格，有112名網(wǎng)格員，他們負(fù)責(zé)走訪7016戶農(nóng)戶。以下是關(guān)于PA鄉(xiāng)“四訪”工作的部分情況：

　　“要不是黨的關(guān)心，哪能住新屋?”老熊在自家新房里對(duì)記者感嘆道。往昔在他眼前浮現(xiàn)：自己因骨髓炎截肢而痛不欲生;土坯房鉆風(fēng)漏雨更是讓人度日如年……多年來，老熊與妻子都想改變家里境況，卻力不從心。自“四訪”工作開展以來，老熊家的困境，在慢慢改變。從被列入建卡貧困戶起，老熊就發(fā)現(xiàn)來訪的干部多了，不僅來得勤，還問得細(xì)：每個(gè)家庭成員的年齡、文化程度、就業(yè)、身體狀況，廚房、廁所、豬圈，土地是流轉(zhuǎn)還是自己種，現(xiàn)有條件能發(fā)展哪些產(chǎn)業(yè)……事無巨細(xì)，都詳細(xì)記錄在了他們?yōu)槔闲芗医ǖ呐_(tái)賬里。老熊當(dāng)上了護(hù)林員，妻子也成了村里的保潔員，兩個(gè)人的工資讓全家的基本生活有了保障……

　　夏大媽2018年種了近3畝的辣椒，收人兩萬余元。在2017年她也種了半畝小米椒，卻只賣了千余元錢。究竟發(fā)生了什么，會(huì)有這樣巨大的差別?“關(guān)鍵就是農(nóng)技員來指導(dǎo)。”PA 鄉(xiāng)黨委書記老文說，鄉(xiāng)里引進(jìn)了農(nóng)業(yè)公司，建起了蔬菜基地。在公司人員的建議下，夏大媽從小米椒改種市場(chǎng)需求量大、價(jià)格也更高的二荊條辣椒。在種植中，負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)的農(nóng)服中心主任老任常到夏大媽的辣椒地里進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。“他們說用農(nóng)家肥，我就用養(yǎng)的豬、雞的糞便拌著草木灰來施肥;說要防蟲害，我就按他們說的打藥。”在農(nóng)業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，夏大媽的二荊條辣椒獲得了豐收，農(nóng)業(yè)公司又以高價(jià)全部收購。文書記介紹，為了幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)水平，增收致富，全鄉(xiāng)開展了農(nóng)技隨訪。鄉(xiāng)農(nóng)服中心先后組織專業(yè)骨干75人次，深入農(nóng)業(yè)基地、田間地頭，傳技術(shù)、教方法，為農(nóng)民提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的技術(shù)扶持，護(hù)航鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　“我有胃病，要經(jīng)常檢查，但大醫(yī)院太遠(yuǎn)了。小丁她們定期過來，真是很感謝。”目送醫(yī)務(wù)車在雨中遠(yuǎn)去，劉阿姨慢慢走回屋內(nèi)，“現(xiàn)在，我的病情穩(wěn)定了。通過幾次細(xì)致的診查，鄉(xiāng)里給我們制定了個(gè)性化治療方案，建立了健康檔案。和我家簽約的家庭醫(yī)生每月到我家來問診至少2次，不僅送醫(yī)送藥上門，還會(huì)定期追蹤治療效果。”除了為劉阿姨這樣的貧困戶落實(shí)簽約家庭醫(yī)生外，PA鄉(xiāng)還實(shí)行村醫(yī)常態(tài)化入戶送診，對(duì)小病小患及時(shí)送診送藥，對(duì)突發(fā)性疾病由村醫(yī)通過電話與簽約醫(yī)生等進(jìn)行會(huì)診，病情嚴(yán)重的由村醫(yī)聯(lián)系駐村工作隊(duì)共同送往醫(yī)院住院診療。這樣的巡訪，為村民提供了基本的醫(yī)療保障，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)村民潛藏的病患， 減少因病致貧。PA鄉(xiāng)的醫(yī)生巡訪工作并不局限于這些。為深化巡訪，PA鄉(xiāng)進(jìn)一步統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和口碑較好的私人診所的醫(yī)務(wù)人員，利用群眾會(huì)、趕場(chǎng)天等，在鎮(zhèn)街、各村便民服務(wù)中心等人群聚集地，免費(fèi)為全鄉(xiāng)群眾進(jìn)行健康體檢，提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生、健康教育、個(gè)性化健康管理等服務(wù)。

