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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)重要知識(shí)點(diǎn)解析:語(yǔ)句排序

公務(wù)員2016-11-03gzhgz.com信息來(lái)源

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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)重要知識(shí)點(diǎn)解析:語(yǔ)句排序

  語(yǔ)句排序?qū)儆谡Z(yǔ)句表達(dá)部分的內(nèi)容,在2013、2014、2015、2016四年國(guó)考中,題量保持在2-3題。所考查的知識(shí)點(diǎn)穩(wěn)定在兩個(gè)方面,一是抓標(biāo)志詞語(yǔ),二是抓行文脈絡(luò)。這一部分的知識(shí)點(diǎn),在考試過(guò)程中是最容易拿分,也是最容易消耗時(shí)間的。接下來(lái),專家?guī)е魑豢忌黄鹑フ莆战鉀Q語(yǔ)句排序的方法和技巧。

  語(yǔ)句排序,即將多個(gè)句子順序打散,無(wú)規(guī)則排列,然后要求將句子重新排列,完成正常語(yǔ)序的表達(dá)。

  在進(jìn)行語(yǔ)句排序的解題過(guò)程中,各位考生不僅要學(xué)會(huì)憑借語(yǔ)感來(lái)進(jìn)行順讀,還要能夠從題干關(guān)系、選項(xiàng)分析中,快速找到答案。以下幾個(gè)內(nèi)容考生要注意:

  • 從選項(xiàng)設(shè)置類型出發(fā)

  做過(guò)真題的考生會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)句排序在選項(xiàng)設(shè)置中,分為四種情況。第一種,1-1-1-1型,即四個(gè)選項(xiàng)所組合的順序中,首句都不一樣,這時(shí)候各位考生可以從尾句進(jìn)行篩選排除,再確定順序;第二種是2-1-1型,面對(duì)這樣的情況,從概率角度而言,答案多在二中,即多在首句相同的兩個(gè)選項(xiàng)里;第三種是2-2型,遇見(jiàn)這樣的選項(xiàng),各位考生可以先從首句進(jìn)行排除,再看首句和第二句的關(guān)系是否合乎邏輯,最后看尾句是否可以進(jìn)行答案辨析;最后一種是3-1型,即三個(gè)選項(xiàng)的首句相同,從正確答案出現(xiàn)的概率來(lái)看,正確選項(xiàng)基本在三個(gè)首句相同的選項(xiàng)里,所以,此時(shí),各位考生可以先看尾句,再看首句和第二、三句的邏輯順序。

  • 從邏輯起點(diǎn)處進(jìn)行排除

  所謂邏輯起點(diǎn),即首句。各位考生在解題之前,需要知道哪些句子不能做首句。

  第一,人稱代詞(“我”和“你”除外)、指示代詞不做邏輯起點(diǎn);第二,含有總結(jié)性詞語(yǔ)的句子不做邏輯起點(diǎn);第三,具體分析、描述性的句子(原因分析、數(shù)據(jù)列舉等)不做邏輯起點(diǎn);第四,關(guān)聯(lián)詞的后半部分不做邏輯起點(diǎn)。牢記這幾種情況,并且熟練運(yùn)用,可以幫助各位考生在做題過(guò)程中節(jié)省時(shí)間,并提高正確率。

  • 看標(biāo)志詞語(yǔ)合并同類

  標(biāo)志詞語(yǔ)的查找和確認(rèn),可以幫助各位考生確定同類句子的位置關(guān)系,從而明確行文。我們常見(jiàn)的合并同類的標(biāo)志詞有:第一,人稱代詞、指示代詞?吹竭@一類詞語(yǔ),就要明確在該句話之前一定有它所指代的對(duì)象;第二,關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞因其會(huì)被成對(duì)使用,所以在審題過(guò)程中,各位考生需要注意關(guān)聯(lián)詞所引導(dǎo)的句子之間的關(guān)系,合乎邏輯時(shí)即可合并;第三,重復(fù)詞,即意思發(fā)生重復(fù)的詞語(yǔ)。這一類詞也可叫做高頻詞,例如之前的真題里,①句里提到“天人合一”④句里提到“正是這種天人合一”,從這里我們就可以知道他們的順序是①④。

  • 看詞語(yǔ)和邏輯理順序

  當(dāng)然,標(biāo)志詞語(yǔ)的查找,除了可以幫助大家合并同類,還能夠幫助各位考生確定邏輯順序。第一類即順序詞,順序詞細(xì)分又可以分為三類,時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序,以時(shí)間順序和空間順序?yàn)槌R?jiàn)情形。第二類是總結(jié)詞,總結(jié)詞常出現(xiàn)在段尾,所以,看到總結(jié)詞各位考生可先將其放在結(jié)尾處,倒退回去,理清句子間的關(guān)系。

  接下來(lái)通過(guò)一道例題來(lái)進(jìn)行演示。

  例題:

 、偎麄儽4鏆v史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說(shuō)講述,由講述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來(lái)。

 、诘,沒(méi)有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來(lái)。

  ③這些傳說(shuō)是很有用的,因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況。

  ④我們從書(shū)籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情,那里的人最早學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。 ⑤但直到現(xiàn)在,世界上仍然有些地方,人們還不會(huì)書(shū)寫(xiě)。

  將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

  A。①③②④⑤ B。④①③②⑤ C。④⑤①③② D。①②③④⑤

  [中公解析]答案選C?匆(jiàn)語(yǔ)句排序題,首先看答案。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)邏輯起點(diǎn)①和④,這時(shí)候返回原文可發(fā)現(xiàn),①句是以“他們”開(kāi)頭,人稱代詞開(kāi)頭的除了“我和你”以外,皆不做邏輯起點(diǎn)。所以,此時(shí)可以排除A、D兩項(xiàng),還剩B、C,然后再確定④后面跟誰(shuí),這時(shí)候,我們細(xì)度句子,了解到那里的人最早學(xué)會(huì)寫(xiě)字,既然如此,他們保存歷史的方法就不可能是當(dāng)做傳說(shuō)進(jìn)行講述,所以可以排除B,答案就出來(lái)了,正確選項(xiàng)為C。

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