五、文言文閱讀（12分）

　　閱讀下面的文言文，然后回答后面的問題。

　　芳容至孝

　　周孝子名芳容，華亭人。其父文榮，游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲，祖父母相繼死，臨終撫芳容嘆曰："安得汝為尋親孝子，使我瞑目九泉乎！"芳容泣而志之，由是始有負(fù)骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯，可跋涉險(xiǎn)阻，乃自奮曰："天下豈有無父之人哉！"乃焚香告家廟曰："此去不父骨，誓不歸矣。"

　　自出都后，芳容日行風(fēng)霜雨露中，寒燠（燠：讀yù，熱）失度，饑飽無時(shí)。投止旅店，頭暈?zāi)垦＃�遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人見芳容病狀，懼不敢留，欲徙置鄰廟。芳容乃曰："吾病雖劇，心實(shí)了然，藥之可以即愈。且吾有大事未了，為吾招里正（里正：古代地方官吏名），當(dāng)告以故。"未幾里正至，聞言色動(dòng)，邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或風(fēng)雨驟至，往往淋漓達(dá)旦。或赤腳行山蹊中，踵決膚裂，流血不已。終至歸州，賴?yán)弦壑该�，獲父骸。

　　芳容負(fù)骨登舟，半月余竟達(dá)里門。葬父于祖墓旁，得報(bào)祖父母遺命于地下。

　　1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

　�。�1）芳容泣而志之（2）藥之可以即愈

　�。�3）且吾有大事未了（4）聞言色動(dòng)

　　2.下列句中的"于"與"葬父于祖墓旁"中的"于"的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。（2分）

　　A. 告之于帝 B. 賢于材人遠(yuǎn)矣

　　C. 蒼鷹擊于殿上 D. 萬鐘于我何加焉

　　3.翻譯下列句子。（4分）

　　（1）天下豈有無父之人哉！

　　（2）為吾招里正，當(dāng)告以故。

　　4.全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格？（2分）

　　六、現(xiàn)代文閱讀（15分）

　　閱讀下面的語段，完成后面的問題。

　　每當(dāng)看到現(xiàn)在的孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書包。

　　那是個(gè)花格子書包,媽媽做的。

　　7歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格�？墒俏覜]有書包。

　　那時(shí)，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l的書包哪塊花布多么多么好看時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里卻一遍遍地喊著：我也要有一個(gè)花格子書包！

　　我終于向母親開了口。

　　"家里沒有碎花布。"媽媽平靜地說。

　　"我要！"我固執(zhí)地堅(jiān)持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。

　　面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽沒有再說話。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對(duì)于寡言少語的她來說，和人談天說地是多么吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門，不知有多少次艱難的開口，媽媽終于攢夠了做書包的花布。

　　開學(xué)的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細(xì)密的針腳--這真是一個(gè)可愛的書包！我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，書包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無二的新設(shè)計(jì)啊！

　　我興奮地把書包看了又看，然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。

　　"好好學(xué)習(xí)。"她依然平靜地說。

　　躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉，愧疚和不安開始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)，這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心��！

　　第二天上學(xué)時(shí)，我鄭重地背上了這個(gè)書包。書包里裝的東西很少，但我卻覺得本文-來源_于貴.州學(xué)習(xí)網(wǎng) ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ 它沉甸甸的。后來，它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著它。因?yàn)槲抑�道：這個(gè)書包必定是世界上最珍貴、最美的書包。

　　1.給加點(diǎn)的字注音。（2分）

　　固執(zhí)( )倔強(qiáng)( )愧疚( )沉甸甸( )

　　2.文中明確揭示中心的句子是( )。（2分）

　　A. 那是個(gè)花格子書包，媽媽做的

　　B. 這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)

　　C. 這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊

　　D. 這個(gè)書包必定是世界上最珍貴、最美的書包

　　3.本文記敘了一件什么事？請(qǐng)用一句話概括。（不超過15個(gè)字） （2分）

　　4.上文中與"這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)"相照應(yīng)的句子是：（2分）

　　5.文中加線句"我終于向母親開了口"的"終于"表現(xiàn)了我的什么心理?(2分）

　　6.談?wù)勀銓?duì)文中最后段落中"書包里裝的東西很少，但我卻覺得它沉甸甸的"一句的理解。（3分）

　　7.根據(jù)你對(duì)文章的理解，請(qǐng)給本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目是( )。（2分）

　　A. 最美的書包B. 花格子書包

　　C. 卡通書包D. 我的書包

　　七、論述題（7分）

　　為什么說選擇與應(yīng)用教學(xué)媒體應(yīng)考慮學(xué)生的特點(diǎn)？

　　八、寫作（30分）

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當(dāng)他把手收回來時(shí)，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個(gè)人勸他說："你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了。"

　　在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到。有的人不明白這個(gè)道理，只想獲得，不想放棄，結(jié)果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷，或?qū)Υ擞凶约旱恼J(rèn)識(shí)。

　　請(qǐng)以"放棄"為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。