　　“我們的‘四訪’工作可不是各做各的，而是實(shí)現(xiàn)了信息的互聯(lián)共享。教育、健康、技術(shù)都和收入息息相關(guān)。通過兩年多的工作，我們已經(jīng)形成了較為完善的信息檔案，這對(duì)我們這個(gè)深度貧困鄉(xiāng)的精準(zhǔn)脫貧工作有重要意義。”文書記說道。

　　材料5

　　“Y省的咖啡豆是天賜的禮物。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，Y省大部分咖啡豆種植區(qū)的海拔都在1000米以上，肥沃的土壤，充足的光照和降雨，明顯的晝夜溫差，讓其所產(chǎn)咖啡豆顆粒飽滿、口味醇厚，堪稱天地厚養(yǎng)。

　　“Y省的咖啡豆，可以是高品質(zhì)的，但這看運(yùn)氣。”咖啡愛好者小李說，就拿Y省咖啡種植大戶B市、P市來說，其仍然以散戶種植為主。這些咖啡樹的“鄰居”可能是煙草、水果、玉米等等，施肥、除蟲這些都可能沒有�？Х裙�本身是水果，風(fēng)一吹，各種植物的花粉漫天，以這樣簡單粗暴的方式種植，咖啡豆的品質(zhì)怎么可能穩(wěn)定呢?

　　Y省某著名的咖啡烘焙師說：“我們的咖啡產(chǎn)業(yè)，主要還是在做咖啡豆供給，這屬于產(chǎn)業(yè)鏈底端。種植的搞種植，烘焙的搞烘焙，各自為政，還要相互擠壓利潤空間。”

　　Y省的咖啡豆在國際上確實(shí)有些名氣，但這種名氣并不屬于當(dāng)?shù)仄放�，它只是在Y省生長出來的產(chǎn)品的屬性。很多著名連鎖咖啡店使用的咖啡豆就是產(chǎn)自Y省的，但大部分人并不認(rèn)為自己在喝Y省的咖啡，而是在喝咖啡店的咖啡。

　　現(xiàn)階段中國人均咖啡消費(fèi)量遠(yuǎn)落后于世界的平均水平。不過，近幾年“互聯(lián)網(wǎng)+咖啡”模式進(jìn)一步發(fā)展， 一部分人有了喝現(xiàn)磨咖啡的習(xí)慣，而且更傾向于使用阿拉比卡豆(咖啡豆的一種)，而Y省種植的主要就是阿拉比卡豆。

　　“我們不想種咖啡豆了。”Y省咖農(nóng)老王抱怨說，“我們的咖啡豆價(jià)格比巴西、印尼、越南低，但采摘成本卻高很多。所以，我們不賺錢，有時(shí)還賠本。我看到，有的地方的農(nóng)產(chǎn)品是幾個(gè)村統(tǒng)一種植、統(tǒng)一收割、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加工，再‘組團(tuán)進(jìn)城’銷售。我們要是也能那樣就好了。”

　　“我們咖啡單產(chǎn)高，這應(yīng)是優(yōu)勢(shì)，而不是我們產(chǎn)能過剩的原因。但在很早之前，我們就已有低端產(chǎn)品產(chǎn)能過剩的問題。”Y省政策研究室的工作人員說，“我們并沒有從‘中國咖啡市場(chǎng)高速增長’中得到多少利潤。舉個(gè)例子，我們供給某外國品牌咖啡店的咖啡豆價(jià)格是25元一公斤;而它們?cè)谥袊�賣一杯咖啡就要價(jià)30元。其實(shí)，我們已建成了國內(nèi)最大的焙炒咖啡生產(chǎn)線，還有幾十個(gè)咖啡品牌以及大量滿懷熱情的咖啡產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才，這些都是我們咖啡業(yè)發(fā)展的條件。”

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界咖啡的消費(fèi)增長速度大致維持在2.5%，而中國消費(fèi)增長速度高達(dá)25～30%�？紤]到人口基數(shù)，這個(gè)市場(chǎng)潛力大到無法想象。

