貫徹執(zhí)行能力作為國(guó)家公務(wù)員和地方公務(wù)員申論筆試中的重要考查能力，近年來(lái)考查比例越來(lái)越高，無(wú)論是國(guó)考還是地方公考，幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn)一道貫徹執(zhí)行題。而貫徹執(zhí)行題的考察又以靈活多變的應(yīng)用文寫(xiě)作（包括法定公文）的形式來(lái)考試，讓廣大考生在作答時(shí)摸不著頭腦。如何能夠快速下筆作答此類(lèi)題目？如何讓自己的作答內(nèi)容更加規(guī)范準(zhǔn)確？如何奪得貫徹執(zhí)行題目的高分？這些問(wèn)題將由專(zhuān)家以“繡花的功夫”帶著大家從貫徹執(zhí)行題的格式規(guī)范寫(xiě)作、正文規(guī)范書(shū)寫(xiě)等方面一一進(jìn)行解答。

　　貫徹執(zhí)行題是否寫(xiě)格式

　　通常來(lái)講，規(guī)范的應(yīng)用文（包括公文）格式包括五大要素：標(biāo)題—發(fā)文對(duì)象—正文—發(fā)文機(jī)關(guān)—日期。但在歷年的國(guó)考和地方省考中，多數(shù)考生面對(duì)貫徹執(zhí)行題目不知道寫(xiě)不寫(xiě)格式，或是知道要寫(xiě)格式，自己又不會(huì)寫(xiě)。那么，根據(jù)中公教育輔導(dǎo)與研究的多年經(jīng)歷總結(jié)出貫徹執(zhí)行題目不寫(xiě)格式的兩條黃金定律：

• 題干中出現(xiàn)明顯的“提綱”、“要點(diǎn)”、“提要”等詞；
• 題干要求部分明顯出現(xiàn)“不必注重格式”、“不必拘泥于格式”等詞。

　　例如：假定A縣受到啟發(fā)，派團(tuán)到西馬各莊村參觀學(xué)習(xí)，而你是西馬各莊村的大學(xué)生村官，請(qǐng)結(jié)合“給定資料8”，起草一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)介紹提綱。 該題干中明顯出現(xiàn)“提綱”二字，故答題時(shí)不需要完全按照應(yīng)用文規(guī)范格式來(lái)寫(xiě)。

　　雖然不寫(xiě)格式，但并不意味著不寫(xiě)標(biāo)題。因?yàn)樵谧鞔饍?nèi)容之前添加一個(gè)標(biāo)題，是應(yīng)用文的寫(xiě)作的重要標(biāo)識(shí)。那么申論考試中的應(yīng)用文標(biāo)題如何規(guī)范書(shū)寫(xiě)呢？

　　常見(jiàn)應(yīng)用文標(biāo)題寫(xiě)作形式

• 題干規(guī)定式

　　題干規(guī)定式，顧名思義，就是題干中已經(jīng)給定了標(biāo)題，此時(shí)只需要將標(biāo)題直接抄寫(xiě)在做大區(qū)域的第一行居中位置即可：

　　如：在2016年下半年四川省公務(wù)員錄用考試前，為倡導(dǎo)考生誠(chéng)信參考，四川省人事考試中心將通過(guò)四川省人事考試網(wǎng)發(fā)布《致考生公開(kāi)信》，請(qǐng)代擬此公開(kāi)信。 此時(shí)只需將標(biāo)題抄寫(xiě)在作答區(qū)域第一行居中位置。

• 單寫(xiě)文種式

　　這種形式就是在題目沒(méi)有給定標(biāo)題式，根據(jù)題干中出現(xiàn)的文種，直接將文種作為標(biāo)題。

　　如：假設(shè)你是四川省A市文化主管部門(mén)的一名工作人員，陪同部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)前往資料7中的W新區(qū)，就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了考察，請(qǐng)以該部門(mén)的名義，針對(duì)材料7撰寫(xiě)一份提交A市市政府的考察報(bào)告。（2015年上半年四川省考申論真題第二題）

　　遇到這樣的題干，可以直接寫(xiě)“考察報(bào)告”四字作為標(biāo)題。

• 主題式

　　這種形式多用于具有廣普宣傳作用性質(zhì)的應(yīng)用文寫(xiě)作，比如倡議書(shū)、公開(kāi)信、宣傳專(zhuān)欄稿件等。若材料中有明顯的表示活動(dòng)、會(huì)議、人物事跡的主題詞，優(yōu)選此類(lèi)主題詞做標(biāo)題。

　　如：針對(duì)給定材料中提到的“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，請(qǐng)以T市公安交通管理局的名義，給廣大市民寫(xiě)一封公開(kāi)信。（2014年上半年四川省考申論真題第第二題）

　　在作答這個(gè)題目時(shí)，大多數(shù)考生會(huì)將標(biāo)題寫(xiě)成“公開(kāi)信”或“給廣大市民的一封公開(kāi)信”。但如果有心的考生可以發(fā)現(xiàn)，在真題材料中介紹了“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)的主題“關(guān)愛(ài)城市，綠色出行”，那也可以用這個(gè)主題做標(biāo)題。

• 準(zhǔn)公務(wù)員式

　　此類(lèi)標(biāo)題寫(xiě)法，是從政府常用公文或應(yīng)用文寫(xiě)作角度去考慮應(yīng)用文標(biāo)題寫(xiě)作。其公式主要為：發(fā)文主體+關(guān)于+事由+的文種

　　如：假設(shè)你是四川省A市文化主管部門(mén)的一名工作人員，陪同部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)前往資料7中的W新區(qū)，就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了考察，請(qǐng)以該部門(mén)的名義，針對(duì)材料7撰寫(xiě)一份提交A市市政府的考察報(bào)告。（2015年上半年四川省考申論真題第二題）

　　準(zhǔn)公務(wù)員范兒的規(guī)范標(biāo)題應(yīng)是：

　　A市關(guān)于W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報(bào)告

　　另外，如果是讓廣大考生寫(xiě)在某種會(huì)議場(chǎng)合的發(fā)言稿，既沒(méi)有主題，也沒(méi)有給定標(biāo)題，那么可以參照一下這種寫(xiě)法：

　　如：假定A縣受到啟發(fā)，派團(tuán)到西馬各莊村參觀學(xué)習(xí)，而你是西馬各莊村的大學(xué)生村官，請(qǐng)結(jié)合“給定資料8”，起草一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)介紹提綱。（2014年下半年四川省公務(wù)員申論真題第二題）

　　準(zhǔn)公務(wù)員范兒的規(guī)范標(biāo)題應(yīng)是：

　　在垃圾分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)上的講話