首先給大家講解一下針對(duì)公告我們應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：

　　第一個(gè)招考的范圍，2009年上半年北京市公務(wù)員考試針對(duì)的是三類考生，第一種是在京讀書的應(yīng)屆本科、碩士、博士畢業(yè)生；第二種是在京外讀書，但戶口是在北京的應(yīng)屆畢業(yè)生；第三種就是聘任為村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理，且截止公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)仍在崗的2006年高校應(yīng)屆畢業(yè)生，也就是我們通常所說的村官。

　　第二就是招考條件，尤其要注意的是，公告中明確規(guī)定：曾因犯罪受到刑事處罰的人、曾被開除公職的人、公務(wù)員考試過程中有作弊行為的人、被辭退未滿五年的公務(wù)員是不能報(bào)考公務(wù)員的。公告中提及到的任職回避和公務(wù)回避指的是公務(wù)員法第六十七條提到的公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。

　　第三個(gè)要注意的問題就是，如果大家不太清楚自己的條件比如學(xué)歷、比如專業(yè)是否符合職位要求時(shí)，一定要注意跟市級(jí)相應(yīng)招錄機(jī)關(guān)、區(qū)縣公務(wù)員主管部門取得聯(lián)系，一定要確認(rèn)，有的考生所學(xué)專業(yè)的名稱和招考單位的要求一樣，但是很可能你的這個(gè)專業(yè)名稱僅僅是你的學(xué)校起的，而跟招考單位的要求是不一樣的最后導(dǎo)致沒有報(bào)上名。第四個(gè)要注意的問題是，大家報(bào)名的時(shí)間不要過于考前，也不要過于靠后，過于考前，可能大家集中在一起，網(wǎng)絡(luò)不夠暢通，過于靠后，最后一天甚至最后一個(gè)小時(shí)報(bào)名，報(bào)完了，發(fā)現(xiàn)沒有通過資格審查，而時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，想再報(bào)名都不行了。

　　最后針對(duì)公告我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)問題是對(duì)于聘任為村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理，且截止公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)仍在崗的2009年任期屆滿大學(xué)生“村官”，如在校期間或聘任期間已取得《北京市公務(wù)員公共科目筆試合格證書》，經(jīng)資格審查合格，可憑當(dāng)時(shí)公共科目筆試成績(jī)，按照規(guī)定面試比例,單獨(dú)排序確定面試人選，以當(dāng)時(shí)的公共科目筆試成績(jī)與本次面試成績(jī)按規(guī)定比例合成總分。

　　報(bào)考同一職位的大學(xué)生“村官”與其他參加面試人員按總分由高到低擇優(yōu)確定考察體檢人選。當(dāng)然，大家要及時(shí)關(guān)注與你考試相關(guān)的信息，包括網(wǎng)上確認(rèn)的時(shí)間、打印準(zhǔn)考證的時(shí)間、面試的時(shí)間等等。

　　解題方法解題技巧是需要廣大考生下工夫最多的部分，在做題的過程中總結(jié)解題方法解題技巧，再用解題方法解題技巧去解真題，這是我們備考公務(wù)員考試的一個(gè)必須走的過程。雖然大家都在訴苦申論難考，但是申論考試真是是有思路和技巧的。北京市公務(wù)員考試的難度適中，比國(guó)考簡(jiǎn)單很多，申論題型還是圍繞著四大主干題型，概括、分析原因、提出對(duì)策、文章寫作，每一種題型都有其特有的解題方法和解題技巧，比如說分析原因類題目，2008年北京市應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員申論第2題分析造成目前我國(guó)行業(yè)自律問題的原因、2007年北京社招第3題分析城市攤販管理過程中錯(cuò)誤做法的原因，2006年北京社招第2題對(duì)劃線部分現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析，2005年北京社招第2題分析青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的原因，所以原因類題目還是我們備考的一個(gè)重點(diǎn)，分析原因，我們有五大角度分析原因法，制度體制機(jī)制層面，法律法規(guī)層面、監(jiān)管層面、觀念層面、技術(shù)財(cái)政投入層面，五個(gè)層面，當(dāng)然僅僅知道這幾個(gè)層面是不行的，我們還要熟悉用這幾個(gè)層面分析原因的常用的套話，比如制度體制層面常用的套話相關(guān)方面的制度體制不合理/不健全，各方面關(guān)系沒有被理順，各部門的職能分工不明確，難以形成有效的協(xié)調(diào)運(yùn)作機(jī)制。例如本套題中的體制的原因。

　　法律法規(guī)層面常用的套話：A、…法律法規(guī)的不完善，相關(guān)的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任及法律情嚴(yán)格清晰的界定，存在漏洞空白；B、法律程序不夠公正透明，缺少對(duì)當(dāng)事人知情權(quán)和參與權(quán)的尊重，當(dāng)事人的權(quán)力無(wú)法得到充分保障等，這些廣大考生要在備考的過程中自己總結(jié)或者通過參考材料總結(jié)出來(lái)，這樣熟練了才能靈活的應(yīng)對(duì)考試。當(dāng)然僅僅知道這幾個(gè)層面還是不行的，還要知道利用五大角度分析原因，（1）以五個(gè)角度為思維框架，對(duì)材料中直接的原因（相關(guān)方面的錯(cuò)誤做法，相關(guān)人士的建議）加以整合提煉或合并。（2）利用五個(gè)角度對(duì)材料中對(duì)材料中的對(duì)策進(jìn)行反推轉(zhuǎn)換，形成間接原因，并加以整合。（3）利用五個(gè)角度對(duì)直接原因和間接原因進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，并加以整合。

　　這是我們說的原因的解題技巧，當(dāng)然我們大家要注意，備考的過程中不但要關(guān)注北京市考試的真題，還要關(guān)注國(guó)考，還有其他省市的，尤其是國(guó)考的題目，對(duì)于地方公務(wù)員考試還是很有借鑒意義的，國(guó)考也是地方出題的一個(gè)方向，國(guó)考近年來(lái)出現(xiàn)了分析或評(píng)定兩種看似矛盾的觀點(diǎn)，分析某種現(xiàn)象、觀點(diǎn)一致性的判斷、闡釋某種觀點(diǎn)，對(duì)策的判斷與修正，大家還是要多家關(guān)注，比如08年的闡釋題目，我們都要分析出模式，它的分析模式：1、該段材料實(shí)際上反映了…人對(duì)于…問題的態(tài)度和看法。2、A意向說明…B意向說明…，分別說明其合理性。3、我們應(yīng)該具體問題具體分析，如何做…�？傊�大家要先熟悉真題，真正的一個(gè)字一個(gè)字的寫下來(lái)，總結(jié)解題方法，這樣才能達(dá)到效果，如果僅僅是看看材料，看看答案就行了，那最后的復(fù)習(xí)效果是比較差的。