　　“我們有難得的適宜種植利潤豐厚的微批次精品咖啡豆的微環(huán)境、微氣候。”某咖啡品牌主理人小雯感嘆道，“可什么是精品，怎樣才算微批次?我們用的是國外的概念和標(biāo)準(zhǔn)。而從種植到加工生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，有執(zhí)行國際咖啡組織認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的，有執(zhí)行歐盟認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的，有執(zhí)行美國、日本認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的，可謂五花八門。為什么我們不制定符合我們國情，又兼容于國際的標(biāo)準(zhǔn)呢?不行動(dòng)起來，我們還是會(huì)一直被牽著鼻子走。”

　　其實(shí)，對(duì)于咖啡產(chǎn)業(yè)，Y省政府是高度重視和支持的，不僅出臺(tái)了發(fā)展指導(dǎo)意見，更協(xié)助一些咖啡種植莊園從全球主產(chǎn)區(qū)引進(jìn)瑰夏等優(yōu)質(zhì)咖啡品種，建起了世界咖啡博覽園和Y省咖啡種子基因庫，專注改善了Y 省咖啡品種單一的現(xiàn)狀。經(jīng)過近五年的種植培育，Y省某莊園已經(jīng)產(chǎn)出了對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境、氣候更加適應(yīng)，風(fēng)味更佳的二代品種。“這些成功的行動(dòng)說明我們的地理環(huán)境和技術(shù)是很棒的，說明中國有好咖啡，就在我們這兒。”一位當(dāng)?shù)氐目Х惹f園主人說道。

　　小陳是Y省某咖啡品牌創(chuàng)始人，他所經(jīng)營的咖啡網(wǎng)店年?duì)I收已破千萬元，是國內(nèi)最著名、最成功的咖啡電商之一。“曾經(jīng)有個(gè)記者朋友用‘三杯咖啡’形容我的咖啡電商創(chuàng)業(yè)歷程。第一杯是苦后回甘，第二杯是保持原味本色，第三杯是著力花式調(diào)配。其實(shí)，在我心中就一個(gè)字——動(dòng)。”自稱“咖啡創(chuàng)業(yè)青年”的小陳輕松地笑道：“千百萬次地想‘要讓全國都喜歡我們Y省的咖啡’，不如勇敢地邁出第一步，再踏踏實(shí)實(shí)地走下去。我們有得天獨(dú)厚的資源稟賦，也有諸多后發(fā)劣勢(shì)……所以，一切的一切都需要行動(dòng)起來。因?yàn)�，之于世間事， ‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想，可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’的希望。”

　　三、作答要求

　　1.請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”，談?wù)勲S著時(shí)代變遷，“背二歌”內(nèi)涵意義的變化。(20分) 要求：全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理;字?jǐn)?shù)不超過200字。

　　2.根據(jù)“給定資料3”，分析三個(gè)村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的相同之處，并概括其各自的成功經(jīng)驗(yàn)。(30分) 要求：緊扣資料，內(nèi)容全面;條理清楚，層次分明;字?jǐn)?shù)不超過400字。

　　3.F縣將開展一次關(guān)于“四訪”工作的中期總結(jié)大會(huì)，假設(shè)你是PA鄉(xiāng)發(fā)言代表，請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，寫出介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。(40分)

　　要求：緊扣資料，全面，簡明，有條理，語言流暢;字?jǐn)?shù)不超過500字。

　　4.根據(jù)你對(duì)“給定資料5”中劃線部分“之于世間事，‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想，可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’ 的希望”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(60分)

　　要求：

　　(1)主題明確，立意深遠(yuǎn);

　　(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;

　　(3)思路清晰，語言流暢;

　　(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。

　作答要求

　　一、請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”，談?wù)勲S著時(shí)代變遷，“背二歌”內(nèi)涵意義的變化。(20分)

　　要求：全面、準(zhǔn)確，簡明、有條理;字?jǐn)?shù)不超過200字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：本題的答題任務(wù)是談?wù)?ldquo;背二歌”內(nèi)涵意義的變化。“變化”強(qiáng)調(diào)是一個(gè)過程，是經(jīng)過在空間和時(shí)間上前后對(duì)比取得的結(jié)果。“意義”在申論中屬于影響的積極方面，是指對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生的積極作用。本題中是指廣泛的象征義，目的以及本質(zhì)。因此，要明確“背二歌”歌曲本身的內(nèi)涵，分析其背后的意義，對(duì)比之后可以得出變化。本題作答范圍為“給定資料1”，難度較大。

