【模擬題】

為提高大學生對農(nóng)業(yè)知識的了解，我市擬開展一次針對大學生進行的農(nóng)業(yè)科普知識活動，你是農(nóng)展館工作人員，該活動由你負責組織實施，你該怎么組織?

【參考答案】

為加強農(nóng)業(yè)知識科普人才隊伍建設，實現(xiàn)對大學生知識、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的，向大學生傳播農(nóng)業(yè)科學知識，培養(yǎng)科學意識與方法，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。作為農(nóng)展館工作人員，我會如下來開展此次農(nóng)業(yè)知識科普活動。

首先，農(nóng)業(yè)展覽館做為主辦單位要做好活動各項準備工作和對接聯(lián)系工作，我會安排好相關負責人，確�；顒禹樌�進行。如，提前收集好農(nóng)業(yè)科普知識相關文字、影像資料。由每個對接學校上報兩名教師名單及聯(lián)系方式，以便密切聯(lián)系，同時對接大學要重點做好學生參觀的安全教育工作，設備保管工作等。

其次，用一個月的時間開展農(nóng)業(yè)科普知識進校園活動�；顒觾�(nèi)容主要以科普展品為載體，開展農(nóng)業(yè)科學知識普及講座�；顒硬扇∫砸曨l和PPT 的形式，由講農(nóng)業(yè)展覽館解員向大學生講解農(nóng)業(yè)科普知識，如：水電管理技術要點，越冬蔬菜的防災綜合技術，玉米抗旱栽培技術等。請大學生集體體驗動手剝玉米，推碾子磨玉米面，感受舊時勞作的艱辛與收獲的快樂，體會科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。

最后，學習農(nóng)業(yè)科普知識，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力。組織大學生到農(nóng)業(yè)展覽館參觀學習。了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史，感受現(xiàn)代科學技術運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所帶來的變化。