主持人:2008年北京應(yīng)接畢業(yè)生公務(wù)員考試在今天結(jié)束，為了廣大考生對(duì)剛剛過(guò)去的公務(wù)員考試情況有個(gè)總體的把握，做到心里有數(shù)，教育頻道也在第一時(shí)間為大家?guī)��?lái)名師點(diǎn)評(píng)，今天，我們非常高興得邀請(qǐng)到中公教育名師--張永生老師，為大家?guī)��?lái)2008年北京應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員考試的總體情況，進(jìn)行分析、講解�，F(xiàn)在請(qǐng)張永生老師給我們大家打個(gè)招呼！請(qǐng)張老師為我們?cè)u(píng)價(jià)一下北京公務(wù)員考試。

張永生:北京公務(wù)員考試今天落下帷幕，首先我希望大家取得好的成績(jī)。接下來(lái)我們分析今年北京公務(wù)員總體的情況，總體變化不是很大，保持了北京公務(wù)員考試的風(fēng)格，仍然是五部分，每部分題型還是以往幾種題型，還是在細(xì)微小題型有變化，這在下面我們做具體介紹。申論考行業(yè)自律，應(yīng)該說(shuō)有一個(gè)變化題目是四道題，根據(jù)北京市以往慣例考三道題，今年考四道題，這個(gè)主題不是很大，也是北京市歷來(lái)一個(gè)風(fēng)格，北京市所選主題一般都不是宏大的主題，相對(duì)來(lái)說(shuō)處于中觀甚至更小一點(diǎn)的主題來(lái)考察，今天行業(yè)自律也體現(xiàn)這樣一個(gè)特點(diǎn)。

但就這個(gè)命題來(lái)講，我認(rèn)為北京市今年的命題還是比較科學(xué)的，一個(gè)考試實(shí)際上它命題的科學(xué)性主要體現(xiàn)在于這種考題的區(qū)分度，一張?jiān)嚲聿⒉皇钦f(shuō)越難越好，當(dāng)然也不是越簡(jiǎn)單越好，北京市歷來(lái)來(lái)講考試難度都不是很大，它的區(qū)分度比較好，這樣能夠區(qū)分出不同考生之間的水平，由此我們可以看出我們國(guó)家的公務(wù)員考試包括我們北京市公務(wù)員考試逐步走向成熟。

今年申論也體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)，更能考察出能力來(lái)，而不是考生在考前進(jìn)行模式化準(zhǔn)備可以的，考生有豐厚的積累，有分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，才能把這個(gè)試卷做得比較好，這應(yīng)該是整體情況。

主持人:12月9號(hào)我們知道進(jìn)行了國(guó)家公務(wù)員考試，今天北京公務(wù)員剛剛結(jié)束，張老師能不能對(duì)剛剛結(jié)束的國(guó)家公務(wù)員考試和今天結(jié)束的北京公務(wù)員考試做一下對(duì)比。

張永生:可以，這兩場(chǎng)考試歷來(lái)思路是一樣，題型也一致。只是北京有一些特殊的題型，比如在數(shù)字處理當(dāng)中有獨(dú)創(chuàng)圓圈型數(shù)字推理，包括其他的情況，比如說(shuō)北京市歷來(lái)都是考事件排序，國(guó)家機(jī)關(guān)在06年之前考事件排序，之后改成論證推理�？傮w難度講北京市比國(guó)家簡(jiǎn)單一點(diǎn)，國(guó)家整個(gè)試題比較大一點(diǎn)，這個(gè)差別還是比較明顯的。至于申論來(lái)講所選的主題來(lái)講，國(guó)家選比較宏觀的主題，今天結(jié)束考生態(tài)環(huán)境，北京市選的主題比較小一點(diǎn)，比如說(shuō)07年北京市在職考試考察的是馬路禁改線的問(wèn)題，國(guó)家機(jī)關(guān)考察比較宏大生態(tài)問(wèn)題，這一次北京市考行業(yè)自律的問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)主題小一點(diǎn)。

主持人:今年北京公務(wù)員考試較往年變化有哪些，這些變化考我們考生哪些方面的能力？

張永生:從命題特點(diǎn)可以體現(xiàn)出來(lái)，這命題越來(lái)越科學(xué)，也體現(xiàn)我們公務(wù)員考試走向成熟，也可以說(shuō)我們命題人在這方面下了一番工夫。在能力的考察我覺(jué)得這樣命題確實(shí)能考察考生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，而不是說(shuō)靠我們死記硬背，模式化的方式能解決得了。今年這個(gè)能力來(lái)說(shuō)，就行測(cè)主要考思維能力和靈活應(yīng)對(duì)能力，對(duì)新出現(xiàn)的題型大家能否出現(xiàn)快速反應(yīng)，這很大程度決定行測(cè)能否成功，行測(cè)主要特點(diǎn)就是它涉及面比較廣泛，單獨(dú)拿出任何一道題它并不是非常難，并不是讓人覺(jué)得非常高深，無(wú)法應(yīng)對(duì)。但是它的特點(diǎn)是它要在一個(gè)既定，比較短兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)做出135道題，實(shí)際上需要大家快速反應(yīng)能力非常強(qiáng)，那就是你思維比較敏捷，你馬上做出反應(yīng)，給出基本的解決方案，從而應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