　　要求說明：“全面、準(zhǔn)確”是指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，語言表述要周延。本題中是指要把“背二歌”的內(nèi)涵意義的變化準(zhǔn)確全面的表達(dá)出來。“簡明、有條理”是指要點(diǎn)的表達(dá)要簡潔明了，邏輯清晰，分條列點(diǎn)的呈現(xiàn)。本題中是指要將“內(nèi)涵意義的變化”有條理的呈現(xiàn)。字?jǐn)?shù)方面注意不超過200字。

　　二、參考答案

　　1.由描寫勞作時(shí)惡劣的自然環(huán)境，消除寂寞，緩解疲勞，對(duì)自然偉力的祭歌變?yōu)槊鑼懏?dāng)前美好生活的內(nèi)容和狀態(tài)的載體，吸引更多游客前來旅游觀光。

　　2.由豪邁、高亢、激越的調(diào)子表達(dá)寂寞、艱辛、無奈、沉郁的心情變?yōu)闅g快的調(diào)子，表達(dá)對(duì)新農(nóng)村幸福生活的感恩，愉快的心情。

　　3.由療傷溫養(yǎng)的良藥，承載幸福生活的希冀，對(duì)生命的贊歌變?yōu)榱糇?ldquo;背二哥”與古道的記憶，銘記堅(jiān)強(qiáng)樂觀，努力生活的精神，弘揚(yáng)古道文化。

　　三、評(píng)分方式

　　(一)評(píng)閱方法

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;

　　2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.勞作時(shí)惡劣的自然環(huán)境(三峽兩岸的陡峭與蒼涼)(1分)，消除寂寞，緩解疲勞，對(duì)自然偉力的祭歌(2分);當(dāng)前美好生活的內(nèi)容和狀態(tài)的載體(1分)，吸引更多游客前來旅游觀光(2分)。

　　2.由豪邁、高亢、激越的調(diào)子(1分)表達(dá)寂寞、艱辛、無奈、沉郁的心情(2分);變歡快的調(diào)子(1分)，表達(dá)對(duì)新農(nóng)村幸福生活的感恩，愉快的心情(2分)。

　　3. 療傷溫養(yǎng)的良藥(1分)，幸福生活的希冀(對(duì)生命的贊歌)(1分);留住“背二哥”與古道記憶(2分)，銘記堅(jiān)強(qiáng)樂觀，努力生活的精神(2分)弘揚(yáng)古道文化(2分)。

　　作答要求

　　二、根據(jù)“給定資料3”，分析三個(gè)村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的相同之處，并概括其各自的成功經(jīng)驗(yàn)。(30分)

　　要求：緊扣資料，內(nèi)容全面;條理清楚，層次分明;字?jǐn)?shù)不超過400字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：本題的作答任務(wù)有兩個(gè)，一是分析三個(gè)村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的相同之處，二是分別概括三個(gè)村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。整體來看相同之處是比較得來的，因此難度較大，而陳工經(jīng)驗(yàn)是對(duì)三個(gè)村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的做法的總結(jié)，相對(duì)簡單，因此在作答過程中可以先概括成功經(jīng)驗(yàn)，即各自的做法，然后從中比較分析形成相同之處。

　　要求說明：“緊扣資料”指要根據(jù)指定資料分析作答，不得脫離給定資料進(jìn)行主觀臆斷。“內(nèi)容全面”指精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵，能夠涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)。“條理清楚，層次分明”指能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系，包括觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。總字?jǐn)?shù)控制在400字以內(nèi)。

　　二、參考答案

　　相同之處：1.因地制宜，發(fā)展特色、創(chuàng)意旅游項(xiàng)目，2.整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，經(jīng)濟(jì)收益高。3.發(fā)展方式新穎，注重品牌塑造。

　　成功經(jīng)驗(yàn)：

　　DL鎮(zhèn)：鄉(xiāng)村旅游融合文化創(chuàng)意。1.聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師開展文化創(chuàng)意旅游項(xiàng)目，2.創(chuàng)意民居等建筑改造遵循傳統(tǒng)民族樣式，融入創(chuàng)意彩繪，實(shí)用美觀，3.文化創(chuàng)意奶場(chǎng)植入親子項(xiàng)目，增加旅游看點(diǎn)。

