在我們的生活中，統(tǒng)計(jì)數(shù)字的使用大有裨益，其使用范圍之廣不容質(zhì)疑�！�行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》科目的資料分析模塊，其分值占據(jù)總分的1/5左右，因此熟練掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)字的應(yīng)用是一個(gè)大的得分點(diǎn)。多數(shù)考生因?yàn)槿狈�統(tǒng)計(jì)常識(shí)，造成概念不清、范圍不明，在資料分析模塊失分現(xiàn)象嚴(yán)重。今天，就為大家進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明.教育版權(quán)。

試舉生活中幾例，以便大家理解掌握：

1、“番數(shù)”和“倍數(shù)”混淆

某水泥廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)，我廠(chǎng)水泥的產(chǎn)量今年將比去年翻兩番，由年產(chǎn)3.6萬(wàn)噸增加到7.2萬(wàn)噸。

正確的說(shuō)法應(yīng)該是：今年的產(chǎn)量為去年的2倍，或比去年增長(zhǎng)一倍。番數(shù)=基數(shù)×2 。

2、“增長(zhǎng)”和“增加”混淆

某鎮(zhèn)2001年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值是1486萬(wàn)元，2002年是1763萬(wàn)元。鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)說(shuō)，我鎮(zhèn)去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值比上年增長(zhǎng)277萬(wàn)元，增加了18.64%。

“增加”一詞所表示的是絕對(duì)數(shù)，是報(bào)告期數(shù)字減基期數(shù)字所得到的差，它說(shuō)明了事物的發(fā)展水平。“增長(zhǎng)”一詞所表示的是相對(duì)數(shù)，是報(bào)告期數(shù)字減去基期數(shù)再與基期數(shù)相比較(用百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)表示)，它反映了事物的發(fā)展速度。所以，增加和增長(zhǎng)兩個(gè)詞雖為同義語(yǔ)，但在反映統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)有一定的差別，不能混淆。

正確的說(shuō)法應(yīng)該是：某鎮(zhèn)2002年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值比2001年增加277萬(wàn)元，增長(zhǎng)了18.64%。

3、“百分?jǐn)?shù)”與“百分點(diǎn)”混淆