就申論而言，我覺(jué)得這個(gè)能力方面的考察也是非常明確的，就是提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。歷來(lái)申論考試也是這樣一個(gè)要求，但實(shí)際上命題能否達(dá)到這個(gè)要求是另一回事，但我認(rèn)為今年命題達(dá)到這個(gè)要求，可以把考生的提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力考察出來(lái)，這個(gè)命題還是比較成功。

主持人:張老師能不能結(jié)合具體的真題，給我們做一下具體的講解？

張永生:我們結(jié)合具體的例子來(lái)進(jìn)一步比較詳細(xì)的給大家介紹一下今年的一些變化情況。我們先看數(shù)字推理，這個(gè)題型上看保持以往的風(fēng)格，十道題，五道普通數(shù)字推理，五道圓圈型數(shù)字推理，那么五道普通數(shù)字推理也保持以往一些風(fēng)格，主要考察還是一些基本的數(shù)列相關(guān)的，平方數(shù)列等等一些變化，應(yīng)該說(shuō)難度不是很大。比如說(shuō)這里我們可以看到第二題，這個(gè)題干是這樣的：2、3、10、15、26，這個(gè)實(shí)際上考察就是大家對(duì)數(shù)字的敏感性，如果大家基礎(chǔ)比較牢或者復(fù)習(xí)比較充分的話，看到這幾個(gè)數(shù)字之后應(yīng)該能夠比較快速做出反應(yīng)�？吹�2能想到什么，看到3當(dāng)然這個(gè)不是非常明顯，但是大家看到15，看到26這個(gè)反應(yīng)應(yīng)該更強(qiáng)烈。15非常簡(jiǎn)單16減1，16是4的平方，25是5的平方，再往回看，10可以看做9加1，這是平方數(shù)列的變式還是比較簡(jiǎn)單，答案就是35。

再說(shuō)等差數(shù)列，等差數(shù)列主要考變式，第四題相對(duì)來(lái)說(shuō)有一些特殊性，跟以往稍有不同，但實(shí)際上難度也不是很大。32、48、40、44、42，題干是這樣的情況，作差之后大家應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，42減32是16，48減40是8，這實(shí)際上16和8之間是2倍的關(guān)系，再往下看44減40是4，8和4是2倍關(guān)系，44減42是2，4是2的2倍關(guān)系，下面做差之后也應(yīng)該是一個(gè)2倍的關(guān)系，為了滿足這個(gè)條件的話，應(yīng)該選擇是4和3。圓圈數(shù)字推理這是北京特有題型，今年難度也不大，保持了以往的風(fēng)格，我們可以看一個(gè)例子，這里面第6題，圓圈型方向是1、2、6、1，第二2、6、18、2，這種形式圓圈型數(shù)字推理，我們就看四個(gè)數(shù)字當(dāng)中什么關(guān)系，一般要經(jīng)過(guò)加減乘除的運(yùn)算。如果對(duì)角相乘第一個(gè)1乘6等于6，一乘2等于2，這之間是3倍的關(guān)系。再看第二個(gè)圖形是2乘18等于36，2乘以6是12，之間恰好是3倍關(guān)系，這樣我們可以確定它的規(guī)律。第三個(gè)圖形必然要滿足這樣一個(gè)條件，對(duì)角相乘要是另外一個(gè)對(duì)角相乘3倍的關(guān)系，就是說(shuō)4乘以某一個(gè)數(shù)它要等于4乘以8的一個(gè)3倍的關(guān)系，滿足這個(gè)條件應(yīng)該是24，所以答案應(yīng)該是最后一個(gè)。其他幾個(gè)題整體難度也不是很大。

數(shù)學(xué)運(yùn)算這種題很多考生覺(jué)得難度比較大，北京市歷來(lái)難度不是很大，相對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)來(lái)講難度低得多，但這種題就像我剛才說(shuō)的并不是越難越好，這樣難度區(qū)分度還是很好，這種題如果出得很難的話，所有考生都不會(huì)做，這考試沒(méi)有意義。北京市考題來(lái)看有傳統(tǒng)基本的考點(diǎn)，比如說(shuō)行程問(wèn)題、年齡問(wèn)題等等其他傳統(tǒng)問(wèn)題，也出現(xiàn)一些新的題型，比如說(shuō)考了一個(gè)立體幾何問(wèn)題，這是一個(gè)比較新的考點(diǎn)，當(dāng)然難度并不是很大，是今年12題，一只小鳥離開(kāi)樹(shù)枝上的鳥巢向北飛了10米，然后向東飛了10米，然后又向上飛了10米，最后沿著鳥巢直線飛回家，最長(zhǎng)度下列更接近。剛開(kāi)始它去的方向非常簡(jiǎn)單，就10加10加10是30米，關(guān)鍵它回來(lái)飛多少米，這實(shí)際上就是立體幾何問(wèn)題，大家有基本的想像能力，加上我們學(xué)的勾股定理這個(gè)題就可以解出來(lái)了，它實(shí)際上最后應(yīng)該是100加100，開(kāi)平方得到大概數(shù)字就可以了，最后應(yīng)該是17，加上原來(lái)飛出去的30米，回來(lái)17米就應(yīng)該47米。