　　LI村：因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)。1.建設(shè)各具特色的家庭農(nóng)場(chǎng)，以家庭農(nóng)場(chǎng)為龍頭推動(dòng)休閑觀光業(yè)發(fā)展。2.聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司進(jìn)行整體規(guī)劃，鼓勵(lì)農(nóng)戶擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)社會(huì)資本，打造特色景觀，注重交通路線建設(shè)。3.采用“村+農(nóng)場(chǎng)+公司”模式，成立鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，注重品牌建設(shè)，形成鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)、旅游收益互補(bǔ)。

　　MX鎮(zhèn)：鄉(xiāng)村旅游融合現(xiàn)代營銷理念。1.豐富營銷方式，通過低價(jià)“倒貼”部分旅游產(chǎn)品進(jìn)行營銷，2.打造鄉(xiāng)村特色旅游項(xiàng)目，通過特色項(xiàng)目吸引游客，增加“流量”，擴(kuò)大知名度。

　　三、評(píng)分方式

　　(一)評(píng)閱方法：

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分。

　　2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.相同之處：6分

　　因地制宜，發(fā)展特色、創(chuàng)意旅游項(xiàng)目。(2分)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，經(jīng)濟(jì)收益高。(2分)發(fā)展方式新穎，注重品牌塑造。(2分)

　　2.成功經(jīng)驗(yàn)：24分

　　DL鎮(zhèn)：鄉(xiāng)村旅游融合文化創(chuàng)意。(2分)聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師開展文化創(chuàng)意旅游項(xiàng)目。(2分)創(chuàng)意民居等建筑改造遵循傳統(tǒng)民族樣式，融入創(chuàng)意彩繪，實(shí)用美觀。(2分)文化創(chuàng)意奶場(chǎng)植入親子項(xiàng)目，增加旅游看點(diǎn)。(2分)

　　LI村：因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)。(2分)建設(shè)各具特色的家庭農(nóng)場(chǎng)，以家庭農(nóng)場(chǎng)為龍頭推動(dòng)休閑觀光業(yè)發(fā)展。(2分)聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司進(jìn)行整體規(guī)劃，鼓勵(lì)農(nóng)戶擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)社會(huì)資本，打造特色景觀，注重交通路線建設(shè)。(3分)采用“村+農(nóng)場(chǎng)+公司”模式，成立鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，注重品牌建設(shè)，形成鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)、旅游收益互補(bǔ)。(3分)

　　MX鎮(zhèn)：鄉(xiāng)村旅游融合現(xiàn)代營銷理念。(2分)豐富營銷方式，通過低價(jià)“倒貼”部分旅游產(chǎn)品進(jìn)行營銷。(2分)打造鄉(xiāng)村特色旅游項(xiàng)目，通過特色項(xiàng)目吸引游客，增加“流量”，擴(kuò)大知名度。(2分)

　　3.條理不清，層次不明或者未分別概括成功經(jīng)驗(yàn)整體不超過15分。

　　作答要求

　　三、F縣將開展一次關(guān)于“四訪”工作的中期總結(jié)大會(huì)，假設(shè)你是PA鄉(xiāng)發(fā)言代表，請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，寫出介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。(40分)

　　要求：(1)緊扣資料，全面，簡明，有條理，語言流暢;字?jǐn)?shù)不超過500字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：本題的作答任務(wù)是寫一份在“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言的提綱。發(fā)言提綱就是發(fā)言稿的提綱，發(fā)言稿是應(yīng)用文中事務(wù)文書的一種，但本題要求寫發(fā)言提綱，所以答案是發(fā)言稿主要內(nèi)容的高度概括。本題作答身份為發(fā)言代表，在作答時(shí)，要注意作答身份的限定要求，發(fā)言內(nèi)容要具有廣泛代表性。

　　要求說明：“緊扣材料”是指答案要點(diǎn)主要來自材料，不能偏離材料作答。“全面”是指答案內(nèi)容要涉獵到方方面面，考慮完整、周密，詳細(xì)。“簡明”是指在陳述或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過程中，在準(zhǔn)確反映語義和語意的基礎(chǔ)上盡可能少的使用字或詞句。“有條理”是指表述觀點(diǎn)或者事實(shí)時(shí)能理清觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。答案字?jǐn)?shù)不超過500字。

　　二、參考答案

　　關(guān)于PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的介紹(提綱)

