熟悉過公務員面試的人應該清楚，在公務員面試中主要考查考生的六大能力：綜合分析能力、計劃組織協(xié)調能力、人際交往的意識與技巧能力、求職動機與擬任職位的匹配、情境應變能力、言語表達能力。而在這六大能力中，綜合分析能力是每年必考，出題率100%，今天就來分析公務員面試重頭戲——綜合分析。

• 綜合分析題目舉例

　　社會熱點事件：隨著共享單車出現(xiàn)在大街小巷，各種不文明用車現(xiàn)象陸續(xù)顯現(xiàn)。對此，你怎么看？

　　食品安全問題：近年來，食品安全事件頻發(fā)，如“地溝油”、“毒果凍”、“瘦最肉精”等，你如何看待這些現(xiàn)象？

　　教育問題：有人說當今社會存在“寒門難出貴子”現(xiàn)象，請談談你的看法。

• 綜合分析題型特點及分類

　�。ㄒ唬╊}型特點

　　通過以上幾道題的展示，大家可以發(fā)現(xiàn)，綜合分析的提問方式無非就常見的兩種：1。 針對***，你怎么看？2。 針對**，你有何啟示？

　�。ǘ�）題型分類

　　1。從表現(xiàn)形式分為：文字類、漫畫類、視頻類。

　　其中，文字類是最常見的。漫畫類其實最難的，因為給的信息量也最少；視頻類是見得最少的，但是視頻給的信息量最多的。

　　2。從題目類型可以劃分為時政類和哲理類。

　　其中時政類包括社會現(xiàn)象和公共政策，哲理類常見有名言俗語和原理效應。

　　社會現(xiàn)象：啃老，闖紅燈，閃辭，小悅悅事件（摔倒沒人救），彭宇（扶老人反被誣陷），郭美美事件導致紅十字會的信任危機，浙江的釘子戶，虐童事件。

　　公共政策：某地出才公務員接待禁止用茅臺魚刺，某地出臺政策公務員題干必須把孝敬父母作為首選標準。

　　名言俗語：習近平強調，家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。請結合實際，談談你的理解。。

　　原理效應：蝴蝶效應，木桶效應，破窗效應。

• 答題思路

　　答題時可分為三步：第一步，提出觀點；第二步，論證觀點；第三步，落實觀點。

　　提出觀點：點名本質。對于現(xiàn)象和公共政策都可以揭本質，如果揭示本質不太容易就表態(tài)度，比如對于社會現(xiàn)象（老人摔倒沒人扶可以折射出個人道德和社會公德的雙重問題）就比較容易揭示本質，而對于公共政策揭示本質其實就是談出臺政策的目的。比如說某地出臺一個政策，禁止茅臺魚翅大幅度上桌（反腐敗辦法之一，樹立廉政之風），而對于政策類破題的時候要遵循兩個凡是，凡是中央政府的決策，往往是支持的，在答題過程中，更多側重于意義和實施；凡是地方政府的政策，往往是辯證的，更多側重于改進和完善。這樣就避免了破題的偏頗。

　　論證觀點：分析的時候可以從原因方面，也可以從影響方面。

　　落實觀點：在落實觀點的時候，看題目中所說情況是好的還是不好的，如果是好的當然就也好提倡發(fā)揚了，不好的話就要想出解決對策了。

• 具體例題解答示范

　　有人說當今社會存在“寒門難出貴子”現(xiàn)象，請談談你的看法。

　　第一步：提出觀點，點名本質。本題觀點已經給出，不需要提出觀點，只需點名本質。在點名本質的時候圍繞寒門難處貴子本身意思破題即可，它所反映的其實就是農村孩子成功的機會越來越小，上升的通道越來越窄，其實就是教育機會不公平。（這便是此問題的本質所在）

　　第二步：論證觀點。從原因分析：1。個人：家里比較窮，上不起大學，很多孩子高考完就出去打工了，打工了他早早賺了點錢，然后他看到現(xiàn)在好多大學生出來由于各種原因就不了業(yè)，就會覺得讀書無用論，觀念上就開始對讀書不重視。2。國家：國家投入經費不均，越是發(fā)達的地區(qū)越是教育資源集中的地區(qū)，越是有機會申請到相應的經費，而不發(fā)達的地區(qū)沒有好的師資好的教學條件，越是沒有機會申請到相應的經費，最終導致了馬太效應。3。地方政府：經濟發(fā)展落后，一味靠政府支出是解決不了根本問題。

　　第三步：落實觀點。1。學校應該通過多種手段加大對在校學生的思想教育，讓他們對讀書重視起來，明白書到用時方恨少的道路。2。加大財政支出，在分配過程中注意地區(qū)化差異，要優(yōu)先在落后的地區(qū)投入大量的人力物力財力資源。3。提高落后地區(qū)的經濟發(fā)展，大力發(fā)展當地新興產業(yè)，帶動農民發(fā)家致富，既要靠政府輸血，也要靠自己造血。