　　一、致謝，本人的身份，PA鄉(xiāng)的情況。

　　二、具體經(jīng)驗(yàn)：

　　1.干部勤走訪。關(guān)心群眾生活，細(xì)問家庭情況，為貧困戶建卡，用臺(tái)賬記錄問題，提供就業(yè)崗位，提高工資水平。

　　2.教師逐家訪。逐一上門家訪，確定重點(diǎn)對(duì)象，舉辦關(guān)愛活動(dòng)，宣傳教育政策，傾聽家長意見，進(jìn)行定期回訪，營造家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的“家校共育”氛圍。

　　3.醫(yī)生常尋訪。制定個(gè)性化診療方案，建立健康檔案，簽約家庭醫(yī)生，進(jìn)行詳細(xì)檢查，定期追蹤治療效果，實(shí)行村醫(yī)常態(tài)化入戶送診，統(tǒng)等基層衛(wèi)生院和口碑較好的私人論所的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生、健康教育、個(gè)性化健康管理等服務(wù)。

　　4.農(nóng)技多隨訪。一是組織專業(yè)骨干深入農(nóng)業(yè)基地，提供技術(shù)扶持，護(hù)航特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是緊扣市場(chǎng)需求，引進(jìn)農(nóng)業(yè)公司，建立蔬菜基地，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，并高價(jià)回收農(nóng)作物。

　　5.實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)共享，將教育、健康、技術(shù)都和村民收入相聯(lián)系，建立信息檔案，做好精準(zhǔn)扶貧工作。

　　三、評(píng)分方式

　　(一)評(píng)閱方法

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;

　　2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.關(guān)于PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的介紹(提綱);(2分)

　　2.致謝;(1分)

　　3.本人的身份;(1分)

　　4.PA鄉(xiāng)的情況;(1分)

　　5.干部勤走訪。關(guān)心群眾生活，細(xì)問家庭情況，為貧困戶建卡，用臺(tái)賬記錄問題，提供就業(yè)崗位，提高工資水平;(1-7分)

　　6.教師逐家訪。逐一上門家訪，確定重點(diǎn)對(duì)象，舉辦關(guān)愛活動(dòng)，宣傳教育政策，傾聽家長意見，進(jìn)行定期回訪，營造家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的“家校共育”氛圍;(1-7分)

　　7.醫(yī)生常尋訪。制定個(gè)性化診療方案，建立健康檔案，簽約家庭醫(yī)生，進(jìn)行詳細(xì)檢查，定期追蹤治療效果，實(shí)行村醫(yī)常態(tài)化入戶送診，統(tǒng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和口碑較好的私人論所的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生、健康教育、個(gè)性化健康管理等服務(wù);(1-7分)

　　8.農(nóng)技多隨訪。一是組織專業(yè)骨干深入農(nóng)業(yè)基地，提供技術(shù)扶持，護(hù)航特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是緊扣市場(chǎng)需求，引進(jìn)農(nóng)業(yè)公司，建立蔬菜基地，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，并高價(jià)回收農(nóng)作物;(1-7分)

　　9.實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)共享，將教育、健康、技術(shù)都和村民收入相聯(lián)系，建立信息檔案，做好精準(zhǔn)扶貧工作;(1-7分)

　　5-9條為具體經(jīng)驗(yàn)，共35分，依據(jù)材料可以提取出5條經(jīng)驗(yàn)，每條斟酌給1-7分，但即使5條全部寫到，在經(jīng)驗(yàn)方面給分也不超過30分。

　　作答要求

　　四、根據(jù)你對(duì)“給定資料5”中劃線部分“之于世間事，‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’的希望”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(60分)

　　(1)主題明確，立意深遠(yuǎn);

　　(2)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;

　　(3)思路清晰，語言流暢;

　　(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　作答任務(wù)：在對(duì)“之于世間事，‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’的希望”這句話深入思考的基礎(chǔ)上，寫一篇文章。想要寫好文章，必須理解該句子在給定資料中的意思，因此需要回歸“給定資料5”中去思考句子的意思。“自選角度”是指在寫作中可以自主選擇指定話題或主題的內(nèi)涵、原因、意義、危害、對(duì)策等作為切入點(diǎn)進(jìn)行論述的一種寫作要求。雖然題干中沒有明確提出要寫一篇議論文，但最好寫成議論文體。

　　答案來源：全部資料，重點(diǎn)關(guān)照資料5。

　　要求說明：“主題明確”是指文章一定要有明確的主旨和中心思想。“立意深遠(yuǎn)”是指要看清楚題干中所給的句子背后有什么樣深層次含義，要抓住其本質(zhì)。“聯(lián)系實(shí)際”是指在陳述、說明、議論某一觀點(diǎn)或事實(shí)的過程中，可以借鑒給定的參考材料，也可以借鑒自身的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景以及生活體驗(yàn)。題目需要自己擬出。“不拘泥于‘給定資料’”的要求與“聯(lián)系實(shí)際”基本一致。“思路清晰”即闡述觀點(diǎn)或事實(shí)的進(jìn)程符合一般的認(rèn)識(shí)邏輯，清楚明了的呈現(xiàn)。“語言流暢”即語言流利、暢達(dá)、無病句、無歧義。字?jǐn)?shù)在1000字左右即可。

　　二、參考范文

　　心講“靜” 身講“動(dòng)”

　　靜，為心靜、靜思。動(dòng)，為行動(dòng)、行為。靜思將創(chuàng)意形成于腦海，行為讓假想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“想得好”固然重要，但“做得好”才是關(guān)鍵。

　　“靜”的背后是條件、機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)，疊加為一個(gè)個(gè)“如果”“或許”的假想�！饵S帝內(nèi)經(jīng)》上說：“靜則神藏，躁則消亡。”這是說人的心情寧靜則精力充沛。這種“靜”，不是放空，不是虛無地度過生命，而是沉淀下來，靜思冥想，以平和的心態(tài)分析外在的條件，尋找周遭的機(jī)遇，勘破外界的風(fēng)險(xiǎn)，從而尋找到或許可行之路。傳統(tǒng)鄉(xiāng)村破敗，鄉(xiāng)土氣息濃厚，風(fēng)俗阻擋著現(xiàn)代化，或許可以加以利用，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè);代工廠地處偏遠(yuǎn)，產(chǎn)品難以直接銷售，禁錮在勞動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的底層，或許可以利用互聯(lián)網(wǎng)激活新的銷售鏈條;二三線城市中就業(yè)困難，大企業(yè)無處尋覓，或許可以自謀出路，自主創(chuàng)業(yè).......在整合外界條件、機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，一萬個(gè)“如果”與“或許”連接著一萬條想象出來的路，但是若沒有邁出一步，再多的路也是死路。“靜思”讓我們置身于想象的國度，卻需要“行動(dòng)”打破空想。

　　“動(dòng)”激活想象，將“可能”變?yōu)?ldquo;確實(shí)”和“實(shí)際上”。理論上，“互聯(lián)網(wǎng)+”可能帶來傳統(tǒng)企業(yè)的模式創(chuàng)新，可實(shí)際嘗試過，才能明確自己所在的行業(yè)是否適合網(wǎng)絡(luò)信息化;想象中，城市化進(jìn)程是現(xiàn)代發(fā)展的核心關(guān)鍵，而實(shí)際發(fā)展過程中，才看到了大城市病帶來的惡劣影響，開始探索城鎮(zhèn)化發(fā)展模式;觀念里，刺激內(nèi)需和擴(kuò)大出口是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)越模式，而實(shí)際上，當(dāng)需求側(cè)改革走入困境，供給側(cè)才是突破關(guān)鍵......每一次“靜思”后的假設(shè)，或者在現(xiàn)實(shí)行動(dòng)和努力下變?yōu)?ldquo;確實(shí)如此”，又或者在實(shí)際中轉(zhuǎn)向其他方向。思考是前提，但是歷史的車輪不能僅靠前提來推動(dòng)。當(dāng)?shù)弥T多風(fēng)險(xiǎn)伴生著得天獨(dú)厚的資源，我們?nèi)羰遣魂J一闖、拼一拼，如何對(duì)得起自己本該絢爛的青春和自然賦予人類的使命?

　　“靜”是沉思，“動(dòng)”為行動(dòng)。“靜”與“動(dòng)”到底為何種關(guān)系?“會(huì)想”才能“干好”;“動(dòng)起來”才能挖掘出“靜思”的價(jià)值。艾默生說：“思考是行為的種子。”若要補(bǔ)齊后半句，我們可以大膽猜測(cè)它或許是“行為讓種子結(jié)果”。把鏡頭拉近生活，年輕的創(chuàng)業(yè)者對(duì)著記者說出的成功秘訣，總結(jié)來說就是一句話：想好了，就做;先邁出一步，再堅(jiān)定走下去。我們?cè)倬劢箛�運(yùn)。十九大的主題是“不忘初心，砥礪前行”。“為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸福”，是我們靜思后的“初心”，而“鄉(xiāng)村振興”“精準(zhǔn)脫貧”“供給側(cè)改革”“一帶一路”等等，是我們的“砥礪前行”。“動(dòng)”才讓“靜”有了意義。

　　心講“靜”，身講“動(dòng)”。“靜”給予我們“如果”的假想，正在因“動(dòng)”而轉(zhuǎn)為“但是”的希望。

　　三、評(píng)分方式

　　(一)評(píng)閱方法

　　基本方法：結(jié)合樣卷，整體觀照，分等賦分。

　　閱卷老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，首先從整體上對(duì)所閱文章作出判斷，確定其等次，然后在所確定的等次中，圍繞基準(zhǔn)分，結(jié)合評(píng)價(jià)要素，適當(dāng)上下浮動(dòng)，斟酌調(diào)整之后，考慮扣分項(xiàng)，最后給定分?jǐn)?shù)。

　　1.整體觀照，確定等次;

　　2.整體觀照要素：

　　(1)是否符合題意

　　(2)文章與題目是否一致

　　(3)論據(jù)是否支撐論點(diǎn)

　　(4)邏輯是否清晰

　　(5)字跡、文面是否整潔、規(guī)范

　　3.等內(nèi)斟酌，上下調(diào)整;

　　4.扣分項(xiàng)：缺標(biāo)題，有病句，有錯(cuò)別字，卷面臟亂等;

　　5.確定得分。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　依據(jù)評(píng)價(jià)要素,共劃分為四個(gè)等次。

　　評(píng)價(jià)要素：題意要素;寫作能力要素，包括觀點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面。

　　一類(49-60分)：全面符合作答要求

　　1.切合題意，能緊密圍繞“之于世間事，‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’的希望”提出真知灼見;

　　2.觀點(diǎn)鮮明，見解深刻;聯(lián)系實(shí)際，舉例貼切;

　　3.論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰;

　　4.語言準(zhǔn)確、簡潔、流暢，書寫規(guī)范、工整。

　　以54分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動(dòng)�；�本具備以上條件者可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　二類(37-48)：基本符合作答要求

　　1.符合題意，能圍繞“之于世間事，‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’的希望”有思考和見解，角度適當(dāng);

　　2.觀點(diǎn)明確，見解較深刻，論據(jù)說服力較強(qiáng)，能聯(lián)系實(shí)際;

　　3.結(jié)構(gòu)完整，邏輯較清楚;

　　4.語言較準(zhǔn)確、簡潔、通順，書寫規(guī)范、工整。

　　以42分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動(dòng)�；�本具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　三類(25-36分)：不完全符合作答要求

　　1.不完全符合題意“之于世間事，‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來‘但是’的希望”;

　　2.論據(jù)不能有力支撐論點(diǎn)，論證缺乏力度;聯(lián)系實(shí)際不足，缺少例證或舉例不當(dāng);

　　3.結(jié)構(gòu)基本完整;

　　4.語言基本準(zhǔn)確、基本通順，書寫基本規(guī)范。

　　以30分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動(dòng)。具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面略好，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　四類(0-24分);不符合作答要求

　　1.背離題意;或觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤;或立意模糊;

　　2.拼湊資料，基本上轉(zhuǎn)述或大部分抄襲給定資料;

　　3.通篇分條列項(xiàng)，文章類似細(xì)化提綱;

　　4.字?jǐn)?shù)600字以下者。

　　以12分為基礎(chǔ)，適當(dāng)浮動(dòng)。答卷中出現(xiàn)以上情況之一者，得基準(zhǔn)分;某一方面略好的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　(三)注意事項(xiàng)

　　1.文章字跡無法辨認(rèn)，在15分以下賦分;

　　2.沒有標(biāo)題，賦分等級(jí)確定后，扣3分;

　　3.答錯(cuò)位置的，按相關(guān)規(guī)則處理;

　　4.特殊試卷，提